Пәні: Әдебиеттік оқу

Бөлім: Дені саудың - жаны сау

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты

Ниязбаева Диана Ниязбайқызы

Күні:

25.01.2023 ж

Сынып: 2 «Г»

Қатысушылар саны: 25

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Бердібек Соқпақбаев «Шынықсын денеміз»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.4.1 – мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету.

2.2.8.2 – мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісінен басқа үлгідегі (иллюстрация мультфильм) нұсқасымен салыстыру.

Сабақтың мақсаты

Өлеңді түсініп оқиды, мазмұнын түсінеді.

Өлеңге сүйеніп, тапсырмада кеткен қателерді табады және түзейді.

Өлең мен суреттің ұқсастығын айтып әңгімелеп береді.

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Психологиялық дайындық

Сәлеметсіздер ме оқушылар!

Топтық орындарға жайғастыру.

«Менің артымнан қайтала» әдісі.

• Жәрайсыңдар оқушылар!

Өткенді бекіту. «Самолет» әдісі

1. Ең алғашқы олимпиада қай елде өтті?

2. Бекзат Саттарханов қай спорт түрінің жеңімпазы?

3. Бекзат неше жасында чемпион атанды?

4. Жекпе-жекке шыққан америкалық және түрік боксшыларын ата.

5. Бекзат қай қарсыласының дулығасын қисайтты?

6. Суреттен Америка елінің туын көрсет.

7. Суреттен Түрік елінің туын көрсет.

Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы

Оқушылар аттары бойынша топқа бөлініп отырады.

1-топ: Шаңғышылар

2-топ: Конькишілер

3-топ: Спорт

4-топ: Денсаулық

Сабақты бастамас бұрын оқушылар денелерін шынықтырып, берілген суреттерді қайталап ширату жаттығуын жасайды.

Платформадағы тапсырманы орындап өткенді бекітеді.

Flippety.net

Платформасы арқылы топқа бөлу

Слайд

Wordwall.net платформасы

Сабақтың ортасы

30 минут

Жаңа сабақ. «Жарық» әдісі

1-тапсырма. Жұмбақтардың шешуін тап.

1. Табаныма байладым,
Қос таяқпен айдадым.

2. Зулап түсіп төменге, Шықпас менсіз төбеге.

3. Табанға тақтым

Жалпаң қақтым,

Зырлап бақтым.

4. Бес ін,

Бес іннің аузы бір ін.

5. Тоңғақты таниды,

Беті-қолын қариды.

6. Отқа жанбас,

Суға батпас.

-Өте керемет балалар жәрайсыңдар!

«Сұрақ-жауап» әдісі

1. Қыстық қандай ойын түрлерін білесіңдер?

(Шаңғы тебу, шанамен ойнау, коньки тебу, хоккей, сноуборд, мәнерлеп сырғанау)

2. Ендеше, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы неге байланысты деп ойлайсыңдар?

(Дене шынықтыру, спорт туралы.)

«Өзіндік бағалау» парағы
Бейнежазба көрсету.  Б.Соқпақбаев «Шынықсын денеміз»  ( https://youtu.be/H7h2i9a_iK0 )

Оқулықпен жұмыс: 2-тапсырма

«Шынықсын денеміз»

Тізбектей, мәнерлеп оқу;

Іштей оқу;

Сөздікпен жұмыс:

Биялай-

Қоншыңа –

Құрыштай –

«Білгенің бір тоғыз білмегенің тоқсан тоғыз» әдісі Автормен танысу.

Бердібек Соқпақбаев (13.10.1924 жылы туған, Алматы облысы, Нарынқол ауданы, Қостобе ауылы) — қазақ жазушысы. Балаларға арналған көптеген әңгімелер жазған. Солардың бірі «Менің атым Қожа», «Балалық шаққа саяхат» , «Шынықсын денеміз».

Өлеңнің мазмұны бойынша сұрақ-жауап:

1.Өлеңде қай жыл мезгілінің ойындары  туралы айтылған?

2.Қыс мезгілі туралы айтылып тұрғанын өлеңнің қай жолынан білдің?

3.Өлең неше шумақтан құралған?

4.Қыс несімен қызықты?

5. Денемізді қалай шынықтыруымызға болады? (оқушылар спортпен шұғылдану арқылы денемізді шынықтыруымызға болатынын айтады.)

Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы

Жеке жұмыс. Дәптермен жұмыс.

3-тапсырма. Өлең жолдарын қайталап оқы. Қандай қателерді байқадың? Түзетіп жаз.

1.Жақсылап байқашы,

Аяғын тоңбай ма?

Жел үріп қар кіріп,

Қонышыңа толмай ма?

2.Құрыштай құрыспай,

Шынықсын денеміз.

Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы

Сергіту сәті

Ұжымдық жұмыс.

4-тапсырма. Сөйлемдерде жіберілген қатені тап.

1. Шаңғы – жазғы спорт ойыны.

2. Шаңғыны мұзайдынында тебеді.

Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы

Топтық жұмыс. «Ойлан топтас бөліс» әдісі

1-топ: «Суретпен жұмыс». 5-тапсырма. Сурет пен өлеңнің ұқсастықтықтарын әңгімелеп айт.

1. Жылдың қай мезгілі?

2. Қандай спорт түрі?

3. Шаңғы тебу үшін нелер қажет?

4. Оның қандай пайдасы бар?

2-топ: «Кроссенс» әдісі. Тақырыпқа байланысты суреттер беріледі. Сурет бойынша «Денсаулық» сөзін шығарады.

3-топ: «Жалғасын тап» әдісі.

1. Денсаулық – зор байлық.

2. Дені саудың – жаны сау.

3. Шынықсаң – шымыр боларсың.

4. Бірінші байлық – денсаулық.

5. Ауырып ем іздегенше,

Ауырмайтын жол ізде.

4-топ: «Білім пошта» әдісі. Тақырыпқа байланысты сұрақтар қойылады.

1. Бердібек Соқпақбаев кім?

2. Б.Соқпақбаев қайда дүниеге келді?

3. Қандай қысқы ойындарды білесіңдер?

4. Б.Соқпақбаевтың қандай шығармаларын білесің?

5. Жұмбақты шеш.

Табаныма байладым,
Қос таяқпен айдадым.

Бағалау: «Классрум скрин» платформа

Бірін-бірі бағалау

Оқушылар берілген жұмбақтың шешуін таба отырып, бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды.

Қағазда жасырынған жұмбақтарды жарықты жағу арқылы жауабын табады.

Тақырыпқа байланысты сұрақтар жауап береді.

Б.Соқпақбаев туралы ақпаратпен танысады.

Өлеңді бейнежазбадан тыңдап, өлеңнен алған әсерлерімен бөліседі.

Тізбектей, мәнерлеп оқиды.

Түсінбеген сөздермен сөздік жұмыс жүргізіледі.

Сұрақтарға жауап береді.

Өлең жолдарын оқып кеткен қателерді тауып, дәптерге көшіріп жазады.

-Тыныс белгілерді дұрыс табады;

Доппен ойын

Кроссенс суретпен бейнеленген ассоциациялардың тізбегін құрады. 9-ұяшықтағы сурет.

Мақал-мәтелдердің жалғасын табады. «Гамбургер»

Берілген тапсырманы топта бірлесе отырып орындайды, ортаға шығып қорғайды, бірін-бірі бағалайды

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

«Classroom screen” платформасы

Фонарик, тапсырма жазылған қағаздар, слайд

Оқулық, суреттер

слайд

YouTube

Бейнежазба

Слайд

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Ниязбаева Диана Ниязбайқызы

22 Мамыр 2023

553

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ Бердібек Соқпақбаев “шынықсын денеміз” 2 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ Бердібек Соқпақбаев “шынықсын денеміз” 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні: Әдебиеттік оқу	Бөлім: Дені саудың - жаны сау
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты	Ниязбаева Диана Ниязбайқызы
Күні:	25.01.2023 ж
Сынып: 2 «Г»	Қатысушылар саны: 25	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Бердібек Соқпақбаев «Шынықсын денеміз»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	2.3.4.1 – мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету. 2.2.8.2 – мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісінен басқа үлгідегі (иллюстрация мультфильм) нұсқасымен салыстыру.
Сабақтың мақсаты	Өлеңді түсініп оқиды, мазмұнын түсінеді. Өлеңге сүйеніп, тапсырмада кеткен қателерді табады және түзейді. Өлең мен суреттің ұқсастығын айтып әңгімелеп береді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут	Психологиялық дайындық Сәлеметсіздер ме оқушылар! Топтық орындарға жайғастыру. «Менің артымнан қайтала» әдісі. Жәрайсыңдар оқушылар! Өткенді бекіту. «Самолет» әдісі Ең алғашқы олимпиада қай елде өтті? Бекзат Саттарханов қай спорт түрінің жеңімпазы? Бекзат неше жасында чемпион атанды? Жекпе-жекке шыққан америкалық және түрік боксшыларын ата. Бекзат қай қарсыласының дулығасын қисайтты? Суреттен Америка елінің туын көрсет. Суреттен Түрік елінің туын көрсет. Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы	Оқушылар аттары бойынша топқа бөлініп отырады. 1-топ: Шаңғышылар 2-топ: Конькишілер 3-топ: Спорт 4-топ: Денсаулық Сабақты бастамас бұрын оқушылар денелерін шынықтырып, берілген суреттерді қайталап ширату жаттығуын жасайды. Платформадағы тапсырманы орындап өткенді бекітеді.		Flippety.net Платформасы арқылы топқа бөлу Слайд Wordwall.net платформасы
Сабақтың ортасы 30 минут	Жаңа сабақ. «Жарық» әдісі 1-тапсырма. Жұмбақтардың шешуін тап. 1. Табаныма байладым, Қос таяқпен айдадым. 2. Зулап түсіп төменге, Шықпас менсіз төбеге. 3. Табанға тақтым Жалпаң қақтым, Зырлап бақтым. 4. Бес ін, Бес іннің аузы бір ін. 5. Тоңғақты таниды, Беті-қолын қариды. 6. Отқа жанбас, Суға батпас. -Өте керемет балалар жәрайсыңдар! «Сұрақ-жауап» әдісі Қыстық қандай ойын түрлерін білесіңдер? (Шаңғы тебу, шанамен ойнау, коньки тебу, хоккей, сноуборд, мәнерлеп сырғанау) Ендеше, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы неге байланысты деп ойлайсыңдар? (Дене шынықтыру, спорт туралы.) «Өзіндік бағалау» парағы Бейнежазба көрсету.  Б.Соқпақбаев «Шынықсын денеміз»  ( https://youtu.be/H7h2i9a_iK0 ) Оқулықпен жұмыс: 2-тапсырма «Шынықсын денеміз» Тізбектей, мәнерлеп оқу; Іштей оқу; Сөздікпен жұмыс: Биялай- Қоншыңа – Құрыштай – «Білгенің бір тоғыз білмегенің тоқсан тоғыз» әдісі Автормен танысу. Бердібек Соқпақбаев (13.10.1924 жылы туған, Алматы облысы, Нарынқол ауданы, Қостобе ауылы) — қазақ жазушысы. Балаларға арналған көптеген әңгімелер жазған. Солардың бірі «Менің атым Қожа», «Балалық шаққа саяхат» , «Шынықсын денеміз». Өлеңнің мазмұны бойынша сұрақ-жауап: 1.Өлеңде қай жыл мезгілінің ойындары  туралы айтылған? 2.Қыс мезгілі туралы айтылып тұрғанын өлеңнің қай жолынан білдің? 3.Өлең неше шумақтан құралған? 4.Қыс несімен қызықты? 5. Денемізді қалай шынықтыруымызға болады? (оқушылар спортпен шұғылдану арқылы денемізді шынықтыруымызға болатынын айтады.) Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы Жеке жұмыс. Дәптермен жұмыс. 3-тапсырма. Өлең жолдарын қайталап оқы. Қандай қателерді байқадың? Түзетіп жаз. 1.Жақсылап байқашы, Аяғын тоңбай ма? Жел үріп қар кіріп, Қонышыңа толмай ма? 2.Құрыштай құрыспай, Шынықсын денеміз. Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы Сергіту сәті Ұжымдық жұмыс. 4-тапсырма. Сөйлемдерде жіберілген қатені тап. Шаңғы – жазғы спорт ойыны. Шаңғыны мұзайдынында тебеді. Бағалау: «Өзіндік бағалау» парағы Топтық жұмыс. «Ойлан топтас бөліс» әдісі 1-топ: «Суретпен жұмыс». 5-тапсырма. Сурет пен өлеңнің ұқсастықтықтарын әңгімелеп айт. Жылдың қай мезгілі? Қандай спорт түрі? Шаңғы тебу үшін нелер қажет? Оның қандай пайдасы бар? 2-топ: «Кроссенс» әдісі. Тақырыпқа байланысты суреттер беріледі. Сурет бойынша «Денсаулық» сөзін шығарады. 3-топ: «Жалғасын тап» әдісі. Денсаулық – зор байлық. Дені саудың – жаны сау. Шынықсаң – шымыр боларсың. Бірінші байлық – денсаулық. Ауырып ем іздегенше, Ауырмайтын жол ізде. 4-топ: «Білім пошта» әдісі. Тақырыпқа байланысты сұрақтар қойылады. Бердібек Соқпақбаев кім? Б.Соқпақбаев қайда дүниеге келді? Қандай қысқы ойындарды білесіңдер? Б.Соқпақбаевтың қандай шығармаларын білесің? Жұмбақты шеш. Табаныма байладым, Қос таяқпен айдадым. Бағалау: «Классрум скрин» платформа Бірін-бірі бағалау	Оқушылар берілген жұмбақтың шешуін таба отырып, бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтайды. Қағазда жасырынған жұмбақтарды жарықты жағу арқылы жауабын табады. Тақырыпқа байланысты сұрақтар жауап береді. Б.Соқпақбаев туралы ақпаратпен танысады. Өлеңді бейнежазбадан тыңдап, өлеңнен алған әсерлерімен бөліседі. Тізбектей, мәнерлеп оқиды. Түсінбеген сөздермен сөздік жұмыс жүргізіледі. Сұрақтарға жауап береді. Өлең жолдарын оқып кеткен қателерді тауып, дәптерге көшіріп жазады. -Тыныс белгілерді дұрыс табады; Доппен ойын Кроссенс суретпен бейнеленген ассоциациялардың тізбегін құрады. 9-ұяшықтағы сурет. Мақал-мәтелдердің жалғасын табады. «Гамбургер» Берілген тапсырманы топта бірлесе отырып орындайды, ортаға шығып қорғайды, бірін-бірі бағалайды	10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 «Classroom screen” платформасы	Фонарик, тапсырма жазылған қағаздар, слайд Оқулық, суреттер слайд YouTube Бейнежазба Слайд Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып 22.05.2023 553 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Ниязбаева Диана Ниязбайқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ