Сабақтың
тақырыбы: « Жердің ауа қабаты»
|
Мұғалімнің
аты-жөні: Абылбекова А. А.
Күні:
08.12.17
|
СЫНЫП:
2
|
Қатысқан
оқушылар саны: 20
|
Қатыспаған
оқушылар саны: 0
|
Сабақ
негізделген оқу мақсаттары
|
2.3.2.1
- біздің ғаламшарымыз үшін ауаның
маңызын түсіндіру;
2.3.2.2
- ауаның кейбір қасиеттерін сипаттау
(агрегаттық күйі, түсі, иісі);
2.1.2.4
- бақылау жүргізудің жоспарын құру;
|
Сабақ
нәтижесі:
|
Оқушылардың
барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта
берілген және қосымша тапсырмаларды
орындайды. Жазба жұмыс жасайды.
Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың
көбісі мынаны орындай алады: Топтық
жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше
жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс
жасайды.
Оқушылардың
кейбіреуі мынаны орындай алады:
Оқулықтан
тыс берілген қосымша тапсырмалады
орындайды, тақырып бойынша қосымша
мәліметтер мен дәлелдер келтіре
алады.
|
Бағалау
критерийі
|
Жеке,
жұптық, топтық тапсырмаларды орындай
алады. Сабақ барысында тыңдаушының
назарын өзіне аудара алады.
|
Ресурстар
|
Оқулық,
суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе
қағаздар және әртүрлі
заттар, топтық тапсырмалар, кері
байланыс, стикер.
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сұрақ-жауап,
әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.
Рефлексия.
|
Пәнаралық
байланыс
|
Музыка,
қазақ тілі.
|
Сабақтың
жоспары
|
Жоспарланғануақыт
|
Сабақ
барысы :
|
Бағалау
түрлері
|
Басталуы
5
минут
|
Сәлемдесу.
Психологиялық дайындық
Топқа
бөліну. «Атом және молекула»
ойыны
«Сұқ
саусақ» стратегиясы арқылы топ
басшысын сайлау.
Әр
топтың топ ережесін айтуы
|
Ойын
арқылы топтарға бөлу.
|
Жаңа
білім
10
минут
|
Қызығушылықтарын
ояту. Жұмбақ жасыру.
Білу
және түсіну. Оқулықпен жұмыс.
Мұғалімнің
жаңа тақырыпты түсіндіруі
Оқушылар
оқулықтағы негізгі тақырыппен
танысады.
|
Оқулық,
мәтіндер.
|
Ортасы
10
минут
|
«Мозаика
құрастыру» ойыны( Әуен ойнайды,
оқушылар партаны айнала билейді, әуен
тоқтағанда мозаика
құрастырады)
Қолдану.
Тәжірибе бөлімі. Ауа қасиеттерін
айтып, дәлелдеу
1-топ.
Ауа түссіз, мөлдір
2-топ.
Ауаның иісі болмайды, ол тек
иістерді таратады.
3-топ.
Ауа барлық заттардың бойында бар
4-топ.
Ауа кеңістікті
толтырып тұрады.
5-топ.
Ауа жылуды өткізбейді және оны
сақтайды
|
Оқулық,қабырғаға
ілінген ватмандар, түрлі-түсті
маркерлер
Топтық
жұмысқа арналған ресурстар
|
Сергіту
сәті
2
минут
|
Сергіту
сәті. «Ақ бұлақ»
Дәптермен
жұмыс. Дәлелдеген ауа қасиеттерін
жазу.
|
Оқушылар
би билеп сергіп қалады.
|
Аяқталуы
Сабақты
бекіту
10
минут
|
Ой
қорыту
Эссе
парағы...... Бүгінгі сабақта туындаған
сұрақтар мен алған мәліметтер, білімді
меңгеру барысында кездескен сұрақтар
туралы жазады.
|
Тақырып
бойынша түйген білімдерін жазады.
|
Бағалау
5
минут
Кері
байланыс
3
минут
Үйге
тапсырма:
|
«Білім
ұшағы» кері байланыс.
Ауаға
байланысты жұмбақ құрастыру
|
Сабақтан
алған әсерлерін стикерге жазып, ағашқа
жабыстырады.
|
|