Пән: Математика

Мектеп: №63 мектеп-гимназия

Күні: 22.10.2024ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Наурузбаева А.Е.

Сынып: 1 «Ә» сынып

Қатысқандар саны: 29

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы: Ұзындықты өлшеу.Сантиметр

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 1.1.3.4 Ұзындық (см, ) бірліктерінің негізінде олардың ара қатынасын қайта түрлендіру

Сабақтың мақсаттары

• Барлық оқушылар: Ұзындық шамаларын ажырата білу, құралдарын дұрыс таңдай алу.

• Көптеген оқушылар: Ұзындықты өлшеу және нәтижесін тиісті өлшем бірлігімен жазу.

• Кейбір оқушылар:Ертеде қандай өлшемдерді қолданғанымен танысу.

• Геомериялық фигураларды ажырата алу.

Қолдана алу

Бағалау критерийлері

• Ұзындық шамаларын ажыратады, құралдарын дұрыс таңдайды.

• Ұзындықты өлшейді және нәтижесін тиісті өлшем бірлігімен жазады.

• Ертеде қандай өлшемдерді қолданғанын біледі.

• Геомериялық фигураларды ажырата біледі

Қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

• ұзындық өлшеу құралдарын дұрыс пайдалану.

Тірек сөздер: өлшеуіш, сантиметр

Құндылықтарды қалыптастыру

Қарым-қатынас жасау, сын тұрғысынан ойлау

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

бейне жазба, сергіту сәті

Бастапқы білім

Кез келген заттардың ұзындықтарына, биіктіктеріне қарай салыстыруды біледі.

Ұйымдастыру кезеңі

Білу

Диалог әдісі:

Тыңдалым

Бірлескен оқу әдісі

«Ой қозғау»

Оқушылармен үй құрамыз.Үйіміз мықты,жылы,жарық,әдемі болу үшін тапсырмалар жасап еңбек етеміз.

Үйдің іргетасы

«Қайталау –оқу анасы» айдары

Мақсаты: Өткен сабақтағы геометриялық фигуралар туралы не білетіндерін анықтау.

Үйдің қабырғасы:

Балаларға пазл таратылады

«Пазл жинау» ойыны арқылы сабақтың тақырыбын ашады.(балалар суреттерді салыстыру,дәлеледеу бес топта отырады.)

• Қарым-қатынас, сыни ойлау дағдылары қалыптасады.

І топ:

ІІ топ:

ІІІ топ:

ІV топ:

V топ:

-Осындай құралдарды көргендерің бар ма?

• Қалай ойлайсыңдар қандай құралмен өлшем жүргізуге болады? (сызғыш, метр, рулетка)

• Сызғыш, мерт, рулетка қандай құралдар? (ұзындық өлшеу құралдары)

• Ұзындық өлшеу құралдарымен не істейді?( балалар өздері жаңа тақырыпты ашады)

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашады

Сызғышты анықтап қарап шығыңдар. Не көріп тұрсыңдар? (сызықшалар)

Сызғыштағы сандар арасындағы аралық 1 см құрайды.

Ұзындықтың өлшем бірлігі- см. Оны сендер 0-ден 1-ге дейін, 1-ден 2-ге дейін және т.б. аралыққа қарасаңдар көресіңдер.

Өлшемдер дұрыс болуы үшін сызғышты дұрыс орналастыру керек: заттың басында 0 санымен дәл келуі керек.

САНТИМЕТР- ұзындықтың өлшем бірлігі.

ӨЛШЕУІШ-заттардың ұзындығын өлшеуге арналған құрал.

ҰЗЫНДЫҚ – өлшеуге келетін шама .

-Балалар, дециметр, метр, километр өлшем бірлігінің белгіленуін білетіңдерін бар ма? 10см=1дм

Бейне жазбаны көрсету

Белсенді оқу әдісі

Мақсаты: Ертеде қандай өлшемдерді қолданғанымен танысу.

-Ертеде және нелермен ұзындықтарды өлшеген деп ойласыңдар?

-Ал енді ертеде қандай өлшемдерді қолданғанымен танысайық.(Слайд)

ресурстар

Өз үйлері туралы айтып кетеді

Суреттер

Ұзындық өлшем бірліктердің суреттері.

См,

Болжау

Үйдің шатыры:

Болжау әдісі:

1-тапсырма: өлшеп, тиісті өлшем бірлігімен жазу.(см,)

Мақсаты:Ұзындық шамаларын ажырата білу, құралдарын дұрыс таңдай алу.

• Өз бетінше оқу дағдысы қалыптасады.

Дескриптор

• Өлшеді

• Тиісті өлшем бірлігімен жазды.

.

Сызғыш,

Қолдану

Талдау

Үйдің терезесі:

2-тапсырма.Кез келген сыныптағы заттарды өлшеу

І топ: Бор

ІІ топ: Өшіргіш

ІІІ топ: Ұштағыш

ІV топ: Санау таяқшасы

Дескриптор

Заттарды өлшей алады.

• Тиісті өлшем бірлігімен жазады.

Қолдану

Талдау

Топпен жұмыс:

Қорытынды

Бағалау

Үйдің мұржасы:

3-тапсырма:

Оқулықпен жұмыс

Жеке-дара жұмыс

61 бет 3-мысал

Дескриптор

• Сурет бойынша мысал құрастыра алады

• Қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдана алады

Үйдің есігі:

Сергіту сәті:

Бейнетаспа

Дәптермен жұмыс:

1.Берілген кесіндінің ұзындығын өлшеп жазады.

Дескриптор

Кесіндінің ұзындығын өлшеп жаза алады.

Ағаш егу:

Геометриялық фигуралардан құрастыру

Топпен жұмыс:

Дескриптор

Геомериялық фигураларды ажырата алады

Қолдана алады.

Белсенді іс-әрекет түрлерін орындағанда қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтайды.

Сонымен Біз өз үйімізді құрдық.үйіміз өте әдемі болды-Ол сендердің еңбектеріңнің арқасында.Енді Біз осы үйде тату-тәтті өмір сүреміз.

Бекіту:

• Заттардың ұзындығын өлшеуге арналған құрал қалай аталады?

• -Қандай ұзындықтың өлшем бірліктерін білесің?

• -Ұзындықты өлшеу үшін қандай құралдарды пайдаланамыз?

• - Өлшем бірлікті қысқаша қалай жазамыз?

Оқушылар бүгінгі сабақты қалай түсінгендерін спикер арқылы білдіреді.

Жасыл-толық түсіндім

Қызыл-толық түсіне алмадым

Көк-түсінбегендерім бар

Спикер