Ашық сабақ: Логарифмдік теңдеулерді шешу

ҰМЖ тарауы : 11.3С Логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктер

Мектеп : «Базылбек Ахметов атындағы орта мектеп» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты жөні: Нургазинова Д. А.

Сынып: 11 а

Қатысқандар –

Қатыспағандар –

Сабақ тақырыбы

Логарифмдік теңдеулер

Осы сабақта қолжеткізетін оқу мақсаттары

11.2.2.8- логарифмдік теңдеулерді шешу әдістерін білу және қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар

Қарапайым логарифмдік теңдеулерді шығарады

Оқушылардың көпшілігі

Логарифмдік теңдеулерді әртүрлі тәсілдермен шығарады

Оқушылардың кейбірі

Күрделі логарифмдік теңдеулерді шығарады

Бағалау критерийі

- Логарифмдік теңдеулерді әртүрлі тәсілдермен шығарады

- Логарифмдік теңдеулерді шешу әдістерін біледі және қолданады

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

бағалау

Сабақтың басы

2 мин

1. Ұйымдастыру кезеңі.

- оқушылардың зейінін шоғырландыру;

- Оқушылармен бірге сабақтың/ оқытудың мақсаттарын анықтау;

- оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақтың соңынан күтілетіндерді анықтау;

Ширату жаттығулары. Оқушыларға сұрақтар қоя отырып, оқу мақсатын бірге тұжырымдаймыз

1. Санның логарифмі

2. Негізгі логарифмдік тепе теңдік қасиеттері

3. Логарифмнің қасиеттері

Сабаққа дайындық

-Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, оқу мақсатын тұжырымдайды

-Логарифм қасиеттерін тұжырымдайды

Сабақ басында бағалау парағын тарату

ҚБ: оқушы әр этапты өзі бағалайды

5 минут

«Learning» бағдарламасы арқылы мультимедиалық интербелсенді тапсырмаларды орындату

Сәйкестендіру тапсырмасын орындату

«Learning» бағдарламасынан сәйкестендіру тапсырмасын орындайды

ҚБ: оқушы өзін-өзі бағалайды

Сабақ ортасы

5 мин

10 мин

Логарифмдік теңдеулерді шешу алгоритмдерін тұжырымдау

1.Логарифм анықтамасын қолдану

2. Потенциалдау немесе бірдей негізге келтіру

3.Жаңа айнымалы енгізу

4. Мүшелеп логарифмдеу

5. Жаңа негізге көшу

Жекелей жұмыс (Саралау қолданылады)

Әр оқушы таңдап алған теңдеулеріне сай логарифмдік теңдеулерді шешу әдістерін анықтап, түсіндіріп шығарады

1. немесе түріндегі теңдеуді шешу

2. Жаңа айнымалы енгізу

3. Логарифм қасиеттерін қолдану

4. қолдану

5. Құрамында түріндегі өрнек бар теңдеулер

Бұл теңдеулерді шешу үшін теңдіктің екі жағынан негізі а болатын логарифм анықтаймыз.

Бағалау критерийлері

1. Теңдеуді шешу тәсілін дұрыс таңдай біледі;

2. Қарапайым логарифмдік теңдеуді ММЖ-да шешеді;

3 .Жауабын дұрыс таба алады

Берілген теңдеулерге сай шешу алгоритмін тұжырымдап, теңдеулер шешімін анықтайды

х=3

2. х=2

3.

х=27, 9

4.

х =1/9, 3

5.

Жекелей жұмыс

Теңдеуді шешу тәсілін дұрыс таңдай біледі;

Қарапайым логарифмдік теңдеуді ММЖ-да шешеді;

Жауабын дұрыс таба алады

х=3

х=-2, 9 / х=2,1/8/

х= 64

х=3,2

х=3,1/3

х=-1,5 х=2

ҚБ:

бағалау парағына балл қою

2 мин

Ауызша есепте

1= 2) 2=

3) 4)

5)

7) =

Ауызша есептеулерді орындайды

Қ.Б: плюс, минус

12 мин

Бекіту мақсатында тест жұмысын орындату

A) -2 B) -6 C) -7 D) 2 E)7

A)5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

3.

1. 2 B) 4 C) 5 D) 3 E) 6

4. A) 5 B) 3 C)7 D) 4 E) 9

5.

A) -2 B) 4 C) 7 D) -2 E) -7

6.

A) 0;2 B) 0;4 C) 0;5 D) 0;3 E) 0;6

7. 2

A) 3;

8.

A) 5;125 B)25; 5 C)

Тест жұмысын орындайды

1.4-2x=18

-2x=14, x=-7 (C)

2. x=6 (B)

3. x=5 (C)

4. 2x-1=5 x=3 (D)

5. 2+x=6 x=4 (B)

6.x=0, x=4 В

7.

8. (С)

Жауаптары бойынша бағалау

С, В,С,Д, В, В, Е, С

бағалау парағына балл қою

Сабақтың соңы

1 мин

Үйге тапсырма: № 24.18,19

Үй тапсырмасын жазады

3 мин

Сабақ басында бағалау парағын тарату

ҚБ: оқушы әр этапты өзі бағалайды Сабақ соңында бағалау парағы қорытындысы бойынша әр оқушыға қалыптастырушы балл қойылады

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Алгебра пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары