ашық сабақ Мениң өлкәм йеза егилиги. Өлкәмниң йези егилиги.

Пән: Дуния тонуш

Тәкшүрүлди: Оқуш мудир В.В.Аваков Мәктәп: Ширин оттура мәктиви Муәллим: А.Т.Изизова

Күни: 13.02.2020ж

Синип: 4 «Ә» синип

Дәрисниң мавзуси:

Мениң өлкәм йеза егилиги.

Өлкәмниң йези егилиги.

Оқуш мәхсити:

4.2.3.1 Өз өлкәңдики вә Қазақстан регинлиридики адәмләрниң тәбиий жағдайларға (рельеф, климат, өсүмлүк вә һайванлар алими , су көзлири) бағлиништа чарвичилиқ иш-һәрикитини таллаш

Дәрис мәхсити:

Күтилидиған нәтижиләр: -Өй шаратидики ховуп –хәтәрләр тоғрилиқ толуқ билип чиқиши.От су вә газ билән ишлигәндики бехәтәрлик қаидилирини сақлиши.

Жими оқуғучилар билишкә тегиш: Йеңи билимни өзләштүриду.

Оқуғучиларниң көпчилиги билишкә тегиш: Мавзуни чүшинип, тиңшап, йетәкчи соаллар ариқилиқ талқилайду.

Бәзи-бир оқуғучилар билишкә тегиш: Алған билимни өмүрдә қоллиниду.

Утуқ критерийлири

Елимизниң санаәтләшкән шәһәрлирини хәритидин тепишни үгиниду.

Оқуғучиларни бир-биригә дегән һөрмәт көрситишигә тәрбийәләш.

Тилни тәрәққий әттүрүш

Асасий аталғулар билән сөз бирикмилири: тәбиәт,жәмийәт,заң,һоқуқ.

Дәрисниң бериши

Режиләнгән пәйтлири:40минут

Режиләнгән паалийәт

Мәнбәләр

Дәрисниң уюштурулуши:

Иттипақлиқ атмосферисни қуруш:

5 минут

Шатлиқ чәмбири:

Аманму сән,шатлиқ күнимиз,

Аманму сән, очуқ асман.

Аманму сән, тәбиәт-анимиз,

Кәлди сизгә өзиңизниң балиңиз!

-Оқуғучилар бир-биригә тиләк ейтиду

-Дәрисниң мәхсити билән тонуштуруш

Шатлиқ чәмбири

Дәрисниң асасий қисми

10 минут

• Йеза егилиги саһалири тоғрилиқ билидиған болисилар.

• -өлкәңлардики йеза егилигини тәрипләшни үгинисиләр.

• Тирәк сөзләр: өсүмлүк егилиги,чарвичилиқ.

Буниңдин бирнәччә жил бурун йеза турғунлири колхозлар билән совхозларда әмгәк қилған.

Һазир йезида шәхсий егиликләр-фермилар пәйда болди.

Дәрислик

http://massaget.kz/

Сәгәклик минут:

2 минут

« Хуш кәйпият»

Егип белиңни,

Созуп қолуңни,

Жүгрәп чиниқип.

Өсәр бойиңни.

Интерактивлиқ тахта: проектор

6 минут

2. Оқуңлар :

Китап билән иш

Қошумчә әхбарат тапшурмилирини бериш

Дәрислик.

4 минут

Йеза егилиги

Дәрислик.

Дәптәр билән иш

8 минут

Өз алдиға тапшурмилар орунлаш.

• Й ериниң алаһидилиги

• Климатлиқ шараит

• Су мәнбәлириниң жирақ-йеқинлиғи

Дәптәр билән иш.

Тахтида иш.

Х уласиләш бөлүми.

5 минут

Рефлексия

Бүгүнки дәристә болған көңүл-күйи бәш бармақ усули селинған сүрити арқилиқ баһалаиниду.

Чүшәнмидим Соалим бар Чүшәндим

С майликлар

Қошумчә әхбарат

Назарәт қилиш соаллири

Муәллимниң өз дәрисигә баһа бериши:

Дәрис мәхстигә йәттиму? Оқуғучилар немә үгәнди?

Балилар арсидики мунасивәт қандақ болди?

Оқуғучилар арсидики уюштурған оқуш/оқутуш паалийитим утуқлуқ болдиму?
Режиләнгән вақитни үнүмлүк пайдиландимму?

Хуласә баһа

Дәрсиниң әң утуқлуқ пәйтлири

.................................................................

Дәрисни яхшилашқа өз төһписни қошидиған бүгүнки дәристини синип вә һәр бир оқуғучи тоғрилиқ немә билдим?