|
Ұзақ мерзімді жоспар
бөлімі:
10.2А Алгоритмдеу және
программалау Күні: 07.12.2020
Сынып: 10
А
|
Мектеп:№1 Дінмұхамед Қонаев атындағы
мектеп - гимназиясы
Мұғалімнің
аты-жөні: Турмаханбетова
А.Д.
Қатысқандар
саны:
Қатыспағандар
саны:
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Файлдармен жұмыс
жасау
|
|
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
10.5.1.3 Ақпаратты оқу және
жазу үшін файлдарды пайдалану
|
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлығы:
Басым
бөлігі
Кейбірі:
|
|
Бағалау критерийі
|
-
Python- бағдарламасында процедуралар
мен функцияларды қолданып, мәтіндік файлдан оқу үшін код
жазады
-
Python
- бағдарламында мәтіндік файлдан оқу үшін және мәтіндік
файлға жазу үшін кодты жаза
алады.
|
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар:
|
|
Құндылықтарға
баулу
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық
идеямыздың құндылықтарын негізге ала отырып, өз бетімен АКТ-ны
қолдана алатын, шығармашыл,сыни тұрғысынан ойлау арқылы
инновациялық өзгерістерге бейім, ізденімпаз тұлға
қалыптастыру.
|
|
Пәнаралық байланыстар
|
Математика, ағылшын
тілі
|
|
Алдыңғы
білім
|
Файлдармен жұмыс жасау
командаларын қолдана білу.
|
|
Сабақ барысы
|
|
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
|
Сабақтағы
жоспарланған жаттығу
түрлері
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың басы
Білу
Түсіну,
талдау
|
Сәлемдесу
«Файл
деген»
Мұғалім оқушылармен файл түсінігін
анықтайды

Дескриптор:
«Дұрыс
орналастыр»
.

Дескриптор:
-
Open, close функциясының
жазылу түрін көрсетеді
-
‘r’, ‘w’, ‘a’ файлды ашу
режимдеріне анықтама береді
-
readline функциясына анықтама
береді және жазылу түрін көрсетеді
|
Презентация
Jamboard
1 -
фрейм
Оқулықпен
жүмыс
99-100
бет
6,7
кестелер
Фрейм
2
|
|
Сабақтың
ортасы
Жинақтау
Қолдану
|
Программаларды жазуда
файлдарды қолдану
(Қауіпсіздік ережелерін
еске түсіру)

Дескриптор:
-
Кіріс
файлында функцияларды пайдалануын
түсіндіреді
-
Шығу
файлына функцияларын қолданылуын
түсіндіреді
-
Файлдға мәліметтер жазу
командаларын анықтайды

Берілген программаның
нәтижесін анықтайды
|
3-
фрейм
4-фрейм
|
|
Сабақтың соңы
Бағалау
|
Рефлексия:

|
6-
фрейм
|
|
Үй
тапсырмасы:
|
презентация, оқулық 1-3
сұрақтар
|
|
|
Дифференциация
|
Бағалау - оқушылардың оқу деңгейін қалай тексеруге
болады?
|
Денсаулық және
қауіпсіздік
|
|
|
Сабақ
барысында оұушылардың білім деңгейін көтеру мақсатында
тапсырмалардың қиындығы әртүрлі болып беріледі. Оқушылардың барлығы
колжетімді деңгейде атқарған тапсырмалары бойынша
бағаланады
|
өзін-өзі
бағалау, өзара бағалау
|
Информатика сабағында
қауіпсіздік және қауіпсіздік ережелері туралы
әңгімелесу
Фреймдермен жұмыс істеу ережелері
|