400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ Гүлдер 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған ашық сабақ үлгісі.
Материалдың қысқаша нұсқасы


Пән :Әдебиеттік оқу

Мектеп:Жасбуын жалпы білім беретін орта мектебі

Күні:


Сынып: 3 сынып

Қатысқандар саны: қатыспағандар саны:

Бөлім

Жанды табиғат

Сабақтың тақырыбы

Гүлдер

Оқу бағдарламасына сілтеме

1.5.Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру.

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу мақ саттарына сілтеме)


3.1.5.1.Өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу.

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар:мәтіндегі негізгі ой мен тақырып туралы түсініктерін айтады,түсінеді.

Көптеген оқушылар:топтық жұмысты бірлесе орындап өз бетінше жұмыс жасайды.Сұрақтарға жауап береді.Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Кейбір оқушылар:білімді сыныптастарына түсіндіріп,оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Құндылықтар

Сұлулықты,әдемілікті көру,сезіну,бағалау.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану,Көркем еңбек,ағылшын тілі,орыс тілі

АКТ-ны қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта,суреттер,үнтаспа

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Жеке жұмыс,топтық жұмыс.,Бағдаршам әдісі

Өткен тақырып

Қамқорлық. Бердібек Соқпақбаев

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы







Топқа бөлу

Қызығушылықты ояту

Сыныпты қалыпқа келтіру. «Ойсергек»

Психологиялық ахуал

Біз балдырған баламыз

Құстай қанат қағамыз

Дүниені аралап

Оқып білім аламыз


Гүлдер арқылы оқушыларды топқа бөлу.

І топ: Қызғалдақ

ІІ топ: Түймедақ


.







Гүл түрлеріне байланысты таңдау арқылы топқа бөліну

https://yandex.kz

Сабақтың ортасы
















Мағынаны ажырату. Ойқозғау

-Балалар қандай топтарға бөліндік?

-Біз бүгін сабақта не жөнінде өтеміз?

Cабақ тақырыбы: Гүлдер -өлеңі

-Мақсатымыз қандай болады?

Мақсатын анықтау.




Автормен танысу айдары . Т.Молдағалиев

Өлеңді тыңдату «Гүлдер»


Бағалау критерийі:Өз ойлары мен сезімдерін көркем бейнелі сөздерді қолдана отырып,жеткізе алады.


Бағалау критерийі

Дескриптор

Білім алушы

балл

Гүл туралы өз ойын айту

Өз пікірін дұрыстап айта алады


1

Мәтіннен көркем бей

нелі сөздер ді табу

Гүлдерге қатысты көркем

бейнелі сөздерді табады


1

Сол сөздердің көмегімен өлеңді қара сөзбен жазады

Көркем сөйлеу

Гүлдердің аттарын жазу,айту



1

Қай гүлді анасына,ұстазы- на,досына,туған күн иесі- не сыйлайтынын көркем сөйлеп жеткізеді.

шығармашылық

Гүл туралы өлең құрастырады

1

Гүлдер сөзін үш тілде айтады.

1




І тапсырма

Осы пікірдің дұрыстығын дәлелде Екі топ өз пікірін айтады.

Туған өлкем гүлдерменен көрікті.Өйткені

  1. ..................................................................

  2. ...................................................................

ҚБ: «Жарайсың!»

......................................................................................

ІІ тапсырма. Жазылым

І топ:Өлеңнен көркем сөздерді табады.

ІІ топ:Көркем сөздерді қолдана отырып, өлеңді қара сөзбен жазады.

ҚБ: «Бағдаршам»


..................................................................................

ІІІ тапсырма

І топ: Гүлдердің аттарын жазу,айту

ІІ топ Гүлдердің аттарын атап,қай гүлді анасына,ұстазына,досыңа сыйлайтын гүлдеріңе сипаттама бер.

ҚБ: «Жарайсың!»

..................................................................................

ІҮ тапсырма: Жеке жұмыс

Гүлдер тақырыбында өлең құрап жаз.

ҚБ: «Бас бармақ»


V-тапсырма:Гүлдер сөзін үш тілде жаз


Қазақ тілінді

Гүлдер

Орыс тілінде

цветы

Ағылшын тілінде

flowers


ҚБ: «Үш шапалақ»










Әдебиеттік оқу Атамұра 2018 Үнтаспадан «Гүлдер» өлеңін тыңдау

Автор портреті

https://www.zharar.com


Бағалау критерийі




























«Микрофон» әдісі








«Кластер» әдісі














«Автор орындығы»




Сабақ соңы













Бүгінгі сабағымыздың мақсатына жеттік пе? Қалай жеттік? Не істедік?

Кері байланыс: Бағдаршам әдісі

Shape2 Shape1

Түсіндім

Жартылай түсіндім

Түсінбедім




Shape3



Shape4







«Бағдаршам»














Бағалау
















Бағалау парақшасы

Бағалау критерийі

Дескриптор

Белгі

+ V

Гүл туралы өз ойын айту

Гүл туралы өз пікірімді айта аламын


Өлеңнен көр кем бейнелі сөздерді табу

І топ:Гүлдерге қатысты көркем бейнелі сөздерді таба аламын


ІІ топ: Сол сөздердің көмегімен өлеңді қара сөзбен жаза аламын



Көркем сөйлеу

І топ:Гүлдердің атта- рын жазып,айта аламын


ІІ топ:Гүл түрлерін кімге сыйлайтынды білемін


Шығармашы- лық

Гүл туралы өлең құрас тыра аламын


Гүлдер сөзін үш тілде айта аламын



Бағалау парақ- шалары

Рефлексия

Құмырадағы гүл

*Сендер қандай пікірдесіңдер?

*Нені біле алдыңдар?

*Не қызықтырды?

*Саған пайдасы бар ма?

*Не жаман,не жақсы болды?

(өз ойларын гүлдің артына жазып құмыраға салу, жапсыру)




Стикерлер



Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
15 қараша
1645
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі