Ашық сабақ "Бос уақытым" 6 сынып (өзге ұлт өкілдеріне қазақ тілі)

Қысқа мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: №32 орта мектебі

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Атошева Ж.Б.

Сынып: 6

Сабақтың тақырыбы:

Бос уақытым

Сабақтың оқу мақсаттары

Оқулықта берілген шағын көлемді көркем әдеби мәтіннің мазмұнын түсіну.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: берілген мәтінді оқи алады, дұрыс,бұрыс стратегиясын қолдана алады

Көпшілік оқушылар: мәтіндердің мазмұнын түсінеді

Кейбір оқушылар: мәтіннің мазмұнын түсініп, өз ойларын айта алады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу. Түсіну. Қолдану

Бағалау критерийі

Берілген мәтінді оқып, мазмұнын түсіне алады.

Тақырып бойынша өз ойларын айтады.

Құндылықтарға баулу

Салауатты өмір салтын ұстануға бағыттау.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі мен әдебиеті, Дене шынықтыру

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Мақал-мәтел тексеру, жатқа сұрау

Сабақтың басы

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

2 мин

3 мин

Оқушыларды «Шаттық шеңберіне» шақырып, бір-біріне жақсы тілектер айтады

Оқушыларды өздеріне ұнайтын хоби істерінің атауларымен топқа бөлемін. Конвертте жасырылған хобби атауларын өз таңдаулары арқылы алып, әр топқа барып отырады.

1 топ «Кітап оқығанды ұнататындар»

2 топ «Спортпен айналысқанды ұнататындар»

3 топ «Би мен ән айтуы ұнататындар»

Шаттық шеңбері

Топқа бөлу

Үлестірмелі қағаздар

Сабақтың ортасы

3мин

7 мин

18 мин

«ББҮ» кестесімен жұмыс. Оқушыларға «ББҮ кестесін» таратып беремін

Бірінші,екінші графаны топпен ақылдасып толтырады

Тыңдалым дағдысы

1‑тапсырма. «Менің бос уақытым» мәтінін аудиожазбадан тыңдау арқылы мәтін мазмұнын түсіну.

2‑тапсырма. Тыңдаған мәтіннен есімізде қалған тірек сөздерді жазу және топ ішінде мәтін мазмұнын талқылау.

Уақыт, би, хобби, спорт т.б. сөздерді пайдалану

3‑тапсырма. Интерактивті тақтадан хобби түрлеріне байланысты суреттер көрсету, осы суреттер бойынша постер жасау, постерді қорғайды. Мысалы: Би мен ән айтуды ұнататындар, футбол, воскетбол, тенис, күрес, хоккей , кітап оқығанды ұнататындар т.б.

Сергіту сәті: дене жаттығуларын жасау, музыка көмегімен

«ББҮ» кестесімен жұмыс

Тыңдалым

«Қарым‑қатынас аймағы» әдісі

Постер қорғау

Интерактивті тақтадан хобби түрлері суреттері

Музыка МРТ3

6 мин

4

Өздері айналысатын хобби түрлері

поапагнромтирл ти иррлиЧ

Венн диаграммассы

Рефлексия

3 мин

Бағалау

3 мин

«ББҮ» кестесімен жұмыс

Өзін‑өзі бағалау парағы

• 9-10 балл «Өте жақсы»

• 7-8 балл «Жақсы»

• 5-6«Орташа»

Оқушыларды жақсы сөздермен ынталандыру мадақтау. «Өте жақсы! Тамаша!»

«ББҮ» кестесімен жұмыс

Өзін‑өзі бағалау парағы