Ашық сабақ М.Мақатаев "Мен қарттарды сүйемін" 3 сынып

Мұғалімнің орындайтын іс-әрекеті

Оқушының орындайтын іс-әрекеті

Оқыту әдістері

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Өткен тақырып бойынша білімді жан-жақты тексеру.

Суреттер арқылы топқа бөлу.

Жаңа сабақ

Оқулықпен жұмыс.

Сөздік жұмыс

Дәптермен жұмыс.

Сурет бойынша жұмыс.

Оқушылардың бір-біріне сұрақ қоюы.

Сергіту жаттығуы.

Қарт ұғымына байланысты «Күн шұғыласын толтыру»

Жұппен жұмыс.

Топтық жұмыс

Мақал-мәтелдер.

Оқулықпен жұмыс

Сабақты қорыту.

Үйге тап:

Бағалау.

Кері байланыс.

1.Оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру

2.Жұптарына тілек айту.

Оқушылар бір-бірімен пікір алмасады, бір-біріне сұрақ қояды.

Әр топ берілген сұрақтар бойынша өткен тақырыпты қорытындылайды, бағалайды

1. .Өлеңді түсініп оқу.

-әңгімелеу;

-құрылысына мән беру.

-іштей оқу;

-тізбектей оқу;

-дауыстап оқу;

Хақы-еңбегі, сиреп-азайып

Сурет бойынша әңгіме құрау.

1.Өлең не туралы?

2.Ақынның қарттарға деген көзқарасы қандай?

3.М.Мақатаев қарттарды неге теңеген?.

4.Келешек ұрпақққа не қалдырыңдар дейді?.

Ата

Қарт

Қарт

ш ал қария

І топ: Қарт адамдар туралы әңгімелеу, жазу.

ІІ топ: Өз ата-әжелері туралы әңгімелеу,төрт жолды өлең жазу

ІІІ топ Қарттар туралы шағын эссе жазу

Ауылыңның маңында төбе болса ерттеп қойған атпен тең,

Ауылыңда ақылгөй қария болса жазылып қойған атпен тең.

Атадан мал қалғанша

Тал қалсын.

Іздеп тауып оқу.(бабалар, ұрпағыңа, шежірелер, мұрагерің)

Осы өлең неге бөлімнің соңына берілген?

Сендер қарт адамдарды қалай сыйлап, құрметтейсіңдер?

Өз ата-әжелерің туралы не айтар едіңдер?

141- бет, өлеңді түсініп оқу,берілген тапсырмаларды орындау.Қарттар туралы мақал-мәтелдер жинастыруОқушылар сабақ барысында алған әсерлерімен бөліседі.

Не білемін? Не білдім? Не білгім келеді?

Ынтымақтастық атмосферасын құру

Оқушылар бірін-бірі формативті бағалайды.

Диалогтық және топтық әдісті қолдану.

Топқа бөлу әдістерін қолдану

Сыни тұрғыдан ойлау

Оқушылар бірін-бірі формативті бағалайды.

Жұптық бағалау

Топ аралық бағалау.

Жұптық,

топтық бағалау

Смайликтер беру.