Ашық сабақ "Жемістер мен көкөністер

Күні:12.03.21

Сыныбы:2Б ПДТ

Дефектолог: Лұқпанова Ғалия

Тақырыбы: «Жемістер мен көкіністер»

Мақсаты:

а) білімділік:жемістер мен көкіністер туралы түсініктерін тереңдету.

Жемістер мен көкіністер ажырата білуге,атауын атауға үйрету, жемістер

мен көкөністерді сипаттауға жаттықтыру.

б) түзетушілік:көру, есту, сезу сөйлеу мүшесінің қозғалыс қимылын

және ұсақ қол қимылдарың жаттықтыру.

в) дамытушылық: жемістер мен көкіністер байланысты көрнекіліктер

пайдалана отырып, балалардың ой-өрісін дамыту. Қызықты ойындар

арқылы балалардың эмоциялық сезімдерін дамыту.

Көріп есте сақтау қабілетін, зейінің дамыту, ойын дағдыларын

қалыптастыру және ойындар арқылы сұрақтарға жауап беруге

дағдыландыру, сабаққа деген қызығушылығын арттыру.

г) тәрбиелік: балалардың дүниетанымын арттыру, ұжымдылыққа,

ұқыптылыққа баулу

Көрнекіліктер: слайд, таратпа материал,көкөністер мен жемістер, дорба, көкөністер мен жемістердің суреттері.

Сабақ барысы.

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу.

Сұрақтар бойынша өткен тақырыпты пысықтау.

Сұрақ жауап алу:

- Ал, балалар қазір жылдың қай мезгілі еске түсіріп жіберейікші!

- Қазір жылдың көктем мезгілі.

- Көктем айларын атап беріңдерші?

- Көктем мезгілінде үш ай бар наурыз, сәуір, мамыр.

- Көктем мезгілінде қандай құбылыстар болады?

- Қар ериді.Құстар келеді.Ағаштар бүршік жарады.Гүлдер өседі.Адамдар

жеңіл киінеді.

Дефектолог: алақандарымызды айқастырып, саусақтарымызды ашып, күн сәулесін жасаймыз.

Бүгінгі тақырыпты ашу.

Бағалау

Трек-қимыл жаттығу.

«Ғажайып сөмке» ойыны

Дефектолог: балалар сөмкеден әр түрлі жемістер мен көкіністерді біртіндеп алып, заттарды атап, пішінін, түр-түсін, дәмін айтып сипаттайды.

Мысалы: Бұл-алма дәмі өте тәтті, түсі сары, пішіні дөңгелек тәріздес.

«Ретімен қой» ойыны

Дефектолог: балалар «Ғажайып сөмкеден» алынған жемістер мен көкіністерді ретімен қойып санайды. «Сол» жаққа жемістерді жинайды, ал «оң» жаққа көкөністерді жинайды. Балалар жемістер мен көкіністерді санап, салыстырады.

Бағалау (смайлик арқылы)

Сергіту сәті

Дефектолог: Ал, балалар, енді орнымыздан тұрайық, сәл демалып алайық. Арам зам-зам

«Дәміне қарай ажырат» ойыны

Дефектолог: үстел үстіндегі көкіністер мен жемістердің бөліктерінен көз жұмулы бала дәм татып, қандай жеміс немесе көкөніс екенін айтуы тиіс.

Бағалау:сабаққа жақсы қатысқандары үшін мадақтау.

Үйге тапсырма: Өздері жақсы көретін жемістер мен көкіністердің суреттін

салу.