жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық сабақ Киім және аяқ киім күтімі 6 сынып
Авторы:Жолмаганбетова Толкын Муратбековна
Қызылорда облысы № 212 мектеп гимназия КММ көркем еңбек пәні мұғалімі
|
Сыныбы 6 |
Пәні: Көркем еңбек |
||||||||||||
|
Сабақ тақырыбы |
Киім және аяқ киім күтімі |
||||||||||||
|
Сілтеме |
Жоспар |
||||||||||||
|
Жалпы мақсаты |
Киім және аяқ киім түрлерімен таныстыру,жалпы ақпарат беру Киімдердегі мата құрамын зерттей отырып, киімді дұрыс тасарту әдісін меңгеру Аяқ киім әдісіне байланысты тазалау әдістерін меңгеру |
||||||||||||
|
Күтілетін нәтиже |
Киім және аяқ киім түрлері жайлы жалпы ақпарат алады Киімдегі мата құрамымен танысып,киімді дұрыс тазалауды үйренеді Аяқ киімге дұрыс күтім жасауды үйренеді. |
||||||||||||
|
Негізгі идеялар |
Киімнің барлық түрлері, аяқ киімдер адам денесін әр түрлі сыртқы әсерлерден қорғайды |
||||||||||||
|
Тапсырмалар |
Топтық жұмыс «Ойлан, топтас, талқыла» Жеке жұмыс Ой қозғау«Ғажайып сұрақтар» «Блум гүлі» әдісі (ойлау денгейіндегі сұрақтар) Рефлексия |
||||||||||||
|
|
Уақыты |
Мұғалім іс - әрекеті |
Оқушы іс- әрекеті |
||||||||||
|
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары |
5минут |
I.Ұйымдастыру кезеңі 1.Сабақты бастар алдында сыныпта эмоциялық ахуал туғызу. Шеңбер болып бір –біріне жақсы тілектерін білдіреді. 2. Топтық біріктіру Жаңа тақырып бойынша суреттермен( аяқ киім, киім кешектер) 2 топқа бірігеді. |
Оқушылар мұғалімнің айтқанын іс- қимылдар арқылы жасайды. Оқушылар екі топқа бөлінеді |
||||||||||
|
|
10 минут |
II. Үй тапсырмасы Ғажайып сұрақтар
қолданылады?
|
Оқушылар ұпай арқылы сұрақтарға жауап береді
|
||||||||||
|
|
20 минут |
III. Жаңа сабақ Ой қозғау( 3 минут) Киімнің барлық түрлері, аяқ киімдер және бас киімдер адам денесін әр түрлі әсерлерден қорғайды. Киім мен киімдер тері майы, терінің түскен өлі қабыршақтары жинақталады. Бұлардың бәрі бұзылып киімде жағымсыз иістің пайда болуына алып келеді.Кір киім тері және май бездерінің кептелуіне алып келуіне, түрлі тері ауруларының туындауына жағдай жасауы мүмкін. Аурудың алдын алудың ең жақсы жолы жеке гигиена шарттарын сақтау болып табылады. Гигиена түсінігінде іш киім, аяқ киім тазалығы да енеді. Бұл заттар күн сайын қажетті бұйымдар болғандықтан, олар мұқият күтіп, ластаудан тазалап отыруы қажет етеді.Құрғақ шаңды тазарту оңай, бұл үшін бұйымды желдетіп қағып, щеткамен тазарту керек.Газ тәрізді заттар желдету арқылы тазартылады. Сазды тазарту үшін бұйымды жуу керек және химиялық тазалау керек. Жуғыш заттар қолданған кезде өте ұқыпты болып, сақтықпен жұмыс істеу керек.Жүн және жібек матадан тігілген киім таза болып,көзге тартымды болуы үшін оған жинақталған шаңды қағып және тазалап отыру керек.Мерзімді жуып отыру қажет немесе химиялық тазартуға тапсыру қажет. Бір жұп аяқ киім бір жыл немесе тіпті үш жыл да киюге болады.Мұның барлығы оған жасалатын күтімге байланысты. Кун сайын күтім жасау аяқ киімнің кию мерзімін ұзартады.Шаңтозаңдардан тазартып, саздан тазалауды күн сайын жүргізу керек. Аяқ киімді шаң кірмейтін қабырға шкафы, антресольдер сияқты құрғақ орындарға сақтау керек. Ақшыл түсті аяқ киімдер қоңыр- күңгірт аяқ киімдерден бөлек сақталады.Күн сайын қолданылатын аяқ киімдер желдетуге арналған шкафта сақталуы тиіс. Ол жерде аяқ киім щеткасы мен крем де сақтауға болады. |
Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады.
Оқушылар мәтінді оқып, постерге түсіреді, топ баяндамашысы қорғайды.
Сағат тілімен әр топ бір- бірін бағалайды.
Оқушылар дайын жауап арқылы бірін- бірі тексереді. |
||||||||||
|
Сабақ бекіту
Қорытынды
Үйге тапсырма |
3 минут
2 минут |
«Блум гүлі әдісі» Ойлау денгейінің сұрақтары Білу: Сен өз аяқ киіміңді қалай күтесің? Түсіну: Киімді қандай реттілікпен жуу керек? Қолдану: Қонышы мыжылып қалмас үшін аяқ киімді ненің көмегімен кию керек? Талдау:Бұйымның ішкі жағының жөндеуі қандай реттілікпен жүргізіледі. Жинақтау: Тақырыпты толық ашу Бағалау: Оқушыларды сабаққа қатысуына байланысты бағалау Рефлексия Түсіндім Жартылай түсіндім Түсінген жокпын
Реферат «Теріден жасалған былғары киімдердің күтімі» |
Оқушылар ойлау денгейіндегі сұрақтарға жауап береді
Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін стикерлерге жазып смайлктерге жапсырады. |
||||||||||
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген