15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ Бердібек Соқпақбаев “шынықсын денеміз” 2 сынып
|
Пәні: Әдебиеттік оқу |
Бөлім: Дені саудың - жаны сау |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты |
Ниязбаева Диана Ниязбайқызы |
|
|
Күні: |
25.01.2023 ж |
|
|
Сынып: 2 «Г» |
Қатысушылар саны: 25 |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Бердібек Соқпақбаев «Шынықсын денеміз» |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
2.3.4.1 – мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету. 2.2.8.2 – мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісінен басқа үлгідегі (иллюстрация мультфильм) нұсқасымен салыстыру. |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Өлеңді түсініп оқиды, мазмұнын түсінеді. Өлеңге сүйеніп, тапсырмада кеткен қателерді табады және түзейді. Өлең мен суреттің ұқсастығын айтып әңгімелеп береді. |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы 5 минут |
Психологиялық дайындық Сәлеметсіздер ме оқушылар! Топтық орындарға жайғастыру.
«Менің артымнан қайтала»
әдісі.
Өткенді бекіту. «Самолет» әдісі
Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы
|
Оқушылар аттары бойынша топқа бөлініп отырады. 1-топ: Шаңғышылар 2-топ: Конькишілер 3-топ: Спорт 4-топ: Денсаулық
Сабақты бастамас бұрын оқушылар денелерін шынықтырып, берілген суреттерді қайталап ширату жаттығуын жасайды.
Платформадағы тапсырманы орындап өткенді бекітеді.
|
|
Flippety.net Платформасы арқылы топқа бөлу
Слайд
Wordwall.net платформасы
|
|
Сабақтың ортасы 30 минут |
Жаңа сабақ. «Жарық» әдісі 1-тапсырма. Жұмбақтардың шешуін тап.
1. Табаныма
байладым, 2. Зулап түсіп төменге, Шықпас менсіз төбеге. 3. Табанға тақтым Жалпаң қақтым, Зырлап бақтым. 4. Бес ін, Бес іннің аузы бір ін. 5. Тоңғақты таниды, Беті-қолын қариды. 6. Отқа жанбас, Суға батпас.
-Өте керемет балалар жәрайсыңдар! «Сұрақ-жауап» әдісі
(Шаңғы тебу, шанамен ойнау, коньки тебу, хоккей, сноуборд, мәнерлеп сырғанау)
(Дене шынықтыру, спорт туралы.)
«Өзіндік бағалау» парағы
Оқулықпен жұмыс: 2-тапсырма «Шынықсын денеміз» Тізбектей, мәнерлеп оқу; Іштей оқу;
Сөздікпен жұмыс: Биялай- Қоншыңа – Құрыштай –
«Білгенің бір тоғыз білмегенің тоқсан тоғыз» әдісі Автормен танысу. Бердібек Соқпақбаев (13.10.1924 жылы туған, Алматы облысы, Нарынқол ауданы, Қостобе ауылы) — қазақ жазушысы. Балаларға арналған көптеген әңгімелер жазған. Солардың бірі «Менің атым Қожа», «Балалық шаққа саяхат» , «Шынықсын денеміз». Өлеңнің мазмұны бойынша сұрақ-жауап: 1.Өлеңде қай жыл мезгілінің ойындары туралы айтылған? 2.Қыс мезгілі туралы айтылып тұрғанын өлеңнің қай жолынан білдің? 3.Өлең неше шумақтан құралған? 4.Қыс несімен қызықты? 5. Денемізді қалай шынықтыруымызға болады? (оқушылар спортпен шұғылдану арқылы денемізді шынықтыруымызға болатынын айтады.) Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы Жеке жұмыс. Дәптермен жұмыс. 3-тапсырма. Өлең жолдарын қайталап оқы. Қандай қателерді байқадың? Түзетіп жаз. 1.Жақсылап байқашы, Аяғын тоңбай ма? Жел үріп қар кіріп, Қонышыңа толмай ма? 2.Құрыштай құрыспай, Шынықсын денеміз. Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы Сергіту сәті Ұжымдық жұмыс. 4-тапсырма. Сөйлемдерде жіберілген қатені тап.
Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы Топтық жұмыс. «Ойлан топтас бөліс» әдісі 1-топ: «Суретпен жұмыс». 5-тапсырма. Сурет пен өлеңнің ұқсастықтықтарын әңгімелеп айт.
2-топ: «Кроссенс» әдісі. Тақырыпқа байланысты суреттер беріледі. Сурет бойынша «Денсаулық» сөзін шығарады. 3-топ: «Жалғасын тап» әдісі.
Ауырмайтын жол ізде. 4-топ: «Білім пошта» әдісі. Тақырыпқа байланысты сұрақтар қойылады.
Табаныма
байладым, Бағалау: «Классрум скрин» платформа Бірін-бірі бағалау |
Оқушылар берілген жұмбақтың шешуін таба отырып, бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды.
Қағазда жасырынған жұмбақтарды жарықты жағу арқылы жауабын табады.
Тақырыпқа байланысты сұрақтар жауап береді.
Б.Соқпақбаев туралы ақпаратпен танысады. Өлеңді бейнежазбадан тыңдап, өлеңнен алған әсерлерімен бөліседі. Тізбектей, мәнерлеп оқиды. Түсінбеген сөздермен сөздік жұмыс жүргізіледі.
Сұрақтарға жауап береді.
Өлең жолдарын оқып кеткен қателерді тауып, дәптерге көшіріп жазады. -Тыныс белгілерді дұрыс табады;
Доппен ойын
Кроссенс суретпен бейнеленген ассоциациялардың тізбегін құрады. 9-ұяшықтағы сурет. Мақал-мәтелдердің жалғасын табады. «Гамбургер»
Берілген тапсырманы топта бірлесе отырып орындайды, ортаға шығып қорғайды, бірін-бірі бағалайды |
10
9 8 7 6 5 4 3 2 1
«Classroom screen” платформасы |
Фонарик, тапсырма жазылған қағаздар, слайд Оқулық, суреттер
слайд
YouTube Бейнежазба
Слайд
Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған 22.05.2023 560
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі |






Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген