Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Цифрлық сауаттылық

Педагогтың аты-жөні

Өмірзақ П.Ж.

Күні

25.04.2023 ж

Сынып: 11 «В»

Қатысушылар саны :

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Электрондық цифрлық қолтаңба

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.6.2.3 электрондық үкімет порталында электрондық цифрлық қолтаңбаны қолдану

Сабақтың мақсаты:

Электрондық цифрлық қолтаңба туралы ақпаратты үйренеді және ЭЦҚ пайдалана отырып электронды құжат алуды меңгереді

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі

5 мин

5 мин

Сабақтың ортасы

Жаңа білім

8 мин

Практика-лық жұмыс

5 минут

7 минут

7 минут

Сабақтың соңы

8 минут

Рефлексия

Үйге тапсырма

Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.

«Өзіме, көршіме» әдісі арқылы оқушыларда психологиялық ахуал қалыптастыру. Оқушылар шеңбер болып тұрып сағат тілі бағытында алдымен өзіне, сосын көршісіне береді. Соңында өзінде қалған парақшадағы тілек сөзді оқиды.

Топқа бөлу

Classtools.net платформасында екі топқа бөлу

Бағалау парақшаларын тарату

Өткен сабаққа шолу.

Интербелсенді тақтада «Bamboozle» платформасы арқылы сұрақтарға жауап беру

Жаңа сабақты Emaize.com сайты арқылы түсіндіру

Миға шабуыл. Көрсетілген суреттер бойынша оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады

«Тақырыпқа шолу» әдісі

«ЭЦҚ» дегеніміз не?

«Электрондық цифрлық қолтаңба (ЭЦҚ)»–электрондық құжаттың дұрыстығын, оның тиесілілігін әрі мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық символдар жиынтығы.

ЭЦҚ -осы электрондық құжатты қолдан жасаудан қорғауға арналған электрондық құжаттың деректемесі.

ЭЦҚ алу тәсілдері:

• Халыққа қызмет көрсету орталығында (ХҚКО) өтінімді ресімдеп, ЭЦҚ-ны сол жерден аласың.

• Үйде отырып www.pki.gov.kz ; www.egov.kz сайттары арқылы тіркелуге болады.

«Электрондық цифрлық қолтаңба (ЭЦҚ) сертификаты»–сертификат иесіне ЭЦҚ ашық кілтінің тиесілі екенін растайтын құжат.

ЭЦҚ сертификатының иесі –куәландырушы орталықта өз атына ЭЦҚ сертификаты берілген жеке тұлға. Әрбір сертификат иесінің қолында жабық және ашық екі ЭЦҚ кілті бар.

ЭЦҚ жабық кілті (RSA файлы) – ЭЦҚ-ны жасауға әрі электрондық құжатқа қол қоюға мүмкіндік береді. Сертификат иесі кілтті құпия сақтауға міндетті.

Э ЦҚ ашық кілті (AUTH файлы) – ЭЦҚ-ның жабық кілтімен байланысты әрі ЭЦҚ-ның түпнұсқаулығын тексеруге арналған.

Бейнежазбаны оқушыларға көрсету

Жұптық жұмыс

«ЭЦҚ мен цифрлық сертификат» тақырыбы бойынша терминдер мен анықтамалардың сәйкестігін жасау

Практикалық жұмыс

Жеке жұмыс

Оқушыларға компьютерге NCLayer бағдарламасын көшіру және орнату арқылы оқушылардың тақырыпты меңгергенін анықтау.

Топтық жұмыс

1. тапсырма:

Екі топқа жағдаяттан шығу тапсырмаларын беру

1-топқа:

Азамат жаңа жұмысқа орналасу үшін анықтама қажет. Бірақ оның ЭЦҚ-мен жұмыс істеу мүмкіндігі мен дағдылары болмады. Азаматқа наркология ұйымына тіркелмегендігі туралы анықтама көмектесу қажет.

2. топқа:

Айдарға жұмыстан соттылығы жоқ деген анықтама өткізуді сұрады. Бірақ оның ЭЦҚ-мен жұмыс істеу мүмкіндігі мен дағдылары болмады. Айдарға соттылығы жоқ деген анықтама алуға көмектесу қажет.

2-тапсырма:

«Суретті аяқтау» әдісі

Тақтада аяқталмаған сурет тұрады. Оқушыларға әр түрлі пішіндер беру. Пішіндер артыннан тақырыпқа қатысты сұрақтарды тауып, жауап беру, суретті толықтыру. Нәтижесінде шыққан сурет туралы пікір айту

Бағалау

Әр оқушы мұғалім берген мадақтауларды санап, бағалау парақшаларына жазу арқылы қалыптастырушы бағалау

«QR-FeedBack» платформасы арқылы кері байланыс

Электронды цифрлық қолтаңбаны қолдануда қандай кемшіліктер кездесетіні туралы даәтерге жазып келу

Мұғаліммен амандасады.

Оқушылар ортаға шығып шеңбер болып тұрып, мұғалім айтқан әрекеттерді жасайды

Оқушылар Сlasstools.net платформасында екі топқа бөлінеді

Бағалау парақшаларына оқушылар аты жөндерін жазады

Интербелсенді тақтада «Bamboozle» платфоормасында екі топ кезекпен сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

Әр дұрыс жауап-

1 балл

Мұғалімді тыңдайды

Оқушылар бейнажазбаны мұқият қарайды

Оқушылар екіден бөлініп терминдер мен анықтамаларды сәйкестендіреді.

Дескриптор:

Ашық кілттің анықтамасын сәйкестендіреді-

1 балл

Жабық кілттің анықтамасын сәйкестендіреді -

1 балл

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Өмірзақ Перизат Жапарбекқызы

21 Қырқүйек 2023

589

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ ЭЦҚ кілт 11 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Ашық сабақ ЭЦҚ кілт 11 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Электронды цифрлық қолтаңба тақырыбында ашық сабаққа арналған қмж

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспары
Бөлім	Цифрлық сауаттылық
Педагогтың аты-жөні	Өмірзақ П.Ж.
Күні	25.04.2023 ж
Сынып: 11 «В»	Қатысушылар саны :	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Электрондық цифрлық қолтаңба
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	11.6.2.3 электрондық үкімет порталында электрондық цифрлық қолтаңбаны қолдану
Сабақтың мақсаты:	Электрондық цифрлық қолтаңба туралы ақпаратты үйренеді және ЭЦҚ пайдалана отырып электронды құжат алуды меңгереді

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі 5 мин 5 мин Сабақтың ортасы Жаңа білім 8 мин Практика-лық жұмыс 5 минут 7 минут 7 минут Сабақтың соңы 8 минут Рефлексия Үйге тапсырма	Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. «Өзіме, көршіме» әдісі арқылы оқушыларда психологиялық ахуал қалыптастыру. Оқушылар шеңбер болып тұрып сағат тілі бағытында алдымен өзіне, сосын көршісіне береді. Соңында өзінде қалған парақшадағы тілек сөзді оқиды. Топқа бөлу Classtools.net платформасында екі топқа бөлу Бағалау парақшаларын тарату Өткен сабаққа шолу. Интербелсенді тақтада «Bamboozle» платформасы арқылы сұрақтарға жауап беру Жаңа сабақты Emaize.com сайты арқылы түсіндіру Миға шабуыл. Көрсетілген суреттер бойынша оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады «Тақырыпқа шолу» әдісі «ЭЦҚ» дегеніміз не? «Электрондық цифрлық қолтаңба (ЭЦҚ)»–электрондық құжаттың дұрыстығын, оның тиесілілігін әрі мазмұнының өзгермейтіндігін растайтын электрондық цифрлық символдар жиынтығы. ЭЦҚ -осы электрондық құжатты қолдан жасаудан қорғауға арналған электрондық құжаттың деректемесі. ЭЦҚ алу тәсілдері: Халыққа қызмет көрсету орталығында (ХҚКО) өтінімді ресімдеп, ЭЦҚ-ны сол жерден аласың. Үйде отырып www.pki.gov.kz ; www.egov.kz сайттары арқылы тіркелуге болады. «Электрондық цифрлық қолтаңба (ЭЦҚ) сертификаты»–сертификат иесіне ЭЦҚ ашық кілтінің тиесілі екенін растайтын құжат. ЭЦҚ сертификатының иесі –куәландырушы орталықта өз атына ЭЦҚ сертификаты берілген жеке тұлға. Әрбір сертификат иесінің қолында жабық және ашық екі ЭЦҚ кілті бар. ЭЦҚ жабық кілті (RSA файлы) – ЭЦҚ-ны жасауға әрі электрондық құжатқа қол қоюға мүмкіндік береді. Сертификат иесі кілтті құпия сақтауға міндетті. Э ЦҚ ашық кілті (AUTH файлы) – ЭЦҚ-ның жабық кілтімен байланысты әрі ЭЦҚ-ның түпнұсқаулығын тексеруге арналған. Бейнежазбаны оқушыларға көрсету Жұптық жұмыс «ЭЦҚ мен цифрлық сертификат» тақырыбы бойынша терминдер мен анықтамалардың сәйкестігін жасау Практикалық жұмыс Жеке жұмыс Оқушыларға компьютерге NCLayer бағдарламасын көшіру және орнату арқылы оқушылардың тақырыпты меңгергенін анықтау. Топтық жұмыс тапсырма: Екі топқа жағдаяттан шығу тапсырмаларын беру 1-топқа: Азамат жаңа жұмысқа орналасу үшін анықтама қажет. Бірақ оның ЭЦҚ-мен жұмыс істеу мүмкіндігі мен дағдылары болмады. Азаматқа наркология ұйымына тіркелмегендігі туралы анықтама көмектесу қажет. топқа: Айдарға жұмыстан соттылығы жоқ деген анықтама өткізуді сұрады. Бірақ оның ЭЦҚ-мен жұмыс істеу мүмкіндігі мен дағдылары болмады. Айдарға соттылығы жоқ деген анықтама алуға көмектесу қажет. 2-тапсырма: «Суретті аяқтау» әдісі Тақтада аяқталмаған сурет тұрады. Оқушыларға әр түрлі пішіндер беру. Пішіндер артыннан тақырыпқа қатысты сұрақтарды тауып, жауап беру, суретті толықтыру. Нәтижесінде шыққан сурет туралы пікір айту Бағалау Әр оқушы мұғалім берген мадақтауларды санап, бағалау парақшаларына жазу арқылы қалыптастырушы бағалау «QR-FeedBack» платформасы арқылы кері байланыс Электронды цифрлық қолтаңбаны қолдануда қандай кемшіліктер кездесетіні туралы даәтерге жазып келу	Мұғаліммен амандасады. Оқушылар ортаға шығып шеңбер болып тұрып, мұғалім айтқан әрекеттерді жасайды Оқушылар Сlasstools.net платформасында екі топқа бөлінеді Бағалау парақшаларына оқушылар аты жөндерін жазады Интербелсенді тақтада «Bamboozle» платфоормасында екі топ кезекпен сұрақтарға жауап береді Дескриптор: Әр дұрыс жауап- 1 балл Мұғалімді тыңдайды Оқушылар бейнажазбаны мұқият қарайды Оқушылар екіден бөлініп терминдер мен анықтамаларды сәйкестендіреді. Дескриптор: Ашық кілттің анықтамасын сәйкестендіреді- 1 балл Жабық кілттің анықтамасын сәйкестендіреді - 1 балл Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 11 сынып 21.00.2023 589 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Өмірзақ Перизат Жапарбекқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ