Күні:
14.04.17
Сыныбы: 7
Пәні:физика
|
Сабақтың аты
|
§63,64 Жұмыс.Қуат
|
|
Сілтеме
|
Жоспар
|
|
Жалпы
мақсаты
|
|
|
Күтілетін
нәтиже
|
|
|
Негізгі
идеялар
|
Денені бір орыннан екінші
орынға қозғап апаруда күштің істеген жұмысы механикалық жұмыс деп
аталады.
Дененің қозғалу бағытында
әрекет ететін күштің механикалық жұмысы күшке де жүрілген жолға да
тура пропорционал.
Мұндағы:
А-жұмыс;
Ғ-күш;
s – жүрілген
жол.
Жұмыстың өлшем бірлігіне 1
Ньютон күштің денені 1 метрге жылжытқандағы жұмысы алынады.
Жұмыстың өлшем бірлігі ХБЖ-да джоуль алынады.
1Дж=1Нх1м=1Н∙м.
1 килоджоуль (1кДж)=1000
Дж=103Дж
1 миллиджоуль (1мДж)=0,001
Дж=10-3Дж
1 микроджоуль (1мкДж)=0,000001
Дж=10-6Дж
Жұмыстың орындалу тездігін
сипаттайтын шаманы қуат деп атайды.
Мұндағы: N-қуат; А-жұмыс;
t-жұмыс істеуге кеткен уақыт.
Қуатты өлшеудің бірлігіне 1
секундта істелетін 1 Джоуль жұмыс алынады.
Өлшем бірлігі
ватт.
1 киловатт (1кВт)=1000
Вт=103Вт
1 милливатт (1мВт)=0,001
Вт=10-3Вт
1 микроватт (1мкВт)=0,000001
Вт=10-6Вт
 .
|
|
Тапсырмалар
|
Топтық
жұмыс
|
|
Топтық
жұмыс
|
|
Жеке жұмыс «Блум
таксономиясы»
|
Сабақ
бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен
айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)
-
Сәлемдесу
-
Сынып
оқушыларына жағымды ахуал туғызу
-
Түгелдеу
1.2.
Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы 3 топқа
бөлінеді)
ІІ. Үй
тапсырмасын сұрау (4
минут)
-
Қылтүтіктер жайында не
білесіңдер?
-
Қылтүтікті құбылыстар жайында
не білесіңдер?
ІІІ.
Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3
минут)
-
Жұмыс жайлы не
білесіңдер?
-
Қуат жайлы не
білесіңдер?
ІҮ.
Топтық жұмыс (15 минут)
Сіздің
тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және
бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен
жүреді:
Берілген
мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың
бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын
жүргізеді.
Бақылаушының бағалау
парағы
|
№
|
Бағалау
өлшемдері
|
Көш
басшы
|
Хатшы
|
Баяндамашы
|
Уақыт
сақшысы
|
|
1
|
Тақырыптың ашылуына үлес
қосу
|
|
|
|
|
|
2
|
Міндетін
атқару
|
|
|
|
|
|
3
|
Топтық жұмысқа
атсалысуы
|
|
|
|
|
Әр
оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін
атқарады.
Топ
пікірлерін тыңдау.
Ү.
Топтық жұмыс (есептер шығару) (5 минут)
І топ 35-ж.
№2,
ІІ топ
36-ж.№3
ІІІ топ 36-ж.
№4
VІ.Жеке жұмыс
«Блум
таксономиясы»
(13
минут)
|
1
|
Білу
|
Қуат дегеніміз
не?
|
|
|
2
|
Түсіну
|
Жұмыс пен қуаттың формулаларын
және өлшемдерін жаз?
|
|
|
3
|
Қолдану
|
Жұмыстың шапшаң жасалуына
мысал келтір?
|
|
|
4
|
Талдау
|
Адам қолымен және трактормен
жер аударуды салыстыр?
|
|
|
5
|
Жинақтау
|
Жұмыс жасалу барысын
түсіндір?
|
|
|
6
|
Бағалау
|
Жұмыс пен қуатты
білу
біздің күнделікті тұрмыста маңызы қандай?
|
|
Жасаған
жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.
ҮІ. Кері
байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3
минут)
|
Кейінгі
тапсырмалар
|
№36,1
|
|
Кейінгі оқу
|
§63,64 Жұмыс.Қуат
|
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
