Ашық сабақ Математика Қатарға тұрамыз,алдыңғы , кейінгі Мектепалды даярлық сыныбы

Сабақтын тақырыбы: Қатарға тұрамыз. Алдыңғы, кейінгі.

Мақсаты: Заттарды салыстыру, олардың реттік нөмірін атау.

«Кейінгі», «бұрынғы» ұғыммен таныстыру. Теңестіру

арқылы ақыл-ойын дамытып, топтық жұмыстар жүргізуге

дағдыландыру, ойын арқылы ойын жеткізуге үйрету.

Ұйымдастыру.

Баланы сабаққа дайындау, хабарлау.

Шаттық шеңбері.

3-топқа бөлу (құлыншақтар, балапандар, қошақандар)

Алтын ережені еске түсіру.

Өткенді пысықтау.

Тақтамен жұмыс. Тура, кері санау (10)

(жұлдыз, алма салыстыру), <, >, = белгіні атау.

Санамақ айту хормен (10).

Өзекті сұрақ: - Не үшін, қалай қатарға тұрамыз?

Жаңа сабақ барысы:

• Қане, бәріміз қатарға тұрып көрейікші?

«Кім зейінді?» ойынын санайық.

Мұғалім доп лақтырып, «нешінші?» деп сұрайды. Оқушы «Мен төртіншімін» деп жауап береді.

• Бір бала қоссақ, кейінгі сан шығады.

• Бір баланы кемітсе, алдыңғы сан шығады.

(өте жақсы деп мадақтау)

Топпен жұмыс. (үлестіру материалдары беріледі)

Тапсырма: түсіне, пішініне қарай топтастырамыз. Салыстырып, санаймыз, дәлелдейміз. Жемісті, көкөністі бөлек жинаймыз.

• Қазір жылдың қай мезгілі?

• Күз айларын атаймыз.

• Сыныпта парта көп пе, үстел көп пе?

• Терезе көп пе, есік көп пе?

• Амирдің алдында кім отырады?

Әліппе – дәптермен жұмыс. Суреттегі жасырын санды тауып, бояу.

• Қай сабақта тұр?

• Дене шынықтыру сабағының пайдасы қандай?

Сергіту сәті. Соз қолыңды оң жаққа,

Соз қолыңды сол жаққа

Қолды айналдыр бұлданбай,

Шеңбер жасап тұрғандай.

Рефлекция. «Жоқ санды тап?»

1 1 12 15 18 20.

Өзін бағалау.