Бөлім:

Педагогтың аты-жөні

Күні:

Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Хоббидің пайдасы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.2.2.1. Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану;
5 Ж1 Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру.

Сабақ мақсаты

- Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы таниды.
- Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құрады.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға хоббидің өмірдегі маңызын түсіндіру, шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы өзін-өзі тануға көмектесу.
Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- жасампаздық және жаңашылдық

ЖИ құралдары

Explainlikeimfive - Күрделі материалды қарапайым тілмен түсіндіретін платформа - https://domore.ai/

Бағалау критерийлері

✓ Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын ажырата алады.
✓ Мәтінге сәйкес жоспар құра алады.
✓ Хоббидің пайдасын түсіндіре алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар «хобби», «пайда», «шығармашылық» сияқты терминдермен танысып, оларды өз жұмыстарында қолдана алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

– түсіну, қолдану.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (10 минут), Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3 минут)
Ширату тапсырмалары – (4 минут)
Жаңа сабаққа кіріспе (3 минут)

Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- Сыныпты түгелдеу;
- Оқушылардың назарын аударту;
- Топқа бөлу.
Ширату тапсырмалары:
- Хоббидің түрлері туралы сұрақтар қою.
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар аударады.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы келесі тапсырмаларға ынталандырады.

Компьютер, проектор, презентация.
Educaplay - Ойын түріндегі жаттығулар мен тапсырмалар жасау платформасы - https://www.educaplay.com/

Сабақтың ортасы (25 минут), Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс
Хоббидің пайдасы туралы мәтінмен жұмыс (5 минут)

Оқушылар мәтінді оқып, өз ойларын жазады, талқылайды.

Топ динамикасы, қорытындының сапасы.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Quizgecko, Quiz Wizard, Prepai - Мәтін бойынша тест құрастыру құралы - https://quizgecko.com/ https://app.getquizwizard.com/ https://www.prepai.io/us/

1-тапсырма
Хоббидің түрлерін анықтау (5 минут)
Мәтіннен хоббидің түрлерін ажыратып, олардың пайдасын талқылау.
Дескриптор:
- Мәтінді оқу;
- Хоббидің түрлерін анықтау;
- Хоббидің пайдасын талқылау.

Оқушылар мәтінді оқып, хоббидің түрлерін анықтайды, пайдасын талқылайды.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Educaplay - Ойын түріндегі жаттығулар мен тапсырмалар жасау платформасы - https://www.educaplay.com/

2-тапсырма
Хобби туралы әңгіме жазу (7 минут)
Тапсырма: Хобби туралы шағын әңгіме жазыңыз.
Дескриптор:
- Хобби туралы ойлану;
- Әңгіме жазу;
- Әңгімеде хоббидің пайдасын көрсету.

Оқушылар өз ойларын жазады, әңгіме құрастырады.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Explainlikeimfive - Күрделі материалды қарапайым тілмен түсіндіретін платформа - https://domore.ai/

3-тапсырма
Суретпен жұмыс (8 минут)

Тапсырма: Суретке қарап кемінде 5 сөйлем құрастырыңыз немесе шағын әңгіме жазыңыз.
Дескриптор:
- Сурет мазмұнын сипаттау;
- Байланысты сөйлемдер құрау;
- Ойды жүйелі жеткізу.

Оқушылар суретке қарап, сөйлемдер құрастырады, әңгіме жазады.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Copyleaks, Smodin, Turnitin, Gptzero - Тапсырма жазу кезінде ЖИ қолданылғанын анықтайтын платформалар - https://copyleaks.com/ https://app.smodin.io/ https://search.vaggar.com/ https://gptzero.me/

4-тапсырма
Хоббидің пайдасы (10 минут)
Тапсырма: Өз хоббиіңізді сипаттап, оның сіздің өміріңізге қалай әсер ететінін жазыңыз. Хоббидің сіздің психологиялық және физикалық денсаулығыңызға тигізер пайдасы туралы айтып беріңіз.
Дескриптор:
- Хоббиді нақты және түсінікті сипаттау;
- Пайдасын түсіндіру;
- Ойды жүйелі жеткізу.

Оқушылар өз хоббиі туралы жазып, оның пайдасын талдайды.

ҚБ «Пара» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Сауалнамалар, әдебиеттер, психологтардың зерттеулері - интернет көздерінен материалдар жинау.

5-тапсырма
Хоббидің пайдасы (15 минут)
Тапсырма: Сіз жазушы немесе суретші болсаңыз, хоббиіңізбен айналысу барысында алған әсерлеріңізді сипаттаңыз. Хоббиіңіз сіздің шығармашылық қабілеттеріңізді қалай дамытуға көмектеседі? Одан басқа, хоббидің қоғамдық өміріңізге әсері туралы ойларыңызды білдіріңіз.
Дескриптор:
- Шығармашылық процесс туралы нақты тұжырымдарды келтіру;
- Хоббидің қоғамға ықпалына қатысты пікірлер көрсету;
- Жазбаның логикалық және жүйелі құрылымы.

Оқушылар шығармашылық қабілеттерінің дамуына хоббидің әсерін саралайды.

Өзара бағалау және пікірталас.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.
Шығармашылық әдістемелер, әдебиеттер, артистикалық зерттеулер - интернет көздерінен материалдар жинау.

Сабақтың соңы (10 минут),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Кері байланыс

Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды

Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.

Кері байланыстың бар екендігі.

Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.

Оқушылар үй жұмысын орындайды.

Кері байланыстың бар екендігі.