Ашық сабақ "Компьютердің қосымша құрылғыларын баптау және орнату"

Пән: Информатика

Сабақ: №9-10

Компьютердің қосымша құрылғыларын баптау және орнату.

Колледж: Қаскелең Гуманитарлы-Техникалық Колледжі

Күні: 05.10.2017 ж

Оқытушы есімі: Ж.Т.Молдабаева

Тобы: "АЖ-1"

Қатысқандар саны

Қатыспағандар

саны

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Білімгерлерге компьютердің қосымша құрылғылар туралы білімін қалыптастыру. Тақырып бойынша бекіту тапсырмалары арқылы білімін меңгерту, дамыту.

Сабақ мақсаттары

Барлық білімгерлер: Қосымша құрылғы ұғымын біледі, жұмыс істей алады.

Білімгерлердің басым бөлігі: Құрылғылардың түрлерін ажыратады және жұмыс істей алады.

Кейбір білімгерлер: Принтерлерді орнатып, баптау тәсілдерін біледі.

Тілдік мақсат

Білімгерлер: Принтерлерді қосып, баптай алады.

Негізгі идеялар мен тіркестер: матрицалық, сия құюшы ағыстық, лазерлік, жарықаласыдиодтық, жылулық, сублимац.

Аудиториядағы диалог /жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Сіз неліктен екенің айта аласыз ба? Принтер мен плоттердің айырмашылығын айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар: printer, plotter

Алдыңғы оқу: Аппараттық және программалық қамтамасыз етудің диалектикасы.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

80 минут

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жатттығулармен қатар, ескертпелр жазыңыз)

Бағалау

Ресурстар

Оқытушының іс-әрекеті

Білімгердің іс-әрекеті

Басталуы

20 минут

Шаттық шеңбері «Тілектер бұрқасыны». Білімгерлерді топқа бөлу. Топ ережесімен таныстыру. Бағалау парағымен таныстыру. Топтарға миға шабуыл әдісімен тақырыпты ашу.

Видеоролик "Елімізде жасалған 3D-принтер".

Бір-бірінің жақсы қасиеттерін айта отырып, таныстырады. Топқа бөлініп, топ мүшелерін сайлайды, тақырыпты ашады.

Интербелсенді тақта,

видеоролик

Ортасы

30 минут

Тапсырма №1

Power Point бағдарламасында презентация құру. І топ - принтер, ІІ топ - сканер және ақпарат тасымалдаушылар, ІІІ топ - қалған қосымша құрылғылар.

Power Point бағдарламасында презентация құрып, тақтаға шығып қорғайды.

Шапалақ

А4 парақ

Сергіту сәті. «Принтер және мысық» видеоролик.

Интербелсенді тақта

Тапсырма №2

Принтер, сканер және көп функционалды құрылғыны орнату.

Әр топ принтер, сканер және көп функционалды құрылғыларды орнатып, алғашқы парақтарын шығарады.

Стакан арқылы бағалау.

Принтер

Аяқталуы

30 минут

Тапсырма №3

«Қосымша құрылғылар». Постер.

Берілген ватманға қосымша құрылғыларды ажыратып салады және қорғайды.

2 жұлдыз, 1 тілек

Постер, маркер

Кері байланыс

Қобдиша, елеуіш, қоқыс жәшігі, стикер

Кейінгі тапсырмалар

Б.Қ.Сапарғалиева, Н.Е.Масалимова, Г.А.Тезекбаева, Информатика, Жаратылыстану-математикалық бағыт, 10-сынып, 32-44 бет оқу, жазу, мазмұндау.

Қосымша ақпарат

Сабақтан соң мұғалім келесі сабақты кері байланыс арқыл жоспарлау мақсатында беріледі (анализ)

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары білімгерлерге тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау: шапалақ, стакан, 2 жұлдыз, 1 тілек,

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, ағылшын тілі, тарих, физика, химия.

Рефлексия

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады?

Сабақ барысында мен топ немесе жекеленген білімгерлер туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетіне не білдім?