Ашық сабақ "Бұлбұл мен тоқылдақ" 2 сынып

Н.Мейірманов атындағы жалпы білім беретін орта мектебі

Ашық сабақ

Тақырыбы: . Бұлбұл мен тоқылдақ

Әдебиеттік оқу 2-сынып

Өткізген: Саматқызы Құралай

Тақырыбы: Ш. Смаханұлы. Бұлбұл мен тоқылдақ (мысал)
Мақсаты:
а) білімділік: Мысалдағы негізгі ойды ұғындыру.оқушыларға сұрақ қою арқылы жан - жақты ойлауға үйрету. Топпен жұмыс жүргізуге, оқушыларды өзіндік жұмыс істеуге, ізденуге үйрету.
ә) дамытушылық: Оқушылардың өз ойын ашық айтуға, көркемдеп еркін сөйлеуге, ізденімпаздыққа баулу. Шығармашылық қабілеттерін, ой - өрістерін, тіл байлықтарын дамыту.
б) тәрбиелік: Жақсы қасиеттерге тәрбиелеп, жаман қылықтардан аулақ болуға, еңбексүйгіштікке, табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ жауап,Венн диаграммасы,сұрақты қағып ал әдісі, сөйлейтін қабырға
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, бұлбұл мен тоқылдақ , ағаш.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
Дельфин мәтін мазмұнын айту мәтін мазмұнына жұмбақ жаттау
ІІІ. Жаңа сабақ.
Қызығушылығын ояту
Құстардың даусын тыңдау.
- Балалар құстардың қандай даусы естіледі?
- Қай құстардың даусы ұнайды?
Оқушыларды 3 топқа бөлу, тапсырмалар беру:

Ой қозғау
1 - топ: - Бұлбұл туралы не білесіңдер?
2 - топ: - Тоқылдақ сөзіне ассоциация
3 - топ: - «Құстардың орнын анықта» (суреттегі құстарды сұрақтарға жауап беріп, өз орындарына қоямыз)
- Балалар бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Бұлбұл мен тоқылдақ» деп аталады.

Смаханұлы Шона (1924-1988)

1924 жылы 2 қарашада Жамбыл облысы Талас ауданындағы «Ойық» ауылында дүниеге келген. Ақын, сықақшы. Ата-анасынан ерте айрылып, балалар үйінде, интернатта тәрбиеленеді. 1942-1943 жылдары әскер қатарында болып, Ұлы Отан соғысына қатысқан. Соғыстан кейін бipaз жыл бойына (1943-1957 жылдары) ауылдық мектепте мұғалімдік қызмет атқарған. 1956 жылы Қазақтың Абай атындағы педагогикалық институтының тіл және әдебиет факультетін сырттай оқып бітірген. 1957 жылдары «Мектеп» баспасында редактор, 1958-1963 жылдары «Қазақстан мұғалімі», «Қазақстан пионері» газеттерінде, 1964-1968 жылдары сатиралық «Ара» журналында қызмет еткен. 1973-1983 жылдары «Жазушы» баспасында редактор, кейінірек редакция мeңrepyшici болған.
Мағынаны тану
а) Оқулықпен жұмыс
1. Мұғалімнің оқуы.
2. Оқушылардың іштей оқуы.
3. Дауыстап оқу.
Сергіту сәт

Дәптермен жұмыс
Бұлбұл - әнші құс Тоқылдақ - орман емшісі
Сұрақты қағып ал әдісі

Бұлбұл мен тоқылдаққа не деді?

Ал тоқылдақ не деп жауап берді?
Ой толғаныс
1 - топ: Бұлбұл мен тоқылдаққа мінездеме беру.
2 - топ: Өлең ұйқасын табу.
1 - топ: Құстар жайлы жұмбақ құрастыру.
2 - топ: Венн диаграммасы.
Бұлбұл мен тоқылдақ.
3 - топ: 5 жолды өлең.
Кері байланыс жасау

Сөйлейтін қабырға бұл әдіс арқылы Бұлбұл мен Тоқылдақ суреттер жазылған қағаздар ілінеді. Сол қағаздар арқылы Бұлбұл мен Тоқылдаққа келетін сөздерді кестеге орналастыру

Қорытынды: Бүгінгі сабағымызды «Өзіңнің сүйікті ісіңмен айналыс» «Бірақ өзгенің мазасын алмау жағдайын ұмытпа» «Өзіңді сыйласын десең,өзгені өзің сыйлай біл» деген мақалдармен қорытындылаймыз.
Бағалау

Үйге тапсырма:
1. Бұлбұл мен тоқылдақ мысалын оқып, мазмұндау.
2. Бұлбұл мен тоқылдақтың суреттерін өз қалауларынша салып келу.
3.Бұлбұл мен тоқылдақ туралы жұмбақ құрастыру