Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. Екі таңбалы сандардың разрядтық құрылымы. 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

екі таңбалы сандардың құрамын біледі. Ойлау қабілеттерін арттырады.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ықшам сабақ жоспары

Пән: Математика

Сынып: 2

Күні: 14.10.20ж

Ортақ тақырып:Өзім туралы.

Сабақтың

тақырыбы: Екі таңбалы сандардың разрядтық құрамы.

Мектебі:

«Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің

Новоселовка орта мектебі»ММ

Мұғалімнің

аты-жөні: Сейсенова Зайра Болатовна.

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны: -

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

2.1.1.3.Екі таңбалы сандардың разрядтық құрамын анықтау, разрядтық қосылғыштарға жіктеу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 бір таңбалы сандарды пайдалана отырып,

100 көлеміндегі екі таңбалы сандарды жазады.

Көптеген оқушылар:Екі таңбалы сандардың разрядтық құрамын анықтайды.

Кейбір оқушылар:Екі таңбалы сандардың разрядтық құрамы бойынша қосылғыштарға

жіктейді.

Бағалау критерийлері

• 100 көлеміндегі екі таңбалы сандардың разрядтық құрамын анықтайды.

• Екі таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазады.

Тілдік мақсаттар

Пəндік лексика жəне терминология:Екітаңбалы сандар, сан тізбегі, ондықтар, бірліктер, екі таңбалы сандардыңразрядтық құрамы.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл.

Екі таңбалы сан қалай құрылады?

Ондықтар мен бірліктердің қосындысы нені білдіреді?

Санды разрядтық қосылғыштарға қалай жіктейді?

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілік, өмір бойы білім алу.

Денсаулық және

техника

қауіпсіздігінің сақталуы

Сынып ішіндегі қауіпсіздік ережелерді сақтау.

Пәнаралық байланыстар

қазақ тілі, әдебиеттік оқу.

АКТ қолдану дағдысы

(сабақта қолданылатын болса көрсетініз)

интербелсенді тақта, тақырыпқа байланысты суреттер.

Алдыңғы менгерілген білім

Бір таңбалы және екі таңбалы сандар.

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарлан

ған

кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2мин

Топқа бөлу

«Атомдар мен молекулалар»

әдісі

Топпен

3мин

Оқушы зейінін сабаққа аудару мақсатында:

(ҰЖ).«Атомдар мен молекулалар».

Оқушылар шеңберде тұрған уақытта мұғалім «атомдар» деген кезде жеке дара жүреді де, «молекулалар бесеуден» немесе «молекулалар үшеуден» деген кезде, бес немесе екі оқушылар тез ара топтасады. Сол топтасқан оқушылар бір топты құрайды.
І

( Ж). Ширату жаттығуы. «Сұраққа жетіп ал» әдісі. Сабақ мақсатын анықтау үшін оқушыларға әр оқушының қолына сан жазылған қима қағаз беріледі.оқушыларға берілген сандарын көтеруді ұсыну.Неше таңбалы сандар?Бір таңбалы сандар.

Енді екі-екіден жұптасыңдар екі оқушы қолындағы сандардан неше таңбалы сандар шықты? 2 таңбалы сандар.

-Ендеше неге біз екі таңбалы сандар дейміз?

- Екі цифрмен жазылады.

-Ондықтар мен бірліктерден құралған.

-Ендеше бүгінгі сабақ не туралы болуы мүмкін?

Оқушылар ойын тыңдау.

Ойынды алудағы мақсатым:Оқушылардың ойлау дағылары қалыптасады. Өз бетінше ақпаратты меңгере алады .Есте сақтау қабілеттері дамиды.

карточкалар

Сабақ ортасы: «Ойлан тап»әдісі

топпен

Сабақтың соңы.

Т. Қ. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Сандарды пайдалана отырып, жүз көлеміндегі екі таңбалы сандар жаз және сандардың разрядтық құрамын анықта.

Мақсаты:Оқушылардың шығармашылық және ойлау, есте сақтау қабілеттері дамиды.

Бағалау критерийлері	Дескриптор
100 көлеміндегі сандардың разрядтық құрамын анықтайды.	Бір таңбалы сандардан 2 таңбалы сандарды құрастырады.
	Екі таңбалы сандарды жазады.
	Екі таңбалы сандардың разрядтық құрамын анықтайды.

Сергіту кезең:«Шапалақта, тапырла»

Ө.Ж.Т.Қ.:«Ойлан, Жұптас, Бөліс» әдісі бойынша оқушылар өз ойларын ортаға салады.

1тапсырма.Кез-келген екі таңбалы санды жаз және разрядтық қосылғыштар қосындысы түрінде жазып көрсет.

Мысалы. 25саны

25 = 20+5

Мақсаты:Оқушылар ойына келген жауаптар немесе идеяларды барынша көп жазу арқылы, кейін өз идеяларымен бөліседі.

Барлығы:Екі таңбалы сандарды жазады;

Көбі: Разрядтық құрамын анықтайды;

Кейбірі: Екі таңбалы сандарды разрядтық құрамы бойынша қосылғыштарға жіктеп жазады.

Бағалау критерийлері	Дескриптор
Екі таңбалы сандарды разрядтық құрамы бойынша қосылғыштарға жіктейді.	Екі таңбалы сандарды жазады.
	Разрядтық құрамын анықтайды.
	Екі таңбалы сандарды разрядтық құрамы бойынша қосылғыштарға жіктеп жазады.

Кері байланыс «Екі жұлдыз, бір тілек»

;

Ө.Ж.Т.Қ «Кім шапшаң» әдісі

Мына сандардың ішінен екі таңбалы сандарды таңдап алып, неге екі таңбалы екенін дәлелдеу.

13, 2, 24, 5, 35, 7, 51.

Ондықтар бірліктер

Мақсат: Оқушылардың ой-өрісін дамытады және ойларын жүйелі жеткізе білуге дағдыланады.

Кері байланыс:«Бағдаршам»

-түсіндім

- сұрақ пайда болды

- қиын болды

(Дөңгелек фигуралар жасыл - түсіндім, сары-сұрақтар пайда болды, қызыл-қиын болды.Әр оқушы өзін өзі бағалайды)

Сандар 0-ден 9-ға

дейін

2 онд. 4 бірл.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып

22.02.2021

696

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12