Ашық сабақ "Көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту" 4 сынып

Мұғалімнің аты-жөні:

Шілдебай Гулнұр Мырзанқызы

Пән/Сынып:

Математика, 4-сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

8-сабақ 12.09.2023 ж

Тарау немесе бөлім атауы:

1(А)-БӨЛІМ КӨПТАҢБАЛЫ САНДАР НУМЕРАЦИЯСЫ ЖӘНЕ ОЛАРМЕН АМАЛДАР ОРЫНДАУ

Сабақтың тақырыбы:

Көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту

Оқу мақсаты:

4.1.2.8 - көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану

Сабақ мақсаты

Жазбаша қосу мен азайтуды, Есептеуді меңгеру Амалдарды өз бетінше орындайдау

Кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әреткеті

Бағалау

Ұйымдастыру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Қуанамын менде (өзін көрсетеді) Қуанасың сенде (көршісін көрсетеді) Қуанайық достарым (қолдарынан ұстайды) Арайлап атқан әр күнге (қолдарын көтереді) Топтарға бөлу.

Түс түрлеріне қарай 3 топқа бөлініп отырады.

1-топ «Сары» 2-топ «Көк» 3-топ «Қызыл»

Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы «Көптаңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту». Сіз көптаңбалы сандармен есептеулер орындап, тексересіз.

«Ақиқат жалған» кестесіндегі сұрақтарға жауап беріңіз

1. Үш таңбалыдан көп сандар ... деп аталады (көптаңбалы)

2. 7-разряд бірліктері қалай аталады? /Бірлік миллион/

3. Әрбір класта қанша разряд бар? (3)

4. Көптаңбалы сандарды дұрыс оқып, жазу үшін олар ... бөлінген (кластарға)

5. Жазбаша түрде қосып және азайтқанда, көптаңбалы сандарды қалай жазады?

Жаңа сабақ

Жазбаша есептеп, тексер:

1-тапсырма

34000+12000=46000 99000000+4000000=103000000

12000+87000=99000 5000000+58000000=63000000

84000-63000=21000 7000000000+46000000=7046000000

92000-81000=11000 65000000+9000000000=9065000000

Дескриптор:

-Есептеуді біледі -Калькуляторды пайдалана алады

2-тапсырма а

53200-5097=48103 48209+50078=98287

31200-7086=24114 100000-99005=995

34209+4908=39117 609000-70901=538099

Дескриптор:

Тез есептей алды Баған түрінде орындауды білді

2-тапсырма ә

3050м ?м 10500мА тпен велосипед жаяу

S=15450м

15450м-(3050м+10500м)=1900м

1900м=1км900м

Дескриптор:

Сызбамен жұмыс жасады Есепті шығара алды

Жаңа тақырыпты меңгеру

Калькулятормен жұмыс жасайды

ҚБ:

ҚБ:

1-топ «Сары» 3-тапсырма: Есепті шығар. Кері есеп құрастырып, оны шығар.

Жауапты тонна және килограммен өрнекте.

А) Барлығы – 900 000 кг

1-күні – 320 500 кг

2-күні – 460 150 кг

3-күні - ? кг

Шешуі: 900 000 – (320 500 + 460 150) = 119 350 кг

Жауабы: 119 350 кг = 119 т 350 кг

Дескриптор:

Есеп мазмұнын түсінеді Есепті шығарды

2-топ «Көк»

Ә) кері есеп 1-күні – 320 500 кг 2-күні – 460 150 кг 3-күні - 119 350 кг Барлығы - ? кг Шешуі: 320 500 + 460 150 + 119 350 = 900 000 кг Жауабы: 900 000 кг = 900 т

Дескриптор: Кері есеп құрастырып шығарды Өлшем бірліктерін біледі

3-топ «Қызыл» 4-тапсырма: Салыстыр.

734 345 < 778 345 209808<890209

609987> 609978 1000000-999>100000-99799

182 503 + n * n + 185 203 800+100800<799800-100100

6-тапсырма

903256251+1954101=905210352

100456925-85256000=15200925

7-тапсырма

45125,137200000,20350

8-тапсырма

А.1-900адам ә.9800-(4200-500)=5100 теңгесі қалды

1

2-900

3 б. 9800-4200*2=9800-8400=1000теңге қалды

Барлығы-?

900/3=300

900+300=1200 адам тұрады

9-тапсырма.

70000-х=214*2 х+10009=21100

70000-х=428 х=21100-10009

Х=70000-428 х=11091

Х=69572

10-есеп

Балауса-себет, Айман-шелек,Толқын-қорап

Есепке кері есеп құрастырып шығарады.

Көптаңбалы сандарды салыстырады

«Бағдаршам» әдісі

Бекіту

Үй жұмысы: 11-тапсырма Баған түрінде жазып, есепте. Есептеулерді калькулятормен тексер.

Тақырыпты меңгергенін анықтау