ашық сабақ "Думанда"

Сабақтың тақырыбы: «Думанда» Қайталау сабағы

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларды модуль бойынша алған білімдерін тексеру.

Міндеттері:

1.Лексикалық тақырып бойынша сөздік қорын тексеру.

2.Ауезекі сөйлеу дағдысын дамыту.

3.Грамматикалық тақырып бойынша алған білімдерін тексеру .

4.Сөз тіркесі, сөйлем құрастыру әңгімелеу дағдыларын дамыту.

5.Оқушыларды ұмшылдыққа топта бірлесе жұмыс істеуге,қала,ауыл адамдарының еңбектерін бағалай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:Жалпылама қайталау сабағы.

Сабақтың әдісі:Сұрақ-жауап,диалог құру,топтық,жеке жұмыстар

Сабақтың көрнекіліктері:Сурет көрмесі,тест.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылардың сабаққа қатысуын,даярлығын тексеріп,назарларын сабаққа аудару:

-Қазір қай мезгіл?

-Қазір қай ай?

-Ақпанның нешесі?

-Қазір қай сабақ?

2.-Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын белгілейік (сурет көрмесінен екі сурет алып көрсету )

-Мына суретте не салынған?

-Бұл суретті кім салды?

-Сонымен бүгінгі сабақта «Думанда» тақырыбын қайталаймыз. «Думан» туралы алған білімдері көрсетеміз.

-Ол үшін не істейміз?... әр-түрлі тапсырмаларды орындаймыз.

-Ал енді тақырыпты дәптерлерге жазып алайық. 1- слайд

-Сен Астанада болдың ба?

-Астанада не бар?

Бұл бейнефильмді көре отырып,сұраққа жауап береміз.

Тақтаға қараңдар,жанылтпашты бірге оқимыз.

Думанда бар аңдар, 2-слайд

Қалай бара алар балалар.

3.-Екі топқа бөліндік, 1-топ,2-топ.

Сабақтың бойына әр топ ұпай жинап алады.Женімпаз тобы медельмен марапаталады.Әр оқушы бүгін баға алады.

Ал енді Думанға серуендеуге барамыз.Бірінші-Мұхитаралдың жанында тоқталамыз.

Бұл Мұхитаралда мынандай тапсырма бар. 3-слаид

1-тапсырма. «Биікке көтерілу» Мұхитаралда не бар? Сұраққа жауап беріп,әр баспалдаққа жауабын жазады.Бұл сайыста барлық топ мүшелері қатысады.

Барлық топ мүшелері қатысады.Кезектеп шығасыңдар.Бірінші тапсырманы орындадық.

Келесі-«Джунгли» барамыз.Бұл жерде мынандай тапсырма орындаймыз.

4-слаид

2-тапсырма. Берілген сөздерден сөйлем құрастырамыз.1- топ құрастырады,ал екінші-аударады.2-топ құрастырады 1-топ аударады.

1.Астанада «Думан» ойын-сауық орталығы бар.

2. «Думан»2003 жылы ашылды.

3.Билет 500 теңге тұрады.

4. «Джунги» 2008 жылы Астана күніне ашылған.

5. «Джунгиде»тираннозавр,трицератропс,үлкен маймыл бар.

6. «Джунгиде» алып өрмекші,қолтырауын,үлкен тасбақа бар.

Бұл тапсырманы жақсы орындадыңдар ...

Келесі «Атракционга» сереуендеуге барамыз. 5-слаид

-Балалар біз қайда келдік?

-Мыныу кім?

КЛОУН

-Балалар щеңберге тұрайық.Қазір біз ойын ойнаймыз.

-Бұл ойын «Қимылды сөзбен айт»аталады.

-Санамақ білесіңдер ме?

-Ал бастайық.

-Сен ортаға шық.

-Шарды жар.(біз ойнаймыз,біз жүгіреміз,біз демаламыз,біз секіреміз,)

-Сөзді қимылмен көрсет.

-Балалар ол қандай сөз?

-Қайтадан бастаймыз

-Жарайсыңдар! Сау болыңдар!

Біраз сергіп алдық.Сендерге қызықты болды деп ойлаймын.

Осымен сейіліміз ақталды.Ал енді қазір әр топтан бір диалог құрастыру керек.

Сендер кұрастырасыңдар.Дайындыққа 3-мин беріледі. 6-слаид

Ал біз сол кезде сурет көрмесіне ораламыз. Әр бала өзіңе сурет таңдап алады ..Сурет бойынша сөйлем құрастырады.Дәптерлерге жазып аламыз.

1-жұп сөйлемді оқындар.

2-топ аударыңдар.

-Бүгін біз модуль бойынша алған білімдерімізді тест арқылы тексерейік.

Тест 7- слаид

1.Думанда неше көрме бар?

а) 4

б) 10

в) 3

2. 250 түрлі не бар?

а) жәндік

б) аң

в) құстар

3. «Мұхитаралда» не бар?

а) нан

б) балық

в) сегізаяқ

4. «Джунгиде»не бар?

а) ағаш,үй,қалам

б) қолтырауын,үлкен маймыл,тираннозавр.

в) мұғалім ,оқушы,сурет.

5.Киноаттракцион залында неше орын бар?

а)30

б)10

в)42

1.в 2.а 3.б,в 4.б 5.в

Бір оқушы екінші оқушыны дайын тест бойынша тексереді және оған баға қояды.

Сонымен сабақ аяқталды

-Сендерге сабақ ұнады ма?

-Если вам понравился урок.

Оцените себя,какую бы себе оценку вы себе поставили за урок.По лестнице

5 ступенек,значит 5 оценок.