Ашық сабақ "Менің отбасым " 5 сынып

Сабақтың мақсаты: Бала тәрбиесіндегі ата-ананың алатын орнының ерекше екендігін түсіндіру. Жанұядағы ата –анамен баланың арасындағы қарым қатынасты нығайту. Ата –анаға деген бала махаббатын ояту. Мектеп, ұстаз, ата- ана үштігін нығайту. Отбасы мүшелері арасындағы бауырмалдық, қайрымдылық достық қарым –қатынасты қалыптастыру, үлкенді сыйлауға сыпайы, ілтипатты болуға тәрбиелеу. Міндеттері:

-отбасы жарастығы, татулығы туралы түсінік қалыптастыру;

-отбасында жағымды қарым-қатынас жасау іскерліктерін дамыту;

-өзара сыйластыққа тәрбиелеу. Күтілетін нәтиже: Бала тәрбиесіндегі ата-ананың алатын орнының ерекше екендігін түсінеді. Жанұядағы ата –анамен баланың арасындағы қарым қатынастары нығаяды. Отбасы мүшелері арасындағы бауырмалдық, қайрымдылық достық қарым –қатынастары қалыптасады.

Ресурстар:

АКТ,постер қағаздары, маркерлер, кері

байланыс парақшалары және т.б

Сабақ барысы:

1 Ұйымдастыру кезеңi. «Қар» әдісі бойынша топқа біріктіру. Алдын ала дайындаған парақшаларды тарату.Сол парақшаларға тілектер жаздырып, қар домалақтарын жасатып,бір-біріне лақтыру. Екі топқа бірігеді.

Махаббат-сүйіспеншілік, Мейірімділік-сыйластық

Сөздерді мағынасына қарай орналастыру

Жақсы көру,отбасы,бала, көмектесу, жаны ашу, аяу, сүю, ана, ұнату, құрметтеу, әке, б

Топқа бірігеді.

Тақырыпты ашу

2.Үй тапсырмасын тексеру.

I - бөлім: «Білімдіге дүние жарық»

II- бөлім: «Болашағымыз білімді жастардың қолында»

IІІ- бөлім: «Тығырықтан шығу»

ІV- бөлім: «Тіл өнері»

V- бөлім: «Сөз тапқанға ............»

Оқушылар дәптерлерін жинап өткізеді.

I - бөлім: «Білімдіге дүние жарық»

І-ТОП

-Балдан тәтті не? -Бала

-Қара шаңырақ иесі кім? -Кенже бала

-Балаға кім сыншы? -Ата

-Әкеден балаға берілетін зат -Мұра

-Үйдегі алтын адам кім? -Ана

-Бес дұшпанды атаңдар? - Өсек, өтірік, мақтаншақ, еріншек, бекер мал шашпақ

ІІ-ТОП

-Тәрбие мен білімнің ордасы -Мектеп

- 18 жасқа толмаған адам -Бала

- « Өзін-өзі тану» бағдарламасының авторы кім? -С.Назарбаева

- Екі адамның бір-біріне деген адалдығы -Достық

- Қазақстандағы қандай білім алу міндетті түрде -Орта

- Бес асылды атаңыз -Талап, еңбек, терең ой, қанағат, рақым

Сұрақтарға жауап береді.

II- бөлім: «Болашағымыз білімді жастардың қолында»

Сурет бойынша мәтін немесе өлең құрастыру

І-топ ІІ-топ

Шығармашылық жұмыс

Бейне жазба бойынша постер құрастыру

Өлең,мәтін құрастырады.

Шығармашылық жұмысты топ болып орындап, , жұмыстарын қорғайды

IІІ- бөлім: «Тығырықтан шығу»

Ситуациялық жағдаяттар

І-топ

1-жағдаят

Сенің өзіңнің жақын адал досың бар,бірақ онымен дос болуға ата-анаң қарсы. Сен не істейсің?

2-жағдаят

Көктем мезгілі. Жолдасың сабақ оқуын азайтып,сабақтан тыс нәрселерге көп көңіл бөлетіндіктен сабақ үлгерімі төмен деп кетті. Сен не істейсің?

3-жағдаят

Сенің сабақ үлгерімің орташа.Сыныптастарың сені білімің бойынша бағалап, адамгершілік қасиеттеріңді көре білмейді. Сен не істейсің?

ІІ-топ

1-жағдаят

Пән мұғалімдері сенің жауапкершілігіңді бағалап ертеңге бір жұмыс тапсырды. Белгілі себептерімен сен ол жұмысты орындап бола алмадың. Сен не істейсің?

2-жағдаят Ата-анаң үйде жоқта абайсызда кесені сындырып алдың.Сен не істейсің?

3-жағдаят Сыныпта сабақтан себепсіз көп қалып қоятын оқушы бар. Ол оқушыға деген көз қарасың қандай?

Ситуациялық жағдаяттарды топ мүшелері ақылдаса отырып шешім қабылдайды.

ІV- бөлім: «Тіл өнері» Мақал мәтелдің жалғасын табу

І-топ

1.Атаға қарап - .................... анаға қарап - ...............

2. Ананың көңілі балада ...........................

3. Ата – ананың қадірін - ..........................

4. Атаның баласы болма ...............

5.Ұяда не көрсең .................

ІІ-топ

1.Балалы үй базар...........

2.Ата көрген оқ жонар....................

3. Ананың сүті – бал ................

4. Туған үйдің түтіні жылы...............

5. Анаңа ауыр сөз айтпа...............

Мақал мәтелдің жалғасын табады

V- бөлім: «Сөз тапқанға ............»

І-топ

1. Тілді қадірлейсіз бе?

2. Орысша сөйлеуге қызығасыз ба?

3. Мерекеге қандай киім киесіз?

4. Кітап оқығанды ұнатасың ба?

5. Лотореядан ақша ұтсаңыз, не істейсіз?

6. Достарыңыз кімдер, көп пе?

7. Тілімізді,дінімізді жоғалтпау үшін не істеу керек?

8. Баланың бас ұстазы- ата-ана ма?

9. 16-желтоқсан қандай мереке тойлаймыз?

ІІ-топ

1.Сөз сүйектен өтеме ?

2.Наурыз мерекесіне қандай сыйлық алғың келеді?

3.Мектепке қандай мақсатпен келесіз?

4.Көршіңмен татусың ба?

5. Ауа райы салқын ба?

6. Дүниедегі қымбат жан

7. Су тіршілік көзі ме ?

8. Бақыт дегеніміз не?

9. Ит жеті қазынаның бірі ме ?

Үйге тапсырма: «Менің отбасым» тақырыбында эссе жазу

Сұрақтарға жауап береді.

Үй тапсырмасын күнделікке жазады

Сабақтан алған әсерлерін жазады