5 минут
Оқулықпен
жұмыс
3.1.2.1 (Ұ; Т; Қ) Мəтіннің
аты негізі ойдың қысқаша атауы екенін
дəлелдеу.
38-жаттығу. Мəтінді тыңдайды. Мəтіннің атына назар аударып, ол негізгі ойдың қысқаша атауы екенін
дəлелдейді.
2 минут (Ж) Берілген ақпараттың дұрыс-бұрысын
анықтау. Тыңдаған ақпаратының дұрыс-бұрыстығын анықтау
үшін оқулықта берілген тапсырманы орындайды.
-
|
1 минут
|
Ой сергек!
|
|
|
Бейнежазбадағы əуен ырғағымен
билеу.
|
4 минут 3.3.5.1 (МК; Ө; Қ) Жіберілген қателерді
мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.
39-жаттығу. Мəтінді қатесіз əрі көркем жазады.
Оқушылардың бас əріп пен кіші əріптің биіктігі
мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу жəне таза жазуы
қадағаланып, бағыт беріледі.Жұппен бір-бірін
бағалайды.
5 минут 3.2.6.1 (МК; Т; Қ) Ұқсас тақырыпта берілген
мəтін түрлерін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын
табу.
Оқулықта берілген екі мəтінді жоғарыда берілген
мəтін түрімен салыстырып, ұқсастығы мен айырмашылығын анықтап,
дəлелдеулер жасайды. Қай мəтінде ит туралы нақты фактілер
берілгенін, қайсысы көркем мəтін кенін анықтап, дəлелдеулер жасап,
ой қорытады. Жасаған ой қорытуларын топта
жариялайды.Топтар бір-бірін от шашу әдісі
арқылы бағалайды.
6 минут 3.2.5.1 (МК; Ұ) Түрлі дереккөздерден ақпарат
табу, талдау жасау білігін бағалау.
Тақырып мазмұнына сай материалдар жинақтап, алдын
ала дайындалған сынып бұрышымен жұмыс ұйымдастырылады. Оқулықта
берілген иттердің суретіне назар аудартылады.
Суреттегі иттер туралы энциклопедиядан ақпарат
тауып оқып, талдау жасайды. Жұмыстарын топта
жариялайды.Топпен жұмыс.Әр топ
бір-бірінің ақпараттарын толықтырады.
7 минут 3.2.6.1 (МК; Т; Қ) Мəтіндерді салыстырып,
ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу.
Оқулықта берілген екі мəтінді салыстырып,
ұқсастығы мен айырмашылығын анықтап, дəлелдеулер жасайды. Бірінші
мəтіннің ғылыми мəтін екенін дəлелдейді. Мəтіннің түрін
анықтайды.
Əңгімелеу мəтіні мен пайымдау мəтінінің
қайсысына келетінін анықтап, дəлелдеулер жасап,
ой қорытады. Жасаған ой қорытуларын топта
жариялайды.
Жұмбақты оқып , шешуін табады. Жұмбақтың көркем
шығарма екенін дəлелдеп, ой қорытады. Жасаған ой қорытуларын топта
жариялайды. Шешуі: бақа.
Оқулық
http://balapan.kazt
rk.kz
Оқулық
№1 дəптермен жұмыс
Оқулық
Сынып бұрышы Энциклопедия
Оқулық
|
 4
минут
|
(Ө; Қ) Толықтыру тесті.
Үлгі:
|
№1
дəптермен
|
|
Қорытынды:
|
1. Бір нəрсе жайында хабарлайтын
мəтін ______________
|
жұмыс
|
|
|
____________
деп аталады.
|
|
|
|
2. Зат немесе құбылысты суреттеп, сипаттайтын
мəтін
|
|
|
|
_______________________
деп аталады.
|
|
|
|
3. Оқиға, құбылыстардың себептері
түсіндірілетін,
|
|
|
|
дəлелденетін мəтін
__________________
деп аталады.
|
|
|
|
Жұмыстарын топта жариялап, мысалдар арқылы
дəлелдеу.
|
|
|
|
Жұмыстарын топта жариялап оқу.
|
|
|
1
минут
|
(Ө; Қ) Бағалаудың шартты белгілеріне сəйкес
өзін-өзі
|
№1
дəптермен
|
|
|
бағалау. Жұмыстарын топта жариялап,
дəлелдеу.
|
жұмыс
|
|
|
Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату
мақсатында
|
Түрлі түсті
|
|
|
жұмыс дəптеріндегі «Өз жұмысыңды бағала»
тапсырмасы
|
қарындаштар
|
|
|
орындатылады. Бірінші тұрған «сауатты жазу»,
екінші
|
|
|
|
тұрған «көркем жазу», үшінші тұрған
«шығармашылық
|
|
|
|
жұмыстарды орындау» дөңгелектері тиісті
қарындаштармен
|
|
|
|
боятылады. Нəтижелері топта
жарияланады.
|
|
|
|
|
|
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
