Сабақтың тақырыбы:
Дұрыс,мәнерлеп,дауыстап тұтас сөзбен
оқу.
«Біздің
Отан»
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік:Оқушыларға білімді болуға
үйрету,қызығушылығын арттыру.Дұрыс,мәнерлеп ,дауыстап тұтас сөзбен
оқу дағдыларын үйрету. Рұхани жаңғырудың жарқын жолы өз Отанымыз,
болашағымыз тұралы түсінік беру.
Түзетушілік:Тапсырмалар арқылы сөйлеу
тілін грамматикалық құрылымын қалыптастыру,фонетика-фонематикалық
есту қабілетін дамыту,сөзге фонетикалық талдау жүргізу,
көру,ойлаупроцестерін,зейінін,есте сақтауын дамыту.Бірлесіп қимыл
жасағандағы қолдың және артикуляциялық аппарат мүшелерінің
динамикалық тепе тендігін дамыту.
Тәрбиелік:Ұйымдастырушылығын дамыту,өз
бетінше жұмыс жасай алуға,адамгершілікке,өз Отанымызды сүюге
тәрбиелеу.Сөйлеу арқылы қарым –қатынасқа түсу мәдениетін
тәрбиелеу,қойылған сұраққа жауапты дұрыс құрастыруын
жетілдіру.
Сабақтың
түрі:аралас
сабақ.
Сабақ
әдіс-тәсілі: түсіндіру,
жатықтыру,әңгімелеу,тапсырма,ойын,сұрақ-жауап.
Құрал-жабдықтар: дыбыстық
суреттер; «Рұхани жаңғыру»эмблема,мемлекеттік рәміздер,Астана
суреті,артикуляциялық жатығу (видео);дыбыстардың
сурет-белгілері;тыныс алуға арналған құралдар6қорапшалар(сыйлыққа
арналған).
Сабақтың
барысы:
І. Ұйымдастыру
кезеңі:
-Сәлемдесу.
-Психологиялық дайындық: Біз
қазақ ұланымыз,
Отанымыз-жыр-әніміз.
Күй тартамыз,ән
айтамыз,
Оның жырын мәңгі
айтамыз!
-Бүгінгі сабағымызда Рұхани
жаңғырудың жарқын жолы туралы әңгімелесеміз,өлеңдер айтамыз.Алдымен
дұрыс сөйлеу үшін тыныс алу және басқа жатығуларын орындап
алайық.
ІІ.Тыныс алу
жаттығуы: «Сәлем»
Р
езінке қолғапты пласмас
стаканға жабыстырып алу.Түтекше арқылы стакандағы қолғапты ауаға
толтырып , «сәлемдесу»бейнесін жасау.4рет.
«Боран»
П
ласмас қорапшадағы
салынған шарларды, түтікше арқылы
үрлейміз.4рет.
ІІІ.Артикуляциялық
жаттығуы: Видео ролик арқылы
жасату.
ІV. Көзге арналған
жаттығуы: оңға,солға,жоғары, төменге
көзді жүргізу.
V
. Аурикулотерапия
жаттығуы: Құлаққа массаж жасау,құлақтың
үш бөлігін 10рет тарту.
VІ. Су-Джок терапия
жаттығуы:(Нүктелік массаж
)
- Қарындаштың қырымен
алақанның бетін массаж жасау;
-қолда айналдыру
қажет;
-саусақтарға
айналдыру;
-Әр саусақтың ұшынан бастап
төменге қарай қысу қажет;

VIІ. Жаңа сабақ: «Біздің
Отан»
Б
іздің Отанымыз үлкен
,осы Отанымызда тұдық,өмір сүреміз.Біздің елде орман,тау,жазық
дала,теңіз,өзендер бар.Адамдар үлкен әдемі қалалар мен ауылдарда
тұрады.Біздің Отанымыз-Қазақстан Республикасы.Астанымыз-Астана
қаласы. Астана-әдемі,үлкен қала. Қалада зәулім,
үйлер,сарайлар,театрлар,парктер,мектептер бар.Біздің Отанымызды
жақсы көреміз!
Ө
лең жолдарын мәнерлеп
айту:
Дінмухаммед оқушы:
«Отаным»
Отаным менің
Қазақстан
Сен туралы айтарым да көп
менің,
Дами берсін,өркендесін
Отаным.
Үлесімді мен де соған
қосамын.
Елім,жерім деп соғады
жүрегім,
Тыныштықты елге тілеп
жүремін!
Бақдәулет оқушы:
«Астана»
Астанам менің бас
қалам,
Бәйтерегімен
мақтанам.
Астанам менің жас
қалам,
Жүрегімде мәңгі
сақталған.
Жылдан жылға
есейіп,
Жасай бер мәңгі
көркейіп.
Логопед: -Жарайсыңдар
балалар!
-Балалар біз өз Отанымызға
үлесімізді қосу үшін, білімді, еңбекқор болу
қажет.
Олай болса өз білімізді
қонақтарға көрсетейік.
VIІІ. Дыбыстық талдау мен
жинақтау дағдылары:
1
.Тапсырма :«С-Ш», «Р-Л»
дыбыстарды сурет арқылы ажырату.
2. Тапсырма: «Неше бұындық
сөз»
Суреттерді таңдай отырып,
шапалақ арқылы анықтау.
Бұынға бөліп дұрыс жазып
көрсету.

VІII. Ұсақ моториканы
дамыту: «Сыйлық
қорапша»
С
ыйлық қорапшаны
ажыратып,орнына келтіру.(Музыкамен сүмелдеу
).
ІX. Сергіту
сәті: Ойын
«Жұдырық,қабырға,алақан»
С
өйлеу тілін сүйемелдеу
арқылы,қол саусақтарды кимылдату
X. Сабақты
қорытындылау:Сұрақтар: 1. Біздің Отанымыз
қалай аталады?
2.Астана қай
қала?
3. Астанада не
бар?
XІ . Үй
тапсырмасы:Мәтінді мәнерлеп
оқу.
X
ІII.
Бағалау:
мадақтау,мақтау.
Т
уркістан облысы білім
басқармасының «Арнайы
мектеп-интернаты»
коммуналдық мемлекеттік
мекемесі
«Рухани жаңғырудың
жарқын жолы»

Т
ақырыбы:


Дайындаған: Айтжанова
А.И.
Қабылдаған: Агатаева
Г.Ж.
Мерзімі:
14.12.2018ж
Мырзакент 2017
ж