Ашық сабақ "Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметтері

Бөлім

Координация және реттелу

Педагогтің аты–жөні:

Күні:

Сыныбы: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметтері.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.1.7.4 – орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметтерін салыстыру

Сабақтың мақсаты:

- Орталық жүйке жүйесінің құрылысын сипаттау;

- Орталық жүйке жүйесінің құрылысын бір-бірімен салыстыру.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс–әрекеті

Оқушының іс–әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

5 мин

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

• Оқушылармен амандасу.

Психологиялық ахуал туғызу.

Сабақ барысында оқушы өзін бағалап отыруы үшін, оқушыларға бағалау парақтары беріледі.

Оқушыларды адамның бас миының суреттері арқылы топқа бөлу

1 топ. Сопақша ми

2 топ. Аралық ми

3 топ. Мишық

«Ғажайып қорапша» әдісін қолдана отырып оқушылар өз бойларындағы жақсы қасиеттерін сипаттайды

Бағалау парақтары таратылады

Оқушылар бас миының суреттерін таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді

Оқушылардың жаңа сабақ алдындағы көңіл-күйін көтеру.

Презентация

Таратпа материал

М и бөлімдерінің суреттері

Жаңа сабаққа кіріспе

7 мин

Үй тапсырмасын еске түсіру мақсатында оқушыларға ойын түрінді сұрақтар қойылады

Викторина: “ Educaplay” ойыны онлайн платоформада беріледі.

1 тапсырма – жүйке жүйесінің типтері

2 тапсырма – жүйке жүйесінің бөлімдері, жұлын.

Оқушылар берілген сұрақтарға жауап беру арқылы білімдерін бекітеді

Бағалау: сайтта автоматты түрде шығатын әр ұпай сандарын интербелсенді тақтада көрсету.

Жалпы – 1 балл

Презентация

SMART тақта

Ойынға сілтеме

https://www.educaplay.com/learning-resources/13918355-learning_resource.html

екінші ойынға сілтеме

https://www.educaplay.com/learning-resources/13951218-learning_resource.html

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу

12 мин

«Стоп кадр» әдісі арқылы «Бейнежазба» көрсету.
«Бейнежазбадан не байқадыңдар?

Бейнежазбаны көру арқылы сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады

Бейнежазбадан көрген ақпарат туралы өз ойларын айтады.

Презентация

Бейнематериал

SMART тақта

Ұжымдық жұмыс

5 мин

Тапсырма 1.

1 топ. «3 Д» әдісімен кюар кодты енгізу арқылы орталық жүйке жүйесінің құрылысын сипаттай отырып, ерекшеліктерін көрсетеді.

2 топ.

Постер қорғау. Үлкен ми сыңарларының сенсорлық аймақтарын сипаттап, ерекшелігін түсіндіреді.

3 топ. «QR CODE» әдісі арқылы тапсырманы орындайды.

1 топ. Оқушылар ұялы телефондарымен

3 Д платоформасына кіріп берілген үлкен ми сыңарларының көлденең кесіндісін сипаттайды.

2 топ. Оқушылар Үлкен ми сыңарларының сенсорлық аймақтарын сипаттап, ерекшелігін түсіндіреді.

3 топ «QR CODE» әдісі арқылы кюар кодты енгізіп, шыққан суреттегі үлкен ми сыңарларының қыртысының қызметтерін бір-бірімен салыстырады

Жалпы– 3 балл

Дескрипторы:

-Орталық жүйке жүйесінің құрылысын сипаттайды;

- Орталық жүйке жүйесінің құрылысын бір-бірімен салыстырады;

Кюар кодтар

Ұялы телефондар

Merge.edu сайтына сілтеме

https://objects.mergeedu.com/link/92DBQ6

постер

Q R CODE парақшасы

Жұптық жұмыс

4 мин

Тапсырма 2. «Сәйкесіп тап» әдісі арқылы тапсырма орындау. Мидың сыртқы құрылысы және ми бөлімдерін сәйкестендіру

Оқушылар тақтада берілген тапсырмаларды сәйкестендіреді

Дескриптор:

- Орталық жүйке жүйесінің құрылысын салыстырады;

Жалпы– 2 балл

Презентация

Жеке жұмыс

2мин

Тапсырма 3. Дәптермен жұмыс.

Оқулықта берілген 140 беттегі тапсырманы орындайды.

Оқушылар дәптермен жұмыс жасайды. Оқулықта берілген 140 беттегі талдау айдарындағы «Көз қарайды, ми көреді» деген пікірге өз ойларын жазады.

Дескриптор:

- өз пікірлерін толық жеткізу;

Жалпы– 2 балл

Оқулық

Жұмыс дәптерлері

Сабақты бекіту

5 мин

«Сиқырлы сандық» әдісі арқылы сабақты бекіту

1. Қ

   2200-2500 см3

   1200-1500 см3

   ыртыстың жалпы ауданы

3200-3500 см3

2. С

   шүйде

   Орталық жүлге

   Бүйірлік жүлге

   амай бөлігін шектеп тұрады

3. С

   Тері-бұлшықет

   көру

   есту

   амай бөлігінде орналасқан аймақ

4. А

   
   Толық нұсқасын жүктеу
   Материалды Word форматында жүктеп аласыз

   Жүктеп алу

   Тарифке кіреді

   1 ұстаз жүктеп алған

   

   26 ақпан

   

   243

   Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
   

   "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

   Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

   

   

   Ұстаздарға арналған олимпиадалар

   

   Оқушыларға арналған олимпиадалар

   

   Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар
   Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

   Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

   Іздеу
   Осы тақырыпта
   көрнекілік керек па?

   10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

   Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!

   Көрнекіліктерді көру
   Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

   

   Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

   

   Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

   80 ак.сағат 108 ак.сағат

   Толығырақ

   Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген