Бөлім:

III

Педагогтің аты-жөні:

Төлеубай Мәрия

Күні:13.02.2025ж

Сыныбы:6А

Қатысушылар саны: 13 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бөлшектерді біріктіру мен бұйымды безендіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

6.2.3.2-Әр түрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, бір өнім орындау.

Сабақтың мақсаты:

• Қолмен және тігін мәшинесімен бөлшектерді біріктіріп аяқтау.

• Түрлі материалдарды қолданып, қуыршақты безендіру;

• Тігін машинасы мен қол жұмыстарын орындауда техника қауіпсіздігін ұстану.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

5мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау.

2.Топ ережесін еске түсіру.

3. «Киіз үй »

Әдісі арқылы топқа бөлінеді.

1. Топ: «Өнер»

2. топ: «Шебер »

«Сиқырылы қалпақ» әдісі арқылы психологиялық ахуал келтіру үшін тақтаға шығып сиқырлы қалпақты басқанда әдемі тілек айтылады, ұстаз өзі оқып беріп қыздарды жеке-жеке құшақтап шығады.

Оқушылар амандасып, алдын ала дайындалған «Киіз үй» тақтадан бір киіз үйді талдап шыққан сөз арқылы топқа бөлінеді.

Оқушылар алдыға шығып тақтадан сиқырлы қалпақты басады.

Жарайсыздар!!

Керемет!!!

Тілек айту, мақтау айту.

Презентация

Слайд 1

Өткенге шолу

5мин

«Бақа ойыны» арқылы өткен сабаққа шолу жасау. Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа сабақ тақырыбын түсінеді.

«Дүрбі» тақырып ашу

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Оқушылар өткен сабақты сұраққа жауап беру арқылы еске түсіреді.

Ойлан , бірік, бөліс әдісі арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді

Оқушылар тақырыпты табады.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Берілген әр-бір сұраққа дұрыс жауап .1 ұпай

Слайд

Жаңа сабаққа кіріспе

5 мин

• Фото көрсетіледі.

Сіздер қарап отырғандай қуыршақтың нобайын салып, мата талданып қуыршақ құрылымы бөлек пішіліп, әр бөлшекті тігіп ішіне мақта салдық, енді бүгін әр бөліктерін біріктіріп тігіп қуыршақты безендіреміз.

• Ауыз, мұрын, көзді Адам терісінің реңкін алу үшін қандай түстерді араластыру керек?

• Техника қауіпсіздік ережесі:

1. Жұмыс орынына жарық сол жақтан немесе алдыңғы жақтан түсу керек.

2. Отыратын орындық пен тігін машинасының ара қашықтығы 10-15см болу керек.жақындамаңыздар.

3. Іске шашты жинап, жеңді қайырып немесе түймелеп кірісу керек.

4. Жұмысқа кірісуден бұрын машина платформасындағы қажет емес заттарды жинау.

5. Ине мен жұмыс кезіндн инені киімге қадамау.өз қорабына салу.

Экранда берілегн материялды бойынша оқушылар Жаңа тақырыпты меңгеру.

Дискриптор:

Құрылымын таниды

Оқушылар қауіпсіздік ережесін еске түсіреді.

материалды мұқият қарайды.

Жарайсыздар!

Презентация Слайд

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс.

10 мин.

Бейне жазба көрсетіліп жеке жұмыс беріледі.

Дискриптор:

Қыздар жеке жұмысты жеке-жеке алдындағы заттармен жасап аяқтайды.

Осы жерде әр топ жақсы жасаған оқушыны атап «Үздік сімер»

«Шебер саусақ»

«Ойшыл шебері» мадақтау.

Бейне жазба

Топтық жұмыс

15 мин

Топтық жұмыс

Оқушылар топ бойынша жұмыс жасайды.

Екінші топ Ханышайым қуыршақ бөлшектерін біріктіріп безендіреді.жасайды

.

Дискриптор:

1-топ:

• Бірінші топ Аю ойыншық бөлшектерін біріктіреді.

• Әр-түрлі материялдармен аюды безендіреді.

Дискриптор:

ІІ топ:

• Екінші топ Ханышайым қуыршақ бөлшектерін біріктіреді.

• Әр-түрлі бұйымдармен безендіреді.

Топ бір-біпрін бағалайды

«Букет» әдісі бойынша бағалау

Әр топ жасайтын бұйымдарын өзара бағалайды

Құрал-жабдықтар

654

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Кері байланыс

5 мин

«Автобус бағалау» арқылы оқушылар тақтаға шығып өз сабақтарын түсінген деңгейде көрстеді.

Оқушылар сабақтан алған әсерін және көңіл-күйін Автобус бағалау арқылы бағалайды.

Презентация Слайд