Бөлім:

ІІІ БӨЛІМ Робототехника

Педагогтің аты-жөні

Ильясова Ботакоз Орынбасаровна

Күні:

11.02.2021

Сынып: 5 «А», «Ж», «Е»

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы

Бұрылыстар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану

Сабақтың мақсаты

Білетін боласың:

• белгілі бір градустар бойынша роботтарды бұру;

• есептерді шешуде гироскоптық датчиктерді пайдалану.

Сен үйренесің:

• сызықтық алгоритмдерде гироскоптық датчиктерді пайдалану.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру бөлімі

Оқушылармен амандасу, сабақ тақырыбы мен мақсатымен таныстырылады. Оқушылардың сабаққа дайындау үшін, алдымен көңіл күйлерін сұраймын.

Өткен сабақты пысықтау: «Бір минут» әдісі

• Гироскоп дегеніміз не?

• Гороскопиялық датчик дегеніміз не?

• Гороскопиялық датчик қалай жұмыс істейді?

Сабақтың мақсатымен танысады.

Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап айтады.

«Жарайсың», «жақсы», «талпын», «керемет» мадақтау сөздерімен бағалаймын.

WhatsApp, Zoom, Онлейнметеп

Сабақтың ортасы

10 минут

Жаңа материалды түсінгенін тексеру

15 минут

Жаңа сабақ

Сабақ тақырыбына сәйкес бейнематериал көрсетіледі.

Тапсырма №1

Егер 1 айналым 180 градус болса, онда 0,5 немесе ½ айналым неше градус болады?

Тапсырма №2

Onlinemektep.kz платформасынан бүгінгі сабақ тапсырмаларын орындайды.

Оқушылар видеоматериалды, презентация көреді, мүғалімге сұрақтар қояды

Дескриптор:

-айналымның градусын анықтайды

Дескриптор:

-программада көрсетілген қадамдарды ретімен орналастырады

Платформадан сабақ тапсырмаларын орындайды.

Бағалау-2 балл

Бағалау –

3 балл

Онлайнмектеп тапсырмалары

5 баллдық жүйемен бағаланады.

https://onlinemektep.net/schedule/1612915200/lesson/b405d88b-dc18-4d68-9642-815309897f4f

OnlineMektep - BilimLand

Сабақтың аяғы

10 минут

Оқушылардан рефлексияны «Мини-сұхбат» әдісімен аламын. Pollie қосымшасында жасалған сілтеме арқылы жауап береді.

- Мен... үйрендім.

- Маған...қиын болды.

- Маған ... қызықты болды.

Pollie қосымшасында сілтемеге кіріп, оқушы өз ойын жазады.Кері байланысын білдіреді.

https://pollie.app/cgmt8

https://pollie.app/31o5j

https://pollie.app/ln1r2