Материалдар / Ашық сабақ "Балалар текшелермен ойнайды"
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ашық сабақ "Балалар текшелермен ойнайды"

Материал туралы қысқаша түсінік
Балабақша ересек, мад ьобына арналған топтық ойын түрінде өтілген ашық сабақ smart ит, лаберинт және 44 текше қолданылады
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
12 Сәуір 2024
72
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
450 тг 338 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады





КАРАМЫРЗАЕВА КАРЛЫГАШ ЛЕСБЕКОВНА

Түркістан облысы Төлеби ауданы «Қалампыр Ана» бөбекжай-балабақшасының меңгерушісі

__________________________________________________________________


«Балалар текшелермен ойнайды» ұйымдастырылған ашық оқу қызыметінің жоспары


Тобы: Ересек тобы «Жұлдыз» күні 16 ақпан айы 2022 ж

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:«Балалар текшелермен ойнайды»

Мақсаты:Балаларды текшелермен ойнау арқылы заттардың танымдық іс-әрекетін кеңейте отырып,есте сақтау,логикалық ойлаумен қоса түстерді ажырата білуге үйрету.

Қолданатын көрнекі құралдар: слайд,түрлі-түсті текшелер,смарт ит,банерге басылған лаберин тапсырмасымен (авторлық жұмыс әдістемелік құрал)

Іс-әрекеткезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті


Мотивациялық - қозғаушылық


Тәрбиеші келген қонақтармен амандасты балаларда қонақтармен сәлемдесті.Тәрбиеші оқу қызыметінің тақырыбын,мақсатын айтты.

Балаларды көнілді шаттық шеңберге шақырды

Құтты қонақ келіпті

Төрімізге еніпті

Амандасу үлкенге

Тәрбиенің басы ғой

Ал кәнекей бәріміз

Сәлемдейік үлкенге

Сәлеметсіздерме қонақтар



Шеңбер бойына тұрып шаттық шеңберді орындады


Ұйымдастырушылықізденістік

















































Рефлексиялық - түзетушілік










Тәрбиеші ұйымдастырылған жаңа оқу қызыметін бастамас бұрын мезгілдерге тоқтап өтті.Сұрақ қойды бір жылда неше мезгіл бар?

Бір жылда төрт мезгіл бар деп.

Тәрбиеші қазір қандай мезгіл деп сұрақ қойды?

Мезгілдермен қоса тәрбиеші өткен оқу қызыметіне тоқталды.Геометриялық пішіндерге.

Тәрбиеші балаларға өткен оқу қызыметімізде қандай геометриялық пішіндермен таныстық деп балаларға сұрақ қойды.

Тәрбиеші жаңа оқу қызыметі текшемен таныстырды.

Балалар текшеде геометриялық пішіндерге жатады.Балалар текшенің сегіз төбесі,алты жағы,он екі қыры болады екен.Балалар текшелерді дөңгелетсек ол дөңгелей алмайды екен себебі оның бұбрыштары болғандықтан.Ал шеңберді дөңгелетсек ол дөңгелей береді екен себебі оның қырлары жоқ екен.

Осы сәтте топқа сайқымазақ өзінің күшігін іздеп келді.Балалардан мен қайда келіп қалдым деді.

Сайқымазақ балалардан өзінің күшігін көрдіңдермедеп сұрады.

Сайқымазақ балаларға өтініш жасады оның күшігін табуға көмектесуге балалар

Сайқымазақ топтан күшігін іздеді кенет түрлі түсті текшелерді көрді.Сайқымазақ балалар менің итім мына тұрған текшелердің артында қалып қойған сияқты маған мына текшелерді алуға көмектесесіңдерме деді

Сол мезетте тәрбиеші жасыл түсті төрт бұрыштарды текшелердің жанына шақырды.Балалар келіп сандармен түстерді кілемшедегі сандарға,түстерге сәйкестендіріп қойып шықты.Тәрбиеші келесі үш бұрыштарды шақырды олар жемістермен көкеністерді қойып шықты.Сайқымазақ балалардан көкеністер қайда өсетінін сұрады.

Тәрбиеші келесі шеңберлерді шақырды олар көліктерді сәйкестендірді.Келесі геометриялық пішін тік төрт бұрышты шақырды олар жануарларды орнына қойды.

Соңғы пішін сопақшаларды шақырды олар ертегілермен аспаптарды сәйкестендірді.Сайқымазақ қуанып өзінің күшігін тауып алды.Балаларға балалар менің күшігім мұнда бекерден бекер келмеген сиақты ол мына сүйектің исін сезіп келген ау шамасы деді сайқымазақ.

Сайқымазақ балалар менің күшігім мына тұрған лабириттің арасымен сүйекке жету керек маған көмектесіңдерші деді.Сонда тәрбиеші сайқымазақ саған балалардың бір шарты бар деді.Жарайды қандай шарттарың болсада орындаймын деді.

Менің балапандарымның көңілін көтеру керек деді.Сайқымазақ келісті.

Сайқымазақ ортаға үш бұрышты төс белгісі бар баланы ортаға шақырды ол смартталоған итті басу арқылы жүргізді.Жүріп келе жатып текшеге соқтығысты.Сайқымазақ қандай пішін екенін онда қандай жануар бинеленгенін сұрады

Балалар тапсырмаларды орындай келе итті сүйегіне жеткізді.Сайқымазақ қуанып балаларға алыс айтты.Сайқымазақ балаларға бір сергіп алайық деп сергіту сәтін орындады.

Сергіту сәті

Бойыңды сергек тік ұсат

Емін еркін тыныста

Деміңді ішке тез алда

Сол қолыңды соз алзға

Қол ұшына қарада

Үш бұрыш сыз ауада

Оң қолыңда бос тұрмасын

Шеңбер жасап зырласын


Сайқымазақ балалрға үлкен алғысын айтып балалармен қоштасты.






Кәусәр жауап берді

Дастан жауап берді





Хансұлтан жауап берді





Балалардың жауаптары


































Балаларбалабақшаға деп жауап берді



Жоқ деп жауап берді



Жарайды деп жауап берді






Балалар жарайды деп жауап берді







Балалар көкеністер жерде өседі деп жауап берді.




Балалар ия деп жауап берді


Қажымұқанды шақырды

Қажымұқан онда көк түсті текше екенін үй жануары сиырдың суреті екенін айтып итті ары қарай жүргізді



Балалар сергіту сәтін қимыл қозғалыспен орындады






Балаларда сайқымазақпен қоштасты



Қорытындылау кезеңі






Оқу қызыметін сұрақ жауап арқылы қорытындылау.

-Балалар сендер бүгін қандай геометриялық пішінмен таныстыңдар?


-Балалар бүгін бізге қонаққа кім келді?


-Сайқымазақ нені іздеп келіпті?

-Сайқмазақпен бірге кілемшеге қанадай геометриялық пішіндерді сәйкестендірдік?



Балалар текшемен деп жауап берді


Сайқымазақ


Иттің


Текшені




Күтілетін нәтиже:

Біледі:Текшені,қандай геометриялық пішін екенін

Игереді:Текшелермен ойнай отырып лабиринт құруды

Меңгереді:Текшелерді сәйкестендіріп қойуды


Дайындаған: Карамырзаева Карлыгаш Лесбековна








Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!