Ашық сабақ Картон қоғоз билан фольгадан ниқоб тайёрлаш 4 синф

Меҳнат

Д.мавзуси:Картон қоғоз билан фольгадан ниқоб тайёрлаш.

Д .мақсади :

Таълимий :Билим олувчиларнинг нақш кесиш ва харф ясаш усуллари хакидаги тушунчаларини мустахкамлаш. Ёшлигидан ŷзбек халқининг кŷл хунарини хурмат қилишга ŷргатиш.

Ривожлантириш: Фикрлаш, ŷйлаш фараз қилиш қобилиятларини ривожлантириш.Хар хил рангли коғозлардан тŷғри фойдаланиш,ишлай олиш кŷникмаларини шакллантириш.

Тарбиявий:Билим олувчиларнинг дŷстликка,иноқликка чакирган холда тарбиялаш.Ватанга халқга бŷлган мехр-мухаббатни орттириш.

Дарснинг тури:Янги технология асосида аралаш дарс.

Дарснинг услуби:Савол ,жавоб тушунтириш,гурухга бŷлиш.

Дарснинг жихози:Рангли расмлар,тест,рангли қоғоз ,плакат,маркер.

Дарснинг режаси:

Саломлашиш .Психологик тайёргарлик.

Гурухларга бŷлиш.

Гурух сардорларини сайлаш.

Уй вазифасини текшириш.

Янги мавзу баёни.(постер билан)тушунтирилади

Б.Б.Б.стратегияси

Кроссворд саволлари.

Мақол ва топишмоқлар.

Уйга вазифа бериш (бахолаш).

1. Ŷкувчиларни белгилар орқали гурухларга булиш

Психологик тайёргарлик орқали тилак айтилади

Армысыз шұғылалы алтын күн!

Армысың мейірімді жер ана!

Сәлеметсіздер ме қонақтар!

Бәріміз күндей жарқырайық!

Бәріміз тату дос болайық!

Әлемде тыныштық болсын!

Деніміз сау болсын!

Күніміз ашық болсын !

Анамыз қасымызда болсын

Туымыз биік болсын

Туымыз биік болсын!

Арайлап таң атсын!

Алтын сауле таратсын

Жарқырайды күніміз!

Жайнай түссін даламыз!

Қайырлы таң балалар!

Қайырлы таң қонақтар!

2.Гурух сардорларини сайлаш .Гурух сардорлари келган мехмонларга ŷз тилакларини айтиб дарсни бошлайди.

--Хуш болалар дарсга тайёрмисиз?

-Ха, тайёрмиз.

Ахилликда гап кŷпдир.

Ахилликда наф купдир

Аввал роса келишдик.

Сŷнг дарсимиз бошладик.

1-гурух : Нақш 2-Гурух: Фальга 3-гурух: Ниқоб

Уй вазифасини савол жавоб орқали сŷраш ,билим олувчиларнинг уйга берилган топширмаларини текшириб чикиш.(3 тилда гурухлар шеър айтишади )Устозларга атаб І.гурух.— 1. Ою дегеніміз не?---(Ою дегеніміз—бұйымға тұсірілген өрнекті кесу арқылы өндеу)

2.Композиция дегеніміз не?(Композиция дегеніміз-өрнекті бұйымның бетіне реттеп орналастыру, жүйелеу)

ІІ.гурух.—1.Ритм дегеніміз не?(Ою-өрнекте бір элемент қайталаныпкелсе,мұны ритм дейміз)

2.Орнамент дегеніміз не?(Қазақтың ою және өрнек қос сөзі біріге келіп , латынша орнамент деген ұғымды білдіреді,мағынасы—сәндеу , әсемдеу,әшекейлеу)

ІІІ гурух.1.Симметрия дегеніміз не ?(Симметрия дегеніміз—ою-өрнекктің екі жағының тең болу)

2.Колорит деген не?(Бұйымға салынатын ою-өрнектің боя түрлерінің бір-бірімен үйлесіп,жарасым табуы –колорит деп аталады)

1гурух: «Мүйіз» «Қошқармүйіз» 2 гурух: «Сынық мүйіз» «Ботакөз» 3-гурух «Фольга» хакида тушунтиришади.Ишларини текшириш.

Қувноқ дақиқа Орнымыздан тұрайық

Қылқаламды қояйық

Қолымызды созайлық

Оңға қарапй иіліп ,

Белімізді жазайық

Айналаға қарайық

Отырайық , тұрайық

Бір тынығып алайық.

Тынығып біз болған соң

Әсем сурет салайық

Янги мавзуни баён этиш(Картон қоғоз билан фольгадан маска тайёрлаш)

Фольгадан ,картонлардан биз янги йил байрамига маскаларни(ниқоб) ŷз қŷлимиз билан ясашимиз керак. Керакли иш қуроллари олдиндан тайёрланади(рангли картон,қалам, қайчи, кесадиган пичокча,бигиз, фольга қолип улгиси)

Иш бошлаш усули дарсликдан фойдаланиш 1-гурухга мушук 2-гурух ит 3-гурух куз ниқоб ПОСТОР қилиш

Ŷкувчиларнинг тушунтириши (хат тахтада)

Техника хавфсизлигини айтади ŷкувчилар ЭКРАНДА кŷрсатиш

1.Қайчини ŷзининг қутичасида сақлаш (қобдиша)қозоқчада

2.Қайчини дŷстингизга учқур учи билан берманг

3.Қайчини очиқ қолдирмаслик керак

4.Қайчи билан ишлаш давомида дŷстингни эътиборини бŷлмагин

5.Қайчини ŷйинчок сифатида фойдаланишга бŷлмайди

«Рухоний янгиланиш» мақоласи хакидай қандай тушунчага эгасиз.Ŷкувчининг нутқини тинглаш. ЖАВОХИР

1-декабрь 16-декабрь хақида шеърлар

КРОСВОРД ечиш

Мақоллар айтиш мехнат хақида

Дарсга якун ясаш ва бахолаш.