Білім беру ұйымының атауы

С. Жаңғабылов атындағы ЖББМ

Пәні:

Физика

Бөлім:

7.3Б Жұмыс және қуат, энергия

Педагогтің аты-жөні:

Игишева Римма Жатановна

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Механикалық жұмыс.Қуат

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.2.3.8 – механикалық жұмыс пен қуаттың формулаларын есептер шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты

Механикалық жұмыс, қуат ұғымдарының физикалық мағынасын түсінеді.

Механикалық жұмыс пен қуаттың қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін анықтайды, формуласын жазады, есептеулер жүргізеді.

Механикалық жұмыс пен қуатты өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Сабақтың басы

10 минут

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

18 минут

Бекіту

8 минут

Кері байланыс

Сабақтың соңы.

2 мин

Рефлекция

Бағалау

2 мин

Үй тапсырмасы

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу, сабаққа назарын аудару.

Топқа бөлу

І. Үй тапсырмасын тексеру.

Lumio платформасында сқрақтар беру

• https://lum.io/share/dca74fef-b905-4ae2-a4ef-e2e4b860b6a8

• https://lum.io/share/1ab13ea6-a896-4c58-b6f3-00680d6e20f6

II . «Кім жылдам?» әдісі Топпен жұмыс еептер шығару

Әр топқа 3 тапсырмадан беріледі.

1-тапсырма

Бөшке суға толы. Судың жартысын қыз шелекпен тасыды. Қалған суды ұл бала құйып алды. Қыз бен ұл бірдей жұмыс істеді ме?

2-тапсырма

3-тапсырма

Қуаты N=600 Вт локомотив бірқалыпты қозғалып S=200м аралықты t=20 с-та өтеді. Оның тарту күші қандай?

Дескриптор:

• Жұмыстың формуласын қолданады

• Күшті есептейді

2-топ

1-тапсырма

Қай жағдайда механикалық жұмыс көп істелінеді: шегені тақтайға қаққанда ма, әлде сол қағылған шегені қайта суырғанда ма?

2-тапсырма

2-тапсырма

Тарту күші 50 кН электровоздың 2 сағат бойы бірқалыпты қозғалыстағы орташа жылдамдығы 54 км/сағ. Оның істеген жұмысын анықтаңдар.

Дескриптор:

• Қуатты формуласын қолданады

• Жұмысты табады

ІІІ. «Формулалар сыр шертеді»

«Әріптер сөйлейді»

Физикалық шамалар мен олардың белгіленуін, формуласын, өлшем бірлігін нұсқамамен сәйкестендіру.

ІV. Рефлекция

Оқушының сабақтағы өз әрекетіне рефлексиясы

Дескрипторларға сүйене отырып оқушылар өз білімдерін жұптасып бағалау критерий арқылы бағалау

Тақырыпты оқу, практикалық тапсырманы орындау.

Сұрақтарға жауап береді

Есептерді оқушылар дәптерге жазып отырады.

Жұмыс пен қуаттың күнделікті өмірдегі мысалдармен байланысын түсінеді

Жоғарыда алған теориялық білімдеріне сүйеніп, еептер шығарады.

Формулаларды өлшем бірліктерімен сәйкестендіреді.

Берілген сөздердің сипаттасын анықтайды.

Бағалау критерийлері

-Механикалық жұмыс пен қуаттың анықтамасын біледі, физикалық мағынасын түсінеді.

3 балл

Механикалық жұмыс пен қуаттың қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін анықтайды, формуласын қолданып есептеулер жүргізеді.

- 5 балл

Механикалық жұмыс пен қуатты өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіре алады.

2 балл

Дескриптор:

- Есептің мағынасын түсініп, берілгенін жазады.

- Физикалық шамаларды ХБЖ-не келтіреді.

-Механикалық жұмыс пен қуаттың формуласын біледі.

- Формуланы пайдаланып, есептеулер жүргізеді.

Дескриптор

1.Жұмыс пен қуаттың ерекшеліктерін сөз тіркестерімен байланыстырып құрастырадыФизикалық мағыналарын түсіндіреді

Жалпы балл-

Сабақтағы тапсырмалардың жалпы бағалау критерий-10 баллдық жүйемен бағаланады.

Слайд

ДК экран

Суреттер

Слайд

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Игишева Римма Жатановна

27 Наурыз 2024

220

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Ашық сабақ. Жұмыс. Қуат. Есептер шығару

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ. Жұмыс. Қуат. Есептер шығару

Материал туралы қысқаша түсінік

ҚМЖ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		С. Жаңғабылов атындағы ЖББМ
Пәні:		Физика
Бөлім:		7.3Б Жұмыс және қуат, энергия
Педагогтің аты-жөні:		Игишева Римма Жатановна
Күні:
Сынып:		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Механикалық жұмыс.Қуат
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		7.2.3.8 – механикалық жұмыс пен қуаттың формулаларын есептер шығаруда қолдану
Сабақтың мақсаты		Механикалық жұмыс, қуат ұғымдарының физикалық мағынасын түсінеді. Механикалық жұмыс пен қуаттың қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін анықтайды, формуласын жазады, есептеулер жүргізеді. Механикалық жұмыс пен қуатты өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру Сабақтың басы 10 минут Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім 18 минут Бекіту 8 минут Кері байланыс Сабақтың соңы. 2 мин Рефлекция Бағалау 2 мин Үй тапсырмасы	Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу, сабаққа назарын аудару. Топқа бөлу І. Үй тапсырмасын тексеру. Lumio платформасында сқрақтар беру   https://lum.io/share/dca74fef-b905-4ae2-a4ef-e2e4b860b6a8 https://lum.io/share/1ab13ea6-a896-4c58-b6f3-00680d6e20f6 II . «Кім жылдам?» әдісі Топпен жұмыс еептер шығару Әр топқа 3 тапсырмадан беріледі. 1-тапсырма Бөшке суға толы. Судың жартысын қыз шелекпен тасыды. Қалған суды ұл бала құйып алды. Қыз бен ұл бірдей жұмыс істеді ме? 2-тапсырма Күш,Ғ (Н) Жол, S (м) Жұмыс,А (Дж ) 1 130 4 ? 2 5 1250 3-тапсырма Қуаты N=600 Вт локомотив бірқалыпты қозғалып S=200м аралықты t=20 с-та өтеді. Оның тарту күші қандай? Дескриптор: Жұмыстың формуласын қолданады Күшті есептейді 2-топ 1-тапсырма Қай жағдайда механикалық жұмыс көп істелінеді: шегені тақтайға қаққанда ма, әлде сол қағылған шегені қайта суырғанда ма? 2-тапсырма   Қуат,  N (Вт) Жұмыс,А (Дж ) Уақыт, t (с) 1 ? 200 4 2 36000 ? 2 2-тапсырма Тарту күші 50 кН электровоздың 2 сағат бойы бірқалыпты қозғалыстағы орташа жылдамдығы 54 км/сағ. Оның істеген жұмысын анықтаңдар. Дескриптор: Қуатты формуласын қолданады Жұмысты табады ІІІ. «Формулалар сыр шертеді» «Әріптер сөйлейді» Физикалық шамалар мен олардың белгіленуін, формуласын, өлшем бірлігін нұсқамамен сәйкестендіру. ІV. Рефлекция Оқушының сабақтағы өз әрекетіне рефлексиясы Кестеде сол жақта көрсетілген сөйлемге оң жақтан өз әрекетіңізге сәйкесін таңдау арқылы сәйкестендіру жасаңыздар Мен сабақта ... әрекеттер жасадым Белсенді /белсенді емес Бүгінгі сабақтағы өзімнің әрекетіме көңілім ... Толады / толмайды Маған бүгінгі сабақ ....болған секілді көрінді Қысқа / Ұзақ Бүгінгі сабақта мен ... Шаршадым / шаршаған жоқпын Бүгінгі сабақтағы менің көңіл-күйім Жақсарды / нашарлады Бүгінгі сабақтың материалы мен үшін .. Түсінікті / түсініксіз Пайдалы /пайдасыз Қызықты / қызықсыз Бүгін үйге берген тапсырма мен үшін ... Жеңіл/ қиын Қызықты / қызықсыз Дескрипторларға сүйене отырып оқушылар өз білімдерін жұптасып бағалау критерий арқылы бағалау Тақырыпты оқу, практикалық тапсырманы орындау.		Сұрақтарға жауап береді Есептерді оқушылар дәптерге жазып отырады. Жұмыс пен қуаттың күнделікті өмірдегі мысалдармен байланысын түсінеді Жоғарыда алған теориялық білімдеріне сүйеніп, еептер шығарады. Формулаларды өлшем бірліктерімен сәйкестендіреді. Берілген сөздердің сипаттасын анықтайды.		Бағалау критерийлері -Механикалық жұмыс пен қуаттың анықтамасын біледі, физикалық мағынасын түсінеді. 3 балл Механикалық жұмыс пен қуаттың қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін анықтайды, формуласын қолданып есептеулер жүргізеді. - 5 балл Механикалық жұмыс пен қуатты өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіре алады. 2 балл Дескриптор: - Есептің мағынасын түсініп, берілгенін жазады. - Физикалық шамаларды ХБЖ-не келтіреді. -Механикалық жұмыс пен қуаттың формуласын біледі. - Формуланы пайдаланып, есептеулер жүргізеді. Дескриптор 1.Жұмыс пен қуаттың ерекшеліктерін сөз тіркестерімен байланыстырып құрастырадыФизикалық мағыналарын түсіндіреді Жалпы балл- Сабақтағы тапсырмалардың жалпы бағалау критерий-10 баллдық жүйемен бағаланады.	Слайд ДК экран Суреттер Слайд Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Физика Ашық сабақ 7 сынып 27.03.2024 220 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Игишева Римма Жатановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ