Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

ашық сабақ Логарифмдік функция, оның қасиеттері және графигі 11 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
логарифмдік функция тақырыбына ашық сабақ
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін: ____________________ М.К. Аяпова

Білім беру ұйымының атауы

172 Н.Ергешбаев атындағы орта мектеп

Пәні:

Алгебра және анализ бастамалары

Бөлім:

Көрсеткіштік және логарифмдік функция

Педагогтің аты-жөні:

Б.Ә. Кеукенова

Күні:

01.02.2023ж.

Сынып:

11 «A»

Оқушылар саны:

13

Сабақтың тақырыбы:

Логарифмдік функция, оның қасиеттері және графигі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

11.3.1.18- логарифмдік функцияның анықтамасын білу және оның графигін салу;

11.3.1.19-логарифмдік функцияның қасиеттерін білу және қолдану;

Сабақтың мақсаты

логарифмдік функцияның анықтамасын білу және оның графигін салады.

логарифмдік функцияның қасиеттерін біледі және пайдаланады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар


1 – 5 мин








Ұйымдастыру:

Оқушылармен сәлемдесу, сыныптағы қажеттілікті түгелдеу.

Үй тапсырмасын тексеру:

6.54-есеп. Ықшамдаңдар.


Жауабы:


«Оnline stopwatch» генераторы арқылы кез-келген оқушыдан өткен сабаққа байланысты сұрақтар қойылады.

  1. Санның логарифмі дегеніміз не?

  2. Логарифмдердің негізгі қасиеттері ?

  3. Ондық логарифм дегеніміз не?

  4. Натурал логарифм деп нені атаймыз?

оқушылар дәптерлерімен алмасып, тақтада көрсетілген дұрыс жауап арқылы үйге берілген тапсырманы тексереді.






«online stopwatch» генераторы арқылы есімдері шыққан оқушылар, қойылған сұрақтарға жауап береді.

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады.

(Жарайсыңдар! Керемет!

Тамаша!)






Презентация
















Online Stopwatch (online-stopwatch.com)


5 – 10 мин












«LearningApp» бағдарламасы арқылы тақырыпқа сай ауызша орындайтын тапсырма оқушыларға ұсынылады.


Оқушыларды ауызша тапсырма орындауға тақтаға шығарамын. Әр оқушыға ойлануға 15 сек уақыт беріледі.



Дескриптор

- логарифмдердің негізгі қасиеттерін сәйкестендіреді


Презентация


Логарифмнің қасиеттері

https://learningapps.org/watch?v =p4ey5he4c23




10 – 20 мин



















































Сергіту сәті

20 – 22 мин

Жаңа сабақ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын қысқаша айтып өту.


Анықтама1. y = logax, (a > 0, a ≠ 1) функциясы логарифмдік функция деп аталады.

Мысалы, y = log232, y=5,

y = log381, y=4,

y = log1/216. y=-4.


Логарифмдік функциялардың графигі

Анықтама 2. Көрсеткіштік функцияға кері функция логарифмдік функция деп аталады.


және функцияларын зерттейміз


Мысал 1.


«Мен таптым» сергіту сәті


Оқушылар жаңа сабақпен танысады, өткен тақырып бойынша кейбір сұрақтарға жауап береді














































Мұғалімнің көрсетуімен оқушылар 1-ден 7-ге дейін сандарды кезекпен айтады 7 саны түскен оқушы «мен таптым» деп айтады. Ойын әрі қарай жалғасады.



























Алгебра және анализ бастамалары. (ЖМБ). ЖМБ. Әбілқасымова А.Е.







22 – 28 мин

Оқулықпен жұмыс. №6.72 (ауызша)

6.72. Берілген функциялардан логарифмдік функцияны көрсетіңдер:

+ ;


6.74. Функцияның анықталу облысын табыңдар:

Оқушылар

-ауызша логарифмдік функцияны табады;


Дескриптор

-өрнекті 0-ден үлкен деп алады;

- түбірлерін табады;

-сан аралығында белгілеп, он мәндер жататын аралықты белгілейді;

-анықталу облысын жазады.

Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағаланады.

(Жарайсыңдар! Керемет! Тамаша!)






Бағалау критерийлері:

Логарифмдік функция қасиеттерін дұрыс қолданады;

Оқулық, 11-сынып Алгебра және анализ бастамалары

Шыныбеков Е.Н.

Шыныбеков Д.Э.

Жумабаева Р.Н.

«Атамұра» баспасы, 2020 ж. 2-бөлім, 28-бет


29-36 мин

Топтық жұмыс. 6.78-есеп

Функцияның графигін салыңдар және нәтижені онлайн графиктік калькулятор көмегімен тексеріңдер:

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
13.02.2023
1004
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12