Ашық сабақ Мамандықтың бəрі жақсы

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

Қозғаушы

Шаттық шеңбері:

-Сәлеметсіңдер ме балалар?

Қане,шеңбер бойына тұрып,бүгінгі күнмен сәлемдесейік.

Алақанды ашайық,

Күннің нұрын алайық

Жүрекке жылу салайық,

Жиналған жылы шуақты.

Бір-бірімізге шашайық.

-Рахмет балалар.

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілінде неше ай бар?

-Қане атап шығайықшы?

-Бүгін аптаның қай күні?

-Бір аптада неше күн бар?

-Қане атайықшы?

Балалар шеңбер бойына тұрып,бүгінгі күнмен сәлемдеседі.

-Қыс мезгілі.

-Үш ай бар.

-Желтоқсан,

қаңтар,ақпан.

-Сейсенбі.

-Жеті күн бар.

-Дүйсенбі,

Сейсенбі т.б.

Іздену –

ұйымдастыру

кезеңі

Бүгін бізге қонақтар келіпті, қане қарайықшы. Олай болса бүгінгі тіл дамыту сабағымызды бастайық.

(есік қағып қоян кіреді)

• Қоян сізге не болды?

• Мен балаларыма дүкеннен сыйлықтар алып келе жатыр едім, мені машина қағып кетті.

• Балалар, қоянға қалай көмектесеміз?

• Қоянды кім емдеп жазады?

• Балалар қоянның сіздерге алып келген тапсырмасы бар. Қоянның көңіл күйі жақсы болу үшін, тапсырмасын орындайық.

• Ал, балалар мен сендерге жұмбақ жасырайын.

Ал мына жұмбақтардың шешуін табыңдарщы?

1.Алып жатқан жан – жақты,

Үйлерді кім тұрғызды.

2.Өміріңді күзеткен

Ысқырығы күшті адам. Ол кім?

3.Өскен шашты жаратпайтын

Қайшысы бар жаландайтын.

• Жарайсыңдар балалар жұмбақтарды өте жақсы шештіңдер.

• Балалар қандай жұмбақтар шештіңдер? Бұл сөздер нені білдіреді?

• Әрине мамандықтар туралы. Себебі біздер бүгінгі сабағымыз мамандықтар туралы.

Енді орнымыздан тұрып сергіп алайық.

Сергіту сәті:

Терезені ашайық,

Таза ауаны жұтайық.

Тез – тез, отырып,

Орнымызды табайық.

Балалар енді суретке назар аударайықшы, қазір сұрақтарға толық жауап беріп, сөйлем құрастырайық.

Мысалы – дәрігер маманы кім?

Аспазшы маманы кім?

Құрылысшы маманы кім?

Мұғалім маманы кім?

Май қызметкері кім?

Сатушы кім?

Шаштараз маманы кім?

Біз ойнаймыз, ойнаймыз

Кім болуды қалаймыз.

• Тәрбиеші балалардан әр мамандықтың іс қимылын әңгімелеп сұрайды.

• Балалар сатушы не істеп жатыр?

• Балалар дәрігер не істеп жатыр?

• Балалар біздің ортамызға дәрігер келді. Қоянды дәрігер емдесін.

Дәрігер:

Жақсы оқып сабақты,

Білім алып толамын.

Ауруларды емдейтін

Мен дәрігер боламын.

Шаштараз:

Сән үлгісін қиятын

Шаштараз болам жолыңа

Түрлі – түрлі шаш қиып

Қызмет етем халқыма.

Сатушы:

Жақсы оқып сабақты

Мақсатым бұл ұраным

Үлкен болып өскенде

Сатушы боп тұрамын.

Май:

Елге қызмет етемін

Шаршамаймын мен бірақ

Күні – түні май боп

Ұйықтамаймын мен бірақ.

Құрылысшы:

Қолда темір қалағым

Саздан сарай саламын

Алматыдан аумайтын

Әсем қала саламын.

Мұғалім:

Мұғалім, аспазшы

Жақсы оқып сабақты

Білім алып толамын

Бөбектерді оқытар

Мен мұғалім боламын

Аспазшы:

Дәмді тамақ пісіріп

Өнерлі бала боламын

Халқым сүйген ардақты

Мен аспазшы боламын.

• Балалар қоянды емдеп жаздық. Енді жол ережесін май қызметкері түсіндіріп жолдан жүргізіп көрсетсін.

• Жарайсың қоян ,енді жол ережесін үйрендің бе?

• Олай болса сен бізге қонақ бол.

• Жарайсыңдар балалар, енді бәріміз тақтадағы суретке қарайық. Қазір «Кім жылдам» ойынын ойнаймыз. Ол үшін бәріміз тақтадағы ойынның шартымен танысып өтейік.

Шарты: тақтадағы суреттерге қараймыз, қай сурет мамандыққа керек. Соны тез тауып айтамыз.

1сурет

2 сурет

3 сурет

-Балалар мен көжектеріме барайын. Сендер жол ережесін үйреттіңдер және дәрігерлік көмек көрсеттіңдер. Ал енді мен сыйлықтарымен бөлісейін. (алма тарату) Сендерге көп рахмет. Сау болыңдар балалар.

-Ия көмектесеміз.

-(дәрігер)

Қоянға көмектеседі.

Жұмбақ шешеді.

(Құрылысшы)

(милиционер)

(шаштараз)

(құрылысшы, милиционер,шаштараз).

Мамандық туралы.

– ол кішкентай балалармен үлкендерді емдейді.

– дәмді ас пісірумен айналысады.

– көп қабатты, зәулім үйлер салады.

– оқу мен жазуды, білім беретін апай.

– елдің тыныштығын қорғайтын маман.

– ол азық – түліктер сататын адам.

– түрлі шаш сәндейтін адам.

-(ол азық-түлік сатып жатыр).

-(ол балаларды емдеп жатыр).

Балалар әр маман иесіне арналған тақпақтар айтады.

-Май қызметкері

Жол ережесін үйретеді.

-(үйрендім).

«Кім жылдам» ойын ойналады.

Балалар тақтаға қарайды.

-Дәрілер керек.

-Тақтамен кітаптар.

-Кірпіштермен қалақ керек.

-Қоян балаларға рахмет айтып,алмаларын таратады.Балалар қоянға рахмет айтады.

Рефлексифті –

коррециялаушы

Қорытынды:

• Бүгін балалар қандай тақырыпта әңгімелестік?

• қандай мамандық иелерін білдіңдер балалар?

Жарайсыңдар балалар қазақта мынадай мақал бар, «Еңбек етсең ерінбей, тояды қарнын тіленбей», «Еңбектің – наны тәтті, жалқаудың жаны тәтті»

Балалар ерінбей еңбектеніп сабаққа жақсы қатысқандарыңыз үшін көп рахмет.

Қоштасу шеңбері:

Қол ұстасып тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.

Көріскенше күн жақсы,

Сау-саламат болайық!

Мадақтау: Бүгінгі сабаққа балалар өте жақсы қатыстыңдар.

-Мамандықтар туралы.

-Май

қызметкерін,дәрі

гер,құрылысшы,

мұғалім т.б.

Мақал-мәтелді қайталап айтады.

Қоштасу шеңберін жасап,келген қонақтармен қоштасады.