Ашық сабақ "Біріккен сөздер" 4 сынып

Білім беру ұйымының атауы

62гимназия

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Мамандықтар әлемі

Педагогтің аты-жөні:

Божбанбаева А

Күні:

10.12.

Сынып: 4Г 1-топ

Қатысушылар саны: 14

Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы:

Біріккен сөздер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу біріккен сөздер

Сабақтың мақсаты

Күрделі сөздерді ажыратуды,мәтін тақырыбы бойынша мазмұнын болжауды үйренеді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Сабаққа дайындық

Үй тапсырмасын сұрау

Тақырып, мақсаттарымен таныстыру.

Мұғалімнің өтілетін сабақ тақырыбы мен осы сабақтағы нені біліп шығатындығы жөнінде хабарлау.

Бүгін сабақта:

• Біріккен сөздің жасалуын үйренсің;

• Тірек сөздердің көмегімен монолог жасауды үйренесің

Жаңа тақырып

Оқулығымыздағы 114-бетті ашып 30-жаттығумен танысайық.

https://youtu.be/lf7jOMnDURg

сілтемесі арқылы “Қазақстан пайдалы қазбалары» туралы біледі

«Болжау» әдісі

Мәтіннің тақырыбына қарап мәтін не жайында деп ойлайсыңдар?

https://youtu.be/R70HBSEuiGI

сілтемесі арқылы Қаныш Сәтбаев туралы біледі

31-жаттығу

Оқулығымыздағы 114-бет

Үлгі: Арқалықта алюмений өндірілді

Ережені еске түсіреді

Біріккен сөздер дегеніміз не?

Екі не одан да көп түбірден құралған сөздерді біріккен сөздер деп атайды. Олар бірігіп жазылады. Мысалы: алабота,балқарағай

Топтық жұмыс

I топ Қаныш Сәтпаев кім? Оның геолог мамандығына қандай қатысы бар?

II топ Темір Қазақстанның қай жерлерінде өндіріледі?

III топ Алюминийден не жасайды?

Сергіту сәті .

Буын арқылы сөз құрау

Біріккен сөздердің қалай жасалатынын анықтау мақсатында 33-жаттығуды орындайды.Тірек сөздердің көмегімен монолог құрап жазады..

Тақырыбы: Мен геологпін.

Тірек сөздер : мен ,геолог, жерасты қазбалары,іздеп табу, оның қорын анықтау ,кен байлықтары ,халықтың игілігіне жарату,армандау,Ереймен тау ,Ақсу,Жезқазған, Кентау, мақтан ету

Үйге тапсырма : 35 жаттығу

Ереже жаттау

Бір-біріне шаттық сыйлайды

Үй тапсырма

сын оқиды

Мәтін тақырыбына қарап мазмұынын болжайды

Екі бағандағы сөздерді

сәйкестендіріп,

көркем жазады

Сызбамен жұмыс жасайды

Тіркескен сөздерді оқиды,күрделі сөздерді жазып алады

Монолог құрайды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

ҚБ:

Керемет!

ҚБ:

Дескриптор:

Әр шарда жазылған сөзге тиесілі тұрақты сөз тіркесін тауып жазады-1б

Дескриптор:

Сөздерді салыстыра алады-1б

Көркем жазу емлесін сақтап,жазады-1б

Дескриптор:

- Сөйлемнен пайдалы қазбалар шығатын жер-су атауларын табады,сөздерді сәйкестендіреді

-біріккен сөздерді табады.

Суреттер

Жұмыс дәптерлері

Қ.Сәтпаев туралы бейнебаян

Пайдалы қазбалар туралы суреттер

Кесте

Сызба

Суреттер

Ереже жазылған плакат

Ұшқыштар туралы суреттер

Кері байланыс парағы