Тақырыбы

Менің отбасым

Оқу мақсаты

Отбасы мүшелерін атап,міндеті мен өзіне тағылған жауапкершілікті білу

ҰОҚ мақсаты

Отбасындағы өзара тау қарым-қатынастың маңызын түсініп,отбасы мүшелерімен бірлесе жұмыс жасау.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, сөздік жұмысын жүргізу,әліппе-дәптермен жұмыс,ойындар ойнату.т.б.

Ресурстар, дамыту орта

Отбасы мүшелерінің суреті.Әліппе-дәптер

ҰОҚ жоспарлау

ҰОҚ жоспарын жүзеге асыру кезеңдері/уақыт

Педагог әрекеті

Балалардың әрекеті

Басталуы

Ширату

«Біздің отбасы» Б.Кірісбаев

Алақаны аялы

Анам бар жаны саялы

Кешіре білген кінәмді

Әкем бар менің шыдамды

Өлең сөздерін бірге қайталайды

Негізгі бөлімі

-Бүгін отбасы туралы әңгімелесеміз.Айтыңдаршы,отбасы дегенді қалай түсінесіңдер?

Балаларға ата-анасын,ересектерді тыңдап,кішкентайларға қамқорлық жасау керектігін түсіндіреді.

Балаларды екі топқа бөледі:ересектер;балалар.Әр отбасындағы ересектер мен балалардың міндеттерін айтады.

Әр бала отбасылары туралы әңгімелейді

Әліппе-дәптермен жұмыс.

1-тапсырма.бойынша фотосуретте кімдер бейнеленген?

-Отбасы мүшелерін ата.

-Осы отбасы мүшелеріне есімдер қояйық.

-Әрқайсысының отбасында неше адам бар?

-Ата-әжеңнің,әке-шешеңнің,аға-әпкелеріңнің, аға-інілеріңнің есімдерін білесіңдерме?

2-тапсырма бойынша отбасы мүшелерімен жұмыс жасау.

Сергіту жаттығуын өткізу.

3-тапсырма бойыншаотбасы мүшелерінің суреттерән ретімен орналастырады. Орналастыру себебін айтады.Ағаштың тамырынан бастап отбасы мүшелерінің суреттерін жапсыру.

«Отбасы мүшелерін ата» ойынын ойнату

Отбасы мүшелерінің суӘліппе-дәптердегі тапсырманы орындайдыреттері

Отбасы туралы әгімелейді.

Әліппе-дәптермен жұмыс жасайды.Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді,әңгімелейді.

Дидактикалық ойындар жинағы

Қорытынды бөлімі

Сұрақ-жауап әдісі арқылы сабақта алған білімдерін қорытындылайды.

Рефлексиялық бағалау.

Өз жұмыстарын бағалау.

Ағаштың жапырағын сабақты –Бәрін түсіндім- жасылмен,

-түсіндім, бірақ түсіндіріп бере алмаймын-сарымен,.

-ештеңе түсінбедім-қызыл қарандашпен бояу.

Түрлі-түсті қарындаштар