|
Күні:
Сынып:
2
|
Қатысқандар
саны:
Қатыспағандар
саны:
|
|
Мектеп:
Пән:
|
Математика
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
«Абай Құнанбаев Жыл
мезгілдері» Математикалық
олимпиада
|
|
Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына
сілтеме)
|
2.1.1.4 санаудың ірі бірлігі –
жүздікті құрастыру; 1000- ға дейін жүздіктермен санау, жазу,
салыстыру
2.5.1.1** - 1 -2 амалмен
орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде
модельдеу
|
|
Сабақтың
мақсаттары
|
Жаңа білімді
меңгереді. Санды бірнеше бірлікке
арттырады және кеміте алады.
Есепті сызба, сурет,
қысқаша жазба түрінде модельдей алады.
Абай Құнанбаев туралы мәлімет
беру.
Тақырыпты түсініп, тыңдап,
жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Алған білімді өмірде қолдана
алады.
|
|
АКТ қолдану
дағдылары
|
Аудиожазба ,
таныстырылым. https://imektep.kz/kz/abay
|
|
|
https://bilimland.kz/kk/courses/bastapqy-matematika/2-synyp/4-figuralar-men-olshemder/lesson/4-01-1-kolemi-bar-figuralar-kirispe
|
|
Сабақ
барысы
|
|
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған
іс-әрекет
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың
басы
Ынтымақтастық
атмосферасын қалыптастыру
3
минут
|
Арайлап таң
атты!
Күн шуағын
таратты!
Сәлем,
балақайлар!
Сәлеметсіз бе,
апай!
Топ-топ
басайық,
Жалаудан күн
жасайық!
Жаса-жаса Алтын
күн!
Жаса-жаса жарқын
күн!
– Балалар, бір-біріміздің
қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген
қандай тамаша, қандай
қуаныш!
|
«Жүректен-жүрекке»
Шаттық
шеңбері
|
|
Сабақтың
ортасы
5
минут
4
минут
4
минут
4
минут
4
минут
|
Топқа
біріктіру.
1-топ
«Бірлік»
2-топ:
«Ондық»
«Кір
жаю» әдісі арқылы үйге берілген немесе өткен
сабақтарда өткен білімдерін пысықтауды мақсат ете отырып, оқушының
ынтасын арттыру. Мұндайда сабаққа белсене қатысып жауап беріп
жатқан жанындағы балаларға қарап, сыныптағы момын, көп сөйлей
қоймайтын баланың өзі ынталанып , пәнге қызығушылығы
оянады.
«Кір жаю»
әдісі
№1 тапсырма (Т)
«Карусел» әдісі Сызба бойынша есеп
құрастыр
-
-
-
|
18
ұл
|
17
қыз
|
? ересек
адам
|
1-топ. Есептің шартын
анықтау.
2-топ. Есептің сұрағын
анықтау
3-топ. Есептің шешуін
анықтау
|
Бағалау
критерийі
|
Дескриптер
|
|
Топтар есептің
бөліктерін анықтай отырып,бір-бірінің жұмыстарын
тексереді.
|
-есептің бөліктерін
анықтай алды.
-бөліктерді сәйкес
сөздермен сәйкестендірді.
-есептің мәнін
табады
|
Қалыптастырушы
бағалау «Смайликтер»
1-топ
«Бірлік»
№2 Тапсырма
«Нүктелі текшелер» ойыны
-
|
25 +
26
|
9 +
9
|
38 +
57
|
|
74 –
48
|
34 +
57
|
73 –
18
|
|
71 -
53
|
62 -
35
|
62 -
35
|
Есептін мәндерінің
жауабы Абайдың қарасөздері 44 сөзінен
алынған
|
З
|
Ы
|
А
|
П
|
Л
|
Т
|
С
|
|
51
|
26
|
18
|
91
|
95
|
27
|
55
|
|
Бағалау
критерийі
|
Дескриптер
|
|
Есеп құрастыру.
Абайдың 44- сөзінен
жасырылған сөзді табу;
Үш тілде
айту
|
-нүктелерді
сәйкестендіреді
-есеп
құрастырады
-есепті бірлесіп
шығарады
-Абайдың 44 сөзінен жасырылған
сөзді табады
|
Қалыптастырушы
бағалау «Бағдаршам»
ІІ-топ
«Ондық»
«Галереяны
шарлау» әдісі
Өрнектер құрастырып,
олардың мәнін тап.
|
Азайғыш
|
60
|
40
|
50
|
30
|
|
80
|
|
Азайтқыш
|
25
|
|
15
|
|
35
|
42
|
|
Айырманың
мәні
|
|
16
|
|
19
|
60
|
|
|
Бағалау
критерийі
|
Дескриптер
|
|
Өрнектер құрастырып,
олардың мәнін табу,
құрастыру.
|
- Санды бірнеше
бірлікке арттырып, кеміте
алады.
- Шығарған есебін
қорғай алады.
|
Қалыптастырушы
бағалау «Екі жұлдыз,бір
тілек»
|
Таныстырылым,
оқулықпен жұмыс
Абайдың 44-
қарасөзі
«Адам баласының ең
жаманы- талапсыз»
|
|
Сергіту
сәті
1
минут
|
Сергіту
сәті
|
Бейнеролик
http://yandex.kz/clck/jsredir
|
|
8
минут
|
Тапсырма: https://imektep.kz/kz/abay
Тест, Сөйлемді
толықтыр. Ойлан, тап. Дұрыс, дұрыс
емес
|
Бағалау
критерийі
|
Дескриптер
|
|
Бейнефильмдегі
тапсырмаларды орындау;
- Есептің шығу жолын
анықтау.
|
- есептің шығу жолын
анықтайды
-топпен бірлесе
отырып шығарады
|
|
https://imektep.kz/kz/abay
|
|
3
минут
|
Абай Құнанбаевтың
жыл мезгілдері туралы шығармаларына
шолу
«Жазғытұры», «Жаз»,
«Күз», «Қыс»
|
Жыл мезгілдерінің
суреттері
|
|
Сабақтың
соңы
4
минут
|
«Бағдаршам» әдісі
қызыл түс- орташа түсіндім
Сары түс- жақсы
түсіндім
Жасыл түс- өте жақсы
түсіндім
|
|
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
