Мұғалімнің аты-жөні:

Сатханова М.А

Пән/Сынып:

5 сынып

Күні:

14.10.2022

Тарау немесе бөлім атауы:

5.1C Жай бөлшектер

Сабақтың тақырыбы:

Дұрыс және бұрыс жай бөлшектер

Оқу мақсаты:

5.1.1.10дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырату;

Бағалау критериі:

-Дұрыс және бұрыс бөлшектер ұғымымен танысу және оларды ажырата білу.

-Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер ережелерін қолданып есептер шығару

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру;

Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату

Бірлескен жұмыс (1,2,3 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату;

Тапсырмалардың жауаптарын жазу.

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

2 минут

Ұйымдастыру

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау.

2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері жүзеге асырылады.

IIІ.Үй тапсырмасын тексеру үшін

«Өзіңді өзің тексер» әдісін қолданамын

№378 (1).

ЕҮОБ – 2 ЕҮОБ -7 ЕҮОБ -12

ЕҮОБ – 24 ЕҮОБ -14

№380

«Wordwall?» әдісі бойынша оқушылар сұраққа жауап береді.

1.Жай бөлшек дегеніміз не?

2.Жай бөлшектің алымы нені білдіреді?

3.Жай бөлшектің бөлімі нені білдіреді?

4.Жай бөлшектердің негізгі қасиеті

5.Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?

Дескриптор:

1.Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін біледі

2.Бөлшектерді қысқартады

1-балл

Дескриптор:

1.сұрақтарға жауап береді

Әр дұрыс жауап-1 балл

.

8 мин

Жаңа сабақ

Жаңа сабақ. Видео сабақ.

Егер бөлшектің алымы бөлімінен кіші болса, онда бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады.

Жауабы:

2, 4, 3 , 7 – дұрыс бөлшектер, өйткені 2<3, 4<9, 3<10, 7<8

3 9 10 8

Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек бұрыс бөлшек деп аталды.

Жауабы:

5, 11, 12, 10, 36 – бұрыс бөлшектер, өйткені 5=5, 11>6, 12>7,10=10,36>35

5 6 7 10 35

Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады

Венн диаграммасын толтыр:

дұрыс бөлшектер бұрыс бөлшектер

5 , 8 , -дұрыс

8 10 бөлшектер

6 , 15 - бұрыс

3 7 бөлшектер

А) 1, 5 , 9 , 3 , 25 , 71 , 80 , 99 бөлшектерінің қайсысы дұрыс бөлшек, қайсысы 3 3 4 9 10 26 71 9 36

бұрыс бөлшек?

Жауабы:

Дұрыс бөлшек; 1 , 3 , 25 , бұрыс бөлшектер; 9 , 5 , 71 , 80 , 99

3 10 26 9 4 71 9 36

Сұрақтарға жауап бер:

3 - дұрыс бөлшек неге?

4

Себебі: алымы бөлімінен кіші (3< 4)

5 , 6=6 - бұрыс бөлшек неге?

4

Себебі: алымы бөлімінен үлкен (5>4) немесе алымы мен бөлімі тең

Топқа бөлу:

1 – топ : «Дұрыс бөлшек»

2-топ: «Бұрыс бөлшек»

3-топ: «Аликвоттық бөлшек»

Сұрақтарға жауап береді

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

Оқушылар осы мысал-дарға қарап түсінеді.

Видео

Слайд

Қима қағаз

15 мин

Тапсырмалар.

Топтық жұмыс

1-топ

Тапсырмалар.

2-топ

Суреттің көмегімен құрастырыңыз:

а) дұрыс бөлшектерді:

б) бұрыс бөлшектерді:

3-топ

«Кітап білім бұлағы» жұптық жұмыс:

Оқулықтағы №: 398 (1). №402

Сабақты қорыту

Тест

1. жай бөлшегі дұрыс болатындай С-ның орнына үш натурал сан мәнін тап

1)1;19;18 2)12;1;21 3)2;14;11 4)17;19;1

2. Суреттегі тік төртбұрыштың боялған бөлігі қандай бөлшекті құрайды?

1) 2) 3) 4)

3. Бөлшектердің ішінен ең үлкенін таңдаңыз:

1) 2) 3) 4)

4. 5;7;9 сандарынан неше дұрыс бөлшек құрастыруға болады?

1) 3 2) 4 3) 5 4) 6

5. Бұрыс бөлшекті таңдаңыз

1) 2) 3) 4)

Дескриптор:

Дұрыс, бұрыс бөлшекті ажыратады.

Дескриптор:

1.Дұрыс, бұрыс бөлшектерді ажыратып жаза алады

5 минут

Бүгінгі сабақта:

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Сатханова Мульдр Аманжоловна

23 Мамыр 2023

457

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ: "Дұрыс және бұрыс жәй бөлшектер"

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ: "Дұрыс және бұрыс жәй бөлшектер"

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ. 5 сынып

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін:

Мұғалімнің аты-жөні:			Сатханова М.А
Пән/Сынып:			5 сынып
Күні:			14.10.2022
Тарау немесе бөлім атауы:			5.1C Жай бөлшектер
Сабақтың тақырыбы:			Дұрыс және бұрыс жай бөлшектер
Оқу мақсаты:			5.1.1.10дұрыс және бұрыс бөлшектерді ажырату;
Бағалау критериі:			-Дұрыс және бұрыс бөлшектер ұғымымен танысу және оларды ажырата білу. -Дұрыс бөлшектер және бұрыс бөлшектер ережелерін қолданып есептер шығару
Саралап оқыту тапсырмалары
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату				Бірлескен жұмыс (1,2,3 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу.		Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
Уақыты	Кезең дері	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
2 минут	Ұйымдастыру	(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сынып реттілігін қадағалау. 2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруда шаттық шеңбері жүзеге асырылады. IIІ.Үй тапсырмасын тексеру үшін «Өзіңді өзің тексер» әдісін қолданамын №378 (1). ЕҮОБ – 2 ЕҮОБ -7 ЕҮОБ -12 ЕҮОБ – 24 ЕҮОБ -14 №380 «Wordwall?» әдісі бойынша оқушылар сұраққа жауап береді. 1.Жай бөлшек дегеніміз не? 2.Жай бөлшектің алымы нені білдіреді? 3.Жай бөлшектің бөлімі нені білдіреді? 4.Жай бөлшектердің негізгі қасиеті 5.Бөлшекті қысқарту дегеніміз не?			Дескриптор: 1.Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін біледі 2.Бөлшектерді қысқартады 1-балл Дескриптор: 1.сұрақтарға жауап береді Әр дұрыс жауап-1 балл			.
8 мин	Жаңа сабақ	Жаңа сабақ. Видео сабақ. Егер бөлшектің алымы бөлімінен кіші болса, онда бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады. Жауабы: 2, 4, 3 , 7 – дұрыс бөлшектер, өйткені 2<3, 4<9, 3<10, 7<8 3 9 10 8 Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек бұрыс бөлшек деп аталды. Жауабы: 5, 11, 12, 10, 36 – бұрыс бөлшектер, өйткені 5=5, 11>6, 12>7,10=10,36>35 5 6 7 10 35 Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан аралас сан деп аталады Венн диаграммасын толтыр: дұрыс бөлшектер бұрыс бөлшектер 5 , 8 , -дұрыс 8 10 бөлшектер 6 , 15 - бұрыс 3 7 бөлшектер А) 1, 5 , 9 , 3 , 25 , 71 , 80 , 99 бөлшектерінің қайсысы дұрыс бөлшек, қайсысы 3 3 4 9 10 26 71 9 36 бұрыс бөлшек? Жауабы: Дұрыс бөлшек; 1 , 3 , 25 , бұрыс бөлшектер; 9 , 5 , 71 , 80 , 99 3 10 26 9 4 71 9 36 Сұрақтарға жауап бер: 3 - дұрыс бөлшек неге? 4 Себебі: алымы бөлімінен кіші (3< 4) 5 , 6=6 - бұрыс бөлшек неге? 4 Себебі: алымы бөлімінен үлкен (5>4) немесе алымы мен бөлімі тең Топқа бөлу: 1 – топ : «Дұрыс бөлшек» 2-топ: «Бұрыс бөлшек» 3-топ: «Аликвоттық бөлшек»			Сұрақтарға жауап береді Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады		Оқушылар осы мысал-дарға қарап түсінеді.	Видео Слайд Қима қағаз
15 мин	Тапсырмалар.	Топтық жұмыс 1-топ Тапсырмалар. Сандар Дұрыс бөлшектер Бұрыс бөлшектер 2 және 3 8 және 7 5 және 2 6 және 5 9 және 10 3 және 4 7 және 6 3 және 9 5 және 6 8 және 3 7 және 2 2-топ Суреттің көмегімен құрастырыңыз: а) дұрыс бөлшектерді: б) бұрыс бөлшектерді: 3-топ № Тұжырым Дұрыс Жалған 1 Алымы бөлімінен кіші жай бөлшек дұрыс болшек болады + 2 Дұрыс бөлшек бірден кем болады + 3 Бұрыс бөлшек бірден кем болады - 4 Алымы бөлімінен үлкен немесе оған тең жай бөлшек бұрыс болшек болады + 5 Алымы бөлімінен 4-ке артық болса, онда ол дұрыс бөлшек болады - 6 Алымы бөліміне тең және бөлшектің мәні 1-ге тең + «Кітап білім бұлағы» жұптық жұмыс: Оқулықтағы №: 398 (1). №402 Сабақты қорыту Тест жай бөлшегі дұрыс болатындай С-ның орнына үш натурал сан мәнін тап 1)1;19;18 2)12;1;21 3)2;14;11 4)17;19;1 Суреттегі тік төртбұрыштың боялған бөлігі қандай бөлшекті құрайды? 1) 2) 3) 4) Бөлшектердің ішінен ең үлкенін таңдаңыз: 1) 2) 3) 4) 5;7;9 сандарынан неше дұрыс бөлшек құрастыруға болады? 1) 3 2) 4 3) 5 4) 6 Бұрыс бөлшекті таңдаңыз 1) 2) 3) 4)					Дескриптор: Дұрыс, бұрыс бөлшекті ажыратады. Дескриптор: 1.Дұрыс, бұрыс бөлшектерді ажыратып жаза алады
5 минут		Бүгінгі сабақта: Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мәдениеттану Презентация 6 сынып 23.05.2023 457 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Сатханова Мульдр Аманжоловна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ