Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Жылулық шеңбері: «Сәлемдесу»

Сәлемесің бе менің алақандарым.

Сәлеметсің бе менің аяқтарым.

Сәлеметсің бе менің беттерім.

Сәлеметсің бе менің мұрным.

-Сәлеметсіңдер ме қонақтар!

Балалар алақандарымен

шапалақтайды.

Аяқтарын топылдатады.

Беттерін сипайды.

Мұрындарын қысады.

Қонақтармен амандасады

Іздену ұйымдас

-тырушылық

Топтың есігі қағылады.Топқа ауылдан әже келеді.(балалармен

амандасады)Әже: Мен ауылдан сендерге арнайы келдім.Сендердің

отбасында кімдермен бірге тұратын

дарыңды білгім келеді.

Тәрбиеші:-Қане балалар бірінші біз

әжені балабақшамызбен таныстырайық.-Балабақшамыз қалай аталады?-Тобымыз қалай аталады?

Қане кім айтады, отбасында кімдермен

бірге тұратынын.

Мына суретке қарайықшы,мына үлкен үйде кімдер тұрады екен?

Оны білу үшін үстел үстіндегі суреттерді орналастырайық.

Д\О: «Отбасы мүшелерін орналастыру»

Суреттерді алып ондағы отбасы мүшелерін атайды.Тиісті орындарға орналастырады.

-Қане кім отбасы жайында тақпақ біледі?

Балалар әжейдің келгеніне қуанады, әжемен амандасады.

Балалар балабақша атауы «Ажар» екендігін айтады,

Топтарының аты «Балапан» екендігін айтады.

(балалар отбасында кімдермен тұратын

дарын атайды)

Балалар назарларын суретке аударады.

Балалар үстелде жатқан суреттерді алып,ондағы отбасы мүшелерін атайды.

(бір-екі бала тақпақ айтады)

Сергіту сәті:

Ата шалқан егіпті,

Шалқан үп-үлкен болып өсіпті.

Ары-бері тартып еді,тартыл

мады.(әже келі,қыз келді,күшік келді,мысық келді,тышқан келді)

Алақай,тартып жұлып алдық.

-Балалар әжейге үйде аналарымызға қалай көмектесетінімізді көрсетейікші.

Д\О: «Анамызға көмек»

Ас ішкенге үстелдің үстіне тиісті ыдыстарды қоюлары керек.

Әже:Балалар сендер аналары-

ңа жақсы көмектесесіңдер екен,отбасы мүшелерін атай алады екенсіңдер,өте тамаша.

Мен сендерге ауылдан құрттар,бауырсақтар әкелдім.

Оны тәрбиеші апайларыңа табыстаймын.

Енді менің ауылға қайтуым керек. (әже балалармен

қоштасады)

Балалар сергіту сәтін қимыл-қозғалыс арқылы тәрбиешімен жасайды.Әже, күшік, мысық,тышқанның жүрісін

көрсетеді.

Балалар үстел үстіне керекті ыдыстарды,тәрелке,крөжке,

қасық,шанышқы,нан салғыш,майлықтарды қояды.

Рефлексивті-

қортындылау

-Балалар бізге қонаққа ауылдан кім келді?

Әжей не жайында білгісі келіпті?

Біз әжейге не жайында айтып бердік?

Аналарымызға үйде қалай көмек көрсетеді екенбіз?

Тәрбиеші балаларды мақтап,марапаттап,әжей әкелген базарлықтан

таратып береді.

-Ауылдан әжей келді.

-Әжей біздің отбасыларымыз туралы білгісі келді,кімдермен бірге тұратындарымызды білгісі келді.

-Біз әжейге үйде кімдермен бірге тұратындарымызды

таныстырдық.

-Әжейге үйде аналарымызға қалай көмек көрсететінімізді

көрсеттік.