Сабақ кезеңі

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Басы

2мин.

4мин

Балаларды 5 топқа бөлемін.

Үй тапсырмасын тексеру

Мұғалім сөзі:

-Бізге бүгін қонаққа кішкентай доста-рымыз келіпті.Олар ға өзіміздің білімді балалар екенімізді көрсетейікші қане!

Психологиялық дайындық:

Қыстың күні терезеден

Бізге күле қарапты.

Сондай жақсы көңіл-күймен

Бастайық бұл сабақты.

1.Өрнектерді тізбектеп оқиды,мәнін айтады ( басқа балалар өз жұмыстарын тексереді )

2. Ойын "Адасқан сөздер":

1.Қасиеттері, белгілері ортақ нысандар тобы .............. деп аталады.

2.Жиынды құрайтын нысандарды оның ............. дейміз.

3.Жиынды бейнелеу үшін............ қолданылады .

4. b € А в элементі А жиынына ..........

Керекті сөздер: элементтері, Эйлер-Венн диаграммасы, жиын, тиісті

Дескриптор:

1.Жиын туралы айтады;

2.Жиынға тиісті емес элементті анықтайды;

Белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды:

ДК экраны

слайд

Ортасы

6 мин.

Білу

Сабақтың тақырыбымен,

мақсатымен танысады.

1-тапсырма: «Жиын құрастыр»

Әңгіме жүргізу:

Қандай ұлт өкілдерін білесіңдер?

Қазақстанды негекөп ұлтты ел дейміз?

Жиындарды құрастыруды,

жіктеуді,жиындардың қиылысына элементтердің тиістілігін анықтайды, жазады.

Олеся

Зухра

Жібек

Арман Иван

Кеудеше Музыкалық

Киген аспаппен

Сұрақтарға жауап бере отырып , ел тәуелсіздігі, ұлттар достығы мен татулығы, оның пайдасы туралы ойларын ортаға салады

Дескриптор:

1.Балаларды екі жиынға топтастырады;

2. Екі жиында да тұрған баланың есімін атайды;

3. Шеңберге балалардың есімін жазады;

ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.

ДК экраны

слайд

2-сынып оқулығы

4 мин.

Түсіну

2- тапсырма: « Сандарды ата»

Жұппен жұмыс.

Жиындардың қиылысқан тұсына қандай сандар түскенін анықтау. Неге олай орналасқанын түсіндіру.

32 27

11

12

100

45 200 300

47 400

Екі таңбалы 40-тан үлкен

сандар жиыны сандар жиыны

Дескриптор:

1.Екі таңбалы сандар жиын-ындағы сандар-ды атайды;
2. 40-тан үлкен сандар жиынын табады;
3.Екі шеңбер-дің қиылысқан тұсына түскен екі таңбалы сандарды атайды;

ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау

ДК экраны

2-сынып оқулығы

Қолдану

5 мин

3- тапсырма

Сандар жиынын құрастыр

Топта жұмыс істеу ережесін еске түсіру

Топпен жұмыс

Топ мүшелері бірігіп әр түрлі сандар жиынын құрастырады

0 20 12 48 50 13 55 900 100 6 7 11 18 200 38 800

20 12 48 50

13 55 11 18 38

0. 6

7

900 100

200 800

55 900

100 200 800

Дескриптор:

1.Әр жиынға тиісті элементті

анықтайды;

2.Әр жиынға тиісті элементті жазады;

;

ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.

Оқулық,

Сан

дар

3 мин

4- тапсырма

Сандарды жуық ондыққа дейін дөңгелектеуді еске түсіру

Ойын: Тізбекті жалғастыр

Оқушылар тапсырманы ауызша орындайды

8 9+ =90 62+ =70 58+ =60

2 6+ =30 75+ =80 93+ =100

5 4+ =60 51+ =60

Оқушылар кезекпен оқып мәнін табады.

Дескриптор:

1. Сандарды жуық ондыққа толықтырып атайды ;

2.Екінші қосылғышты тауып жазады;

ҚБ: Бас бармақ арқылы өзін-өзі бағалау.

слайд

Сергіту сәті

2 мин.

Қимыл- қозғалыс жаттығулары

https://www.youtube.com/watch?v=by8NcRAsRAE

ДК экраны

4 мин.

4ә- тапсырма:

Ойын : Кім жылдам? Өзіндік жұмыс

Өрнектердің мәнін табады

13+19 43+29 73-29

25+29 65+29 65-49

37+39 37+29 95-79

Дескриптор:

1.Екі таңбалы сандарды ауыз-ша қосады;
2. Екі таңбалы сандарды ауыз-ша азайтады;
ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы өздерін бағалау.

Үлес

тірмелі кар

точка,

слайд

3мин

Логикалық тапсырма

Заңдылықты анықтап, тиісті санды тап

Дескриптор:

1.Заңдылықты анықтайды

2.Қажетті санды табады;

ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау

слайд

Сабақ

ты

бекіту

7 мин

Сұрақ жауап арқылы сынып ішіндегі заттардан қандай жиын құрастыруға болатынын анықтату

Топтық жұмыс

Сынып ішіндегі заттардан жиын құрастырады,жиындарға тиісті элементтерді анықтайды, жиын қиылысына тиісті элементті табады, 1- топ

1.Төртбұрышты заттар жиыны

(тақта, кітап, парта, терезе, шкаф, батарея т.б.)

2.Ағаштан жасалған заттар жиыны

(кітап, парта, , шкаф, үстел, дәптер, орындық т.б.)

2- топ

1. Төртбұрышты фигуралар жиыны

2. Көк түсті фигуралар жиыны

3- топ

1. Екі таңбалы сандар жиыны

2 .Нөлмен аяқталатын сандар жиыны

4-топ

1.Үшбұрыштар жиыны

2.Сары түсті фигуралар жиыны

Дескриптор:

1.Әр жиынға тиісті элементті

анықтайды;

2.Әр жиынға тиісті элементті жазады;

3. Шеңберлердің қиылысына ортақ элементті табады

Суреттер,

Сөз-

Дер,

Сан-

дар

Соңы

1мин.

Үй тапсырмасы: 55-бет № 5

2-сы-нып оқулығы.

Кері байланыс

1 мин.

Бүгінгі сабақтағы жетістігіңді көрсет

Бүгінгі сабақтағы жетістігін жетістік баспалдағы арқылы көрсетеді

слайд

Баға

лау

1мин

Бағалау 1-10 балл аралығында жүреді.Оқушылардың топтық , жұптық, өзіндік жұмыстары ескеріледі.