№
2019-2020
оқу жылы
Тексерілді:
Т.Ж.
Дауылбай _____
«__»_______2019ж.
3
арнайы мектеп
Сабақтың
тақырыбы: Жүзден
жүйрік
Сабақтың
мақсаты: 1. Оқушылардың
ойын арқылы ойлау қабілетін, есте
сақтауын, сөздік қорын дамыту.
2.
Өткен тақырып бойынша әр түрлі әдістер
арқылы оқушылардың сөз байлығын тексеру.
3.
Оқушыларды ұқыптылыққа, мейірімділікке,
сыпайылыққа, өз пікірін еркін айтуға
тәрбиелеу.
Көрнекіліктер:
дидактикалық
материалдар, үнтаспа, плакат.
Сабақ
түрі: Сайыс
сабақ
Сабақ
әдісі: Ой
туғызу, түсіндіру, сұрақ-жауап
Сабақ
барысы:
І.
Ұйымдастыру кезеңі
ІІ.
Шаттық шеңбер
ІІІ.
Таныстыру (топқа бөлу)
ІV.
Адасқан әріптерден мақал-мәтел құрау
V.
Логикалық сұрақтар
VІ.
Ұсақ қол моторикасы
VІІ.
Көңілді әндер тапсырмасы
VІІІ.
Қорытындылау
ІХ.
Бағалау.
І.
Ұйымдастыру кезеңі
-Сәлемдесу
-
Бүгін нешінші күн?
-Бүгін
ауа райы қандай?
ІІ.
Шаттық шеңбер
Арайлап
таң атты
Алтын
сәуле таратты
Жарқырайды
күніміз
Жарқырайды
даламыз
Біз
бақытты баламыз
ІІІ.
Таныстыру (топқа бөлу)
Екі
топ бірін бірі таныстырады
ІV.
Адасқан әріптерден мақал-мәтел құрау
Шарты:
Адасқан әріптерді дұрыс қойып, бір
сөйлем құрау.
І
Т Н І Л (тілін)
І
Б У Л (білу) Ана тілін білу парызым
М
З П Ы Р Ы А (парызым)
А
А Н (ана)
Х
Қ Н Л А Ы (халқын)
С
Г Н ЙЕ Ү (сүйген) Халқын сүйген салтын
сүйер
Т
А С Ы Л Н (салтын)
С
Е Ү Р Й (сүйер)
А
Қ Р А (арқа)
С
Е Г Т І Ө Н Д І (төсіндегі ) Арқа
төсіндегі ару қала
У
А Р (ару)
А
Л Қ А (қала)
Д
Ы Қ А Л Ы (ақылды)
Р
А Қ Я И (қария) Ақылды қария ағын
дария
Н
А Ғ Ы (ағын)
Р
Я Д А И (дария)
V.
Логикалық сұрақтар
Суретте
неше адамның бейнесі бейнеленген?
1*2*3*4*5=100
жұлдызшалардың орнына тиісті таңбалар
және жақшалар қою керек.
Шешуі:
1х (2+3)х 4 х 5 = 100
Берілген
6 тор көз бар. Осы торкөзге 1,2,3,4,5,6,7,8,9
мына бірлік сандардың қосындысы
көлденеңінен 15,ұзындығынан 15 саны шығу
керек.
Шешуі:
=
15
=
15
=
15
=
= =
15
15 15
VІ.
Ұсақ қол моторикасы
Ваза
жасау
VІІ.
Көңілді әндер тапсырмасы: Оқушыларға
тапсырма, әр түрлі әуен ойналады. Оқушылар
қандай әуен айтылғанын табу керек.
Атамекен
Туған
жер
Ана
Ақ
көгершін
Желсіз
түнде жарық-ай
Әке
VІІІ.
Қорытындылау
Оқушыларға
гулдің күлтешелерін ұсынамын. Сол
күлтешелерге өздерінің пікірлеріңді
жазыңдар. Жазып болған оқушы берілген
күлтешелерден гүл жасауы тиіс.
ІХ.
Бағалау.
Оқушыларды
мақтап, мадақтап. Жарайсыңдар сабаққа
жақсы қатысыңдар.
Сау
болыңдар балалар.