400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. Дәрумен – денсаулық кепілі. 5-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Дәрумен – денсаулық кепілі. 5-сынып Ашық сабақ.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

КММ «№17 Жалпы білім беретін мектеп»

(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары



Бөлім:

7. Денсаулық – зор байлық.

Педагогтің Т.А.Ә:

Тусупова Жангуль Аманбековна

Күні:

12.01.2024 жыл

Сынып: 5 «Г»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Дәрумен – денсаулық кепілі.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:



5.1.6.1-тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.

5.4.3.1-жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу;


Сабақтың мақсаты:

Білім алушылар:

  • Оқушылардың барлығы: жазбаша, ауызша жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолдана алады; тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап береді;

  • Оқушылардың көпшілігі: Мекен және мезгіл үстеулерін ажыратып, жазба жұмыстарында қолдана алады;

  • Оқушылардың кейбірі:Тақырыпқа қатысты ақпарат береді;


Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)


  • Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап береді;

  • Мекен және мезгіл үстеулерін ажыратып, жазба жұмыстарында қолдана алады;

  • Тақырыпқа қатысты ақпарат береді;


Сабақтың барысы:



Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут






5минут



























Сабақтың ортасы













































































































Сабақтың соңы


І. Ұйымдастыру кезеңі. Сынып оқушыларымен сәлемдесу,

Ал, балалар бір-бірімізге жүрекшелер арқылы тілектерімізді айтып, жақсы көңіл күй сыйлайық.

Психологиялық ахуал. « Жүректен жүрекке» әдісі арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.




Топқа бөлу:

Әр oқушы суреттер басылған қимa қaғaздaрды таңдау арқылы екі топқа бөлінеді

І топ «Қияр»

ІІ топ «Қызанақ».





II Үй тапсырмасы. «Додекаэр» әдісі.

Ал, балалар үй тапсырмасына «Додекаэрдегі» суретті жұмбақтарды шешеді.


  1. Бойын жерге жасырған,

Бұрымы бар жасылдан.

  1. Қалың киімді ұнатады,

Шешіндірсең жылатады.

  1. Әр желінің асты толған көк қоян,

Көк қоянды жаз болғанда жеп қоям.

  1. Басым – дене, денем – бас,

Мойыным қысқа бұрылмас.




І. Қызығушылықты ояту. Wordwool

Ой қозғау.

Сөзжұмбақ шешу.

Өткен сабақты , жаңа сөздерді қайталайды.



Суреттің атауларын жаз.

1. 2.


3. 4.


5. 6.


7. 8.


9. 10.









Иә, балалар қалай ойлайсыңдар? Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не туралы деп ойлайсыңдар?

Сабақтың мақсатымен таныстырып өтейін:

Бүгін сендер тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беріп, жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазуды үйренесіңдер.


Тақырып бойынша жаңа сөздерді еске түсірейік.


Шикі, шайнау, жеңіл қорыту.



ІІ. ЖЖ. Тыңдалым. Оқылым.

Көгөніс


Көгөніс қазір жылдың қай мезгілінде болса да,дүкендерде тұрады.Себебі олар денсаулыққа өте пайдалы.Біз күн сайын таңертең,түскі,кешкі аста көгөніс жейміз.Әсіресе менің інім қияр және т.б. Көгөніс адам ағзасына өте пайдалы.Көгөніс көп пайдаланатын адамның денсаулығы жақсы болады,ұзақ өмір сүреді.Көгөніс калориясы аз.Олар дәруменге бай.Жеңіл қорытылады.Көгөніс - дастарқанның сәні.Көгөністі жуып, тазалап жеу керек. Тазаланбаған көгөніс денсаулыққа зиян.












Айтылым. Оқылым. Оқулықпен жұмыс.

1-тапсырма. Берілген сөйлемдерді суретпен сәйкестендіріңдер.




Жазылым. Оқулықпен жұмыс. 10-бет, 7-тапсырма. Кестені пайдаланып, сөйлем құра. Сөйлемге мезгіл үстеуі не мекен үстеуін қосып жаз.









ІІІ. Қорытынды бөлім. Айтылым. Жазылым . Топтық жұмыс.

«Пазл» әдісі бойынша көгөністерді сипаттап, сұраққа жауап береді.












Рефлексия. «Қоржын» әдісі. Бір сабақтан алған білімдерін қорыту мақсатында «Өте жақсы түсіндім», «Жақсы түсіндім», «Әлі де ізденуім керек» сөздері жазылған асықтарды қоржындарға салыңдар.







Үй тапсырмасы. 10 -бет 8-тапсырма. Сызба бойынша сөйлемдер құрап айт.



Оқушылар сәлемдесіп,




Бір-бірлеріне тілектер айтып, жүрекшелер сыйлайды.




Суреттерді таңдап алып, екі топқа бөлінеді.






Айтылым.Оқушылар «Додекаэр» қағып жұмбақты шешеді.





















Сөзжұмбақты шешеді.





Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
3 ұстаз жүктеп алған
30 қаңтар
240
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі