Long term plan unit:

Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі:

Chapter №3Programming

Глава № 4

Бағдарламалау

School: 104

Мектеп: 104 ЖББМ

Teacher name: Makhmetkanova Yelnaz Yerlankyzy

Мұғалімнің аты-жөні: Махметқанова Елназ Ерланқызы

Date:

Мерзімі:

Grade:8 «В»

Сынып : 8 «V»

Theme of the lesson: Loops

Сабақтың тақырыбы: Цикл

Learning objectives (s) that this lesson is contributing to:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

8.1.4.2. Бағдарламалық қамтамасыз ету түрлерін анықтау; бағдарламалау тілдерін түсіну; бағдарламалаудың мағынасын түсіну

8.1.4.2. Identify types of software; understand the programming languages; understand the meaning of programming

Lesson objectives:

Сабақ мақсаттары:

1.All learners will be able to:

Undestand Loops;

1.Барлық оқушылар:

Бағдарламалық қамтамасыз ету түрлерін анықтау; бағдарламалау тілдерін түсіну; бағдарламалаудың мағынасын түсінеді.

2.Most learners will be able to:

Know what algorithm and types of algorithm are. The structure of programming.Apply “FOR” loop to the problem.

2.Оқушылардың көбісі:

Алгоритм және алгоритмнің түрлерін, “FOR” циклын бағдарламалау құрылымын біледі.

3.Some learners will be able to:

Make up simple programs

3.Кейбір оқушылар:

Қарапайым программа кұрайды

Жетістік критерийлері

The criteria to achieve

Python бағдарламалау тілін түсінеді. Бағдарламада қолданылатын командалар мен операторларды анықтай алады. Алғашқы бағдарлама құра алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Блум таксономиясының алты деңгейі.

Attraction of values

Құндылықтарды дамыту

During the course of individual tasks, the skill values, directed to the initiator, the creative and creative personality, are realized.

Жеке тапсырмаларды орындау барысында бастамашы, креативті және шығармашыл тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған дағдылық құндылықтар жүзеге асады.

Key words and phrases:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Program, algorithm, software, compiling, input, output, set

Бағдарлама, алгоритм, бағдарламалық қамтамасыз ету, компиляция, кіріс, шығыс, жиынтық

Points for discussion:

Талқылауға арналған тармақтар:

How does computer programming work?

Компьютерлік бағдарламалау қалай жұмыс істейді?

Why do we Learn computer programming?

Неліктен компьютерлік бағдарламаларды үйренеміз?

Terminology

Терминология

Program, algorithm, software, compiling, input, output, set,programming Language

Бағдарлама, алгоритм, бағдарламалық жасақтама, компиляция, енгізу, шығару, орнату, бағдарламалау тілі

Interdisciplinary contacts:

Пәнаралық байланыстар:

English, Mathematics, Physics

Ағылшын тілі, математика, физика

Previous learning:

Алдыңғы оқу:

Pascal programming

Паскаль бағдарламасы

Plan/Жоспар

Time

Уақыты

Planned activities

Жоспарланған жаттығулар

Resources

Ресурстар

The beginning of the lesson

1min

Checking homework

8min

Good morning students!

How are you today?

Who is absent today?

First, Let’s divide into groups

Divide students into four groups.

Ist group – «Pyhton»

IInd group – «Lazarus»

IIId group- «C++»

IV group- «JAVA»

Топ ережесімен таныстыру/Introducing Group Rules:

1. Топта тыныштық сақтау/Keep calm in the group

2. Әр топ мүшесінің пікірі құнды/ 2. The opinions of each team member are valuable

3. Басқа топ берген мәліметтерін тыңдау / Listen to the information provided by the other team

4. Берілген тапсырманы мұқият орындау/Complete the task carefully

5. Уақытты үнемді пайдалану/Time management

The teacher will try to create a positive learning atmospherein class.

Мұғалім сыныпта оқытудың жағымды атмосферасын жасауға тырысады.

Ok! That’s very good!

If you are ready. Let’s start our lesson!

First, I’ll check your homework!

What was your hometask?

Let's repeat the lesson

Take the phone and open the application named “Kahoot.com” then perform the test task

«Kahoot.com» қосымшасы арқылы өткен сабақты тест түрінде орындау. Жеке жұмыс

https://nismath.org/topka-bolu/

Evaluation sheet

Personal work

Interactive board

Interactive board

Sheets

Middle of the lesson

12min

13min

Білу және Түсіну Knowledge and

Understanding

Қолдану

Application

20 min

Pair work

Жұптық жұмыс

25 min

Refreshing moment

Сергіту сәті

26min

Жаңа сабақтың тақырыбымен таныстыру:

«Loops».

Сабақтың мақсаты мен бағалау критериімен таныстыру.

You will:

• Understand Loops;

• Apply “For” loop to solve the problem.

• Жаңа тақырыпқа қатысты термин сөздермен таныстыру.

Quizlet.com

You have to learn by heart these Terminologies

Жаңа сабақ бойынша бейне жазба көрсетіледі.

Loop-Тізбек-Цикл

Even-Жұп-четные

Odd-Тақ- нечетные

Iteration-Итерация

Inclusively-Қоса алғанда-включительно

Trick-қулық-хитрость

To fix- түзету-исправлять

Sum-сома-сумма

Divisible-бөлінетін-делимый

«Кинометафора» әдісі бойынша үлестірме қағаздар тартылады.Видеодан әр топ берілген бағдарламалар арасынан бағдарламалауға сәйкес келетін анықтамаларды толтырып жазады. Топтық жұмыс.

Activity: Can you find what is missing from the following lines of code? Try to correct the errors:

Келесі код жолдарында қатысы жоқ қатені таба аласыз ба? Қателерді түзетуге тырысыңыз:

1. Print(helloword)

2. (print “how tall are you”)

3. (‘Game Over’)

4. Print(‘Game Over”)

5. Print (‘Bob’s car has 4 wheels’)

Дұрыс жауабы:

1. print (“hello word”)

2. print (“how tall are you”)

3. (“Game Over”)

4. print(“Game Over”)

5. print (“Bob’s car has 4 wheels”)

«Көз және қол» жаттығуы.

Мұрын , аспан, жер

Nose, sky, earth

Interactive board

Book

Quizlet.com

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Махметқаноа Елназ Ерланқызы

05 Қазан 2023

324

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ: Циклдар (Loops)

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ: Циклдар (Loops)

Материал туралы қысқаша түсінік

8-сынып үштілділік пінге байланысты ашық сабақ. Әртүрлі әдіс-тәсілдер қолдана отырып, оқу мақсатына жету

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Verified:

Тексерілді: _______

Short term plan

Қысқа мерзімді жоспар

Long term plan unit: Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Chapter №3Programming Глава № 4 Бағдарламалау			School: 104 Мектеп: 104 ЖББМ
			Teacher name: Makhmetkanova Yelnaz Yerlankyzy Мұғалімнің аты-жөні: Махметқанова Елназ Ерланқызы
Date: Мерзімі:			Grade:8 «В» Сынып : 8 «V»
Theme of the lesson: Loops Сабақтың тақырыбы: Цикл
Learning objectives (s) that this lesson is contributing to: Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):		8.1.4.2. Бағдарламалық қамтамасыз ету түрлерін анықтау; бағдарламалау тілдерін түсіну; бағдарламалаудың мағынасын түсіну
		8.1.4.2. Identify types of software; understand the programming languages; understand the meaning of programming
Lesson objectives: Сабақ мақсаттары:		1.All learners will be able to:
		Undestand Loops;
		1.Барлық оқушылар:
		Бағдарламалық қамтамасыз ету түрлерін анықтау; бағдарламалау тілдерін түсіну; бағдарламалаудың мағынасын түсінеді.
		2.Most learners will be able to:
		Know what algorithm and types of algorithm are. The structure of programming.Apply “FOR” loop to the problem.
		2.Оқушылардың көбісі:
		Алгоритм және алгоритмнің түрлерін, “FOR” циклын бағдарламалау құрылымын біледі.
		3.Some learners will be able to:
		Make up simple programs
		3.Кейбір оқушылар:
		Қарапайым программа кұрайды
Жетістік критерийлері The criteria to achieve		Python бағдарламалау тілін түсінеді. Бағдарламада қолданылатын командалар мен операторларды анықтай алады. Алғашқы бағдарлама құра алады.
Ойлау дағдыларының деңгейі		Блум таксономиясының алты деңгейі.
Attraction of values Құндылықтарды дамыту		During the course of individual tasks, the skill values, directed to the initiator, the creative and creative personality, are realized. Жеке тапсырмаларды орындау барысында бастамашы, креативті және шығармашыл тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған дағдылық құндылықтар жүзеге асады.
Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер:		Program, algorithm, software, compiling, input, output, set Бағдарлама, алгоритм, бағдарламалық қамтамасыз ету, компиляция, кіріс, шығыс, жиынтық
Points for discussion: Талқылауға арналған тармақтар:		How does computer programming work? Компьютерлік бағдарламалау қалай жұмыс істейді? Why do we Learn computer programming? Неліктен компьютерлік бағдарламаларды үйренеміз?
Terminology Терминология		Program, algorithm, software, compiling, input, output, set,programming Language		Бағдарлама, алгоритм, бағдарламалық жасақтама, компиляция, енгізу, шығару, орнату, бағдарламалау тілі
Interdisciplinary contacts: Пәнаралық байланыстар:		English, Mathematics, Physics Ағылшын тілі, математика, физика
Previous learning: Алдыңғы оқу:		Pascal programming Паскаль бағдарламасы
Plan/Жоспар
Time Уақыты	Planned activities Жоспарланған жаттығулар				Resources Ресурстар
The beginning of the lesson 1min Checking homework 8min	Good morning students! How are you today? Who is absent today? First, Let’s divide into groups Divide students into four groups. Ist group – «Pyhton» IInd group – «Lazarus» IIId group- «C++» IV group- «JAVA» Топ ережесімен таныстыру/Introducing Group Rules: Топта тыныштық сақтау/Keep calm in the group Әр топ мүшесінің пікірі құнды/ 2. The opinions of each team member are valuable Басқа топ берген мәліметтерін тыңдау / Listen to the information provided by the other team Берілген тапсырманы мұқият орындау/Complete the task carefully Уақытты үнемді пайдалану/Time management The teacher will try to create a positive learning atmospherein class. Мұғалім сыныпта оқытудың жағымды атмосферасын жасауға тырысады. Ok! That’s very good! If you are ready. Let’s start our lesson! First, I’ll check your homework! What was your hometask? Let's repeat the lesson Take the phone and open the application named “Kahoot.com” then perform the test task «Kahoot.com» қосымшасы арқылы өткен сабақты тест түрінде орындау. Жеке жұмыс Бағалау критерий Дескриптор Programming туралы түсінік қалыптастырады. Тест сұрақтары арқылы дұрыс жауап бере алады.				https://nismath.org/topka-bolu/ Evaluation sheet Personal work Interactive board Interactive board Sheets
Middle of the lesson 12min 13min Білу және Түсіну Knowledge and Understanding Қолдану Application 20 min Pair work Жұптық жұмыс 25 min Refreshing moment Сергіту сәті 26min	Жаңа сабақтың тақырыбымен таныстыру: «Loops». Сабақтың мақсаты мен бағалау критериімен таныстыру. You will: Understand Loops; Apply “For” loop to solve the problem. Жаңа тақырыпқа қатысты термин сөздермен таныстыру. Quizlet.com You have to learn by heart these Terminologies Жаңа сабақ бойынша бейне жазба көрсетіледі. Loop-Тізбек-Цикл Even-Жұп-четные Odd-Тақ- нечетные Iteration-Итерация Inclusively-Қоса алғанда-включительно Trick-қулық-хитрость To fix- түзету-исправлять Sum-сома-сумма Divisible-бөлінетін-делимый «Кинометафора» әдісі бойынша үлестірме қағаздар тартылады.Видеодан әр топ берілген бағдарламалар арасынан бағдарламалауға сәйкес келетін анықтамаларды толтырып жазады. Топтық жұмыс. Бағалау критерий Дескриптор Бағдарлама түрін, команданы ажыратады; Бағдарлама түрінің, командаларды қолдану аясын түсінеді; Бейне жазбадан көрген ақпаратты қорытындылайды. Python бағдарламасы туралы соның ішінде бағдарлама құруға қажетті операторлар мен командалар туралы кең мәлімет бере алады Activity: Can you find what is missing from the following lines of code? Try to correct the errors: Келесі код жолдарында қатысы жоқ қатені таба аласыз ба? Қателерді түзетуге тырысыңыз: Print(helloword) (print “how tall are you”) (‘Game Over’) Print(‘Game Over”) Print (‘Bob’s car has 4 wheels’) Дұрыс жауабы: print (“hello word”) print (“how tall are you”) (“Game Over”) print(“Game Over”) print (“Bob’s car has 4 wheels”) Бағалау критерий Дескриптор Бағдарламада берілген командалардан қатені табады Қателерді түзете алады. Код жолдарын жаза алады. «Көз және қол» жаттығуы. Мұрын , аспан, жер Nose, sky, earth				Interactive board Book Quizlet.com Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 8 сынып 05.10.2023 324 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Махметқаноа Елназ Ерланқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ