Ашық сабақ "Лепті сөйлем" 2-сынып

Сраилова Гульбахира

ОҚО Қазығұрт ауданы «Қызылтаң» жалпы орта мектебі

Күні: 30.11.2017

Пәні: қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы

Лепті сөйлем (Білгісі келеді)

Сабақтың оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау 2.2.5.1 - дереккөздерден (сөздік, анықтамалық, энциклопедия) мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу 2.3.7.1 - сөйлем түрлерін айтылу мақсатына сәйкес тыныс белгілерін (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі) қою 2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Көпшілігі: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды. Кейбірі: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар сөздерді оқиды

Пәндік лексика және терминология: мәтін, лепті, диалог, сөйлем

Талқылауга арналган сұрақтар: жазған жауабың мәтін болып шықты ма?

Пәнаралық байланыс

Музыка, матем.

Әдіс-тәсілдер

Жұптық, топтық, сұрақ-жауап әдістері

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Көрші» Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау. Нұсқаулық: Көршіңді оң жақтан құшақта, Көршіңді сол жақтан құшақта. Оң жақтағы көршіңе бір жымиып, Сол жақтағы көршіңе бір жымиып, Бүгінгі тренинг барысы, Біз үлкен отбасы.

Сабақтың ортасы

Білу және түсіну Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

6-жаттығу.

7-жаттығу.

8-жаттығу.

9-жаттығу.

10-жаттығу.

Үйге тапсырма: 10- жаттығу. Өлеңді көшіріп жазады.

Оқулық,

Суреттер

дидак-қ матер

с уреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Сабақтың соңы 2 мин

Кері байланыс Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау. Түсінбедім Түсіндім

С майликтер

Саралау: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындай-ды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау: «5» -11-13 ұпай «4»-9-10 ұпай, «3» - 7-8 ұпай

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

Қорытынды бағамдау Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2: