Сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы:
Foreign
Languages in Our Life.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік
Совершенствовать коммуникативную
компетенцию студентов на основе навыков владения новым лексическим
материалом по теме. Проконтролировать знания лексического
материала. Практиковать студентов во всех видах речевой
деятельности по теме “Foreign Languages in the Our Life.
Дамытушылық /Развивающая развивать навыки восприятия
речи на слух; развивать способности к логическому изложению
содержания высказывания, к формулированию выводов из услышанного и
увиденного.
Тәрбиелік /Воспитательная воспитывать терпимое
отношение к мнению других людей, умение работать в группах, учить
вести дискуссию, профессиональную ориентацию у студентов
Әдістемелік/Методическая
Активизировать деятельность каждого
студента на уроке, создать условия для повышения коммуникативной
деятельности.
Болашақ нәтижені
болжау/ Описание
ожидаемого результата
Білім/Знания
Перевод текста на русский язык
Икемділік/ Умения
Уметь составлять диалоги, умение отвечать
на вопросы
Дағды /Навыки
Правильное произношение новых слов,
обогащение словарного запаса.
Сабақтың түрлері/
Тип урока
New theme
lesson
Әдіс- тәсілдер/ Методы
Словесный, наглядный
Материалдар, оқу-әдістемелік әдебиет,
аңықтамалық әдебиет / Материалы, учебно-методическая
литература, справочная литература
Ayapova, dictionary
Құрал-жабдықтар, көрнекті
құралдар /
Оборудование, наглядные пособия
Карточки-задания, video,
presentation
Пәнаралық байланыс
/ Межпредметные
связи
Сабақ барысы / Ход урока
Сабақ кезеңдері / Этапы урока
Оқытушы іс-әрекеті
/ деятельность
преподавателя
Студенттердың іс-әрекеті
/ деятельность
студентов
Құрал-жабдықтар, көрнекті
құралдар /
оборудование, наглядные пособия
Ұйымдастыру-мақсаттық кезеңі
/ организационно-целевой
этап
Greeting
Операция-танымдық кезеңі
/ операционно-познавательный
этап
Good morning, my dear
students. How are you? I am fine too. Thank you.
Who is on duty today?
What date is it today? What day is it today?
Is anybody
absent?
Good morning, my dear
teacher. We are fine. And you?
I am on duty today.
Today…
Today is….. All are
present.
Үй тапсырмасын тексеру /
Этап проверки домашнего задания
What was your home
task?
The home task was
repeating.
Жаңа материалды белсенді меңгеруге
студенттерды даярлау кезеңі / Этап подготовки студентов к активному
усвоению нового материала
Today we are going to
speak about the role of foreign languages in the life of the people
and in your life. We are going to act dialogues, have some tasks in
reading. Write down proverbs
If we spoke a different
language, we would perceive a somewhat different
world.
Егер біз басқа тілде
сөйлесетін болсақ, әлемді басқаша түсінер едік.
Если бы мы говорили на другом языке, мы
ощущали бы мир немного иначе. Ludwig Wittgenstein
New words
author — автор
outlook — кругозор
official — официальный
mother tongue — родной язык
effort — усилие
foreign — иностранный
necessary
— необходимый
Now look at this
video
Students write date,
theme.
Discuss about
proverb
Students write new
words.
Discuss this
video
presentation
Vocabulary
video
Жаңа білімді
меңгеру / Этап усвоения новых
знаний
Read and translate the
text
Learning a foreign
language isn't an easy thing. Nowadays it's especially important to
know foreign languages.
Some people learn
languages because they need them for their work, others travel
abroad, for the third studying foreign languages is a
hobby.
Сложносочиненное предложение состоит из
двух равноправных предложений, которые не зависят друг от друга.
Обычно простые предложения, которые составляют сложное, соединяются
между собой сочинительными союзами, которые чаще всего отделяются
запятой:
Students read the text
and translate in Russian. Then students answer on the
questions.
Information about
grammar
Text
Cards(video)
Жаңа білімді
бекіту / Этап закрепления
новых знаний
Look at this task
please. You should put the lines of the dialogue in the correct
order.
1) - What do you like
most of all while learning English?
- What about
educational TV programmes?
- I’ve been learning it
for seven years.
Grammar
task
1.John was the richest
man in the district, but nobody knew about it. 2. She drew the
curtain back, and the room was flooded with gold. 3. I want to go
there very much, still I don’t care to go out in the
rain.
Students write dialogue
in pairs. Then every student read dialogue.
Students doing these
tasks
Cards
Рефлексивті бағалау
кезеңі / рефлексивно-оценочный
этап
Well. Today you work
hard. You marks are…
Students know their
home task.
Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру
кезені / Этап
информации студентов о домашнем задании
Your home task: to
learn new words, make 10 sentences
Write down their home
task.
Сабақты қорытындылау /
Подведение итогов урока
Now let me return you
to the beginning of our lesson. We started our lesson with saying.
We can speak much, you work hard. The lesson is over!
Good-bye!
Good bye, teacher!