Ашық сабақ Мұқағали Мақатаев 2 сынып

Сабақтың тақырыбы: Мұқағали Мақатаев

Отан туралы

Мектеп: «№188 мектеп-гимназия» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Смажанова А.С.

Сынып: 2 «Б»

Күні: 05.12

Кабинет: 38

Пән: әдебиеттік оқу

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.1 - шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау;

2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу;

2.3.3.1 - шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну.

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, «Балмұздақ», «Кластер», «Поэзия минуты»,Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі, көркем еңбек.

Сабақтың жоспары

Жоспарлан-ған уақыт

Сабақ барысы :

Ресурс-тар

Басталуы

5 минут

• Топқа бөліну: Мақал-мәтел айту арқылы 4 топқа бөлінеді.

Отансыз адам, ормансыз бұлбұл.

Психологиялық дайындық:
Мақсатымыз - білім алу, 
Міндетіміз-еңбектену. 
Білімді боп топты жару, 
Білікті боп өмірге ену.

• Үй тапсырмасын сұрау:

1. «Балмұздақ» әдісі арқылы Жақан Смақовтың «Отан» туралы өлеңін жатқа сұрау.
   2. «Кім көп біледі?» ойыны. Отан, тіл, ел, туған жер туралы мақал-мәтелдер айту.

Бағалау: суреттер сыйлау.

Балмұз-дақ таяқша-лары

Жаңа білім

7 мин

Білу және түсіну

Қызығушылықты ояту. Бейнематериал тамашалау.
Не коргендеріңді айта аласыңдар ма? ( табиғат, тау, өзен, мектеп, ана, жылқылар, ) 

Көргендерін «Кластер» әдісі арқылы сызбаға түсіру.

• Бұл көргенімізді бір сөзбен не деп айтуға болады? 

• Отан.

• Ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы М.Мақатаев-тың «Отан туралы» өлеңі.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Автор туралы мәліметті оқушылар сызба арқылы таныстырады. (айтылым)

Қосымша мәліметтермен толықтыру.

Мұқағали Мақатаев Алматы облысы, Райымбек ауданындағы Қарасаз аулында 1931 жылы 9 ақпанда дүниеге келді.

Әкесі-Сүлеймен, шешесі-Нағиман.  Қара өлеңнің шебері

Ол-ұстаз. Ол-лирик  ақын.Мұқағали өлеңді он - он бір жасынан жаза бастайды. Мұқағали поэзиясы түрлі тақырыптарға бөлінеді: ана туралы, табиғат лирикасы, махаббат лирикасы, туған жер, Отан, соғыс тақырыбы.

М. Мақатаев қаламынан "Қарлығашым, келдің бе?", "Дариға жүрек", "Аққулар ұйықтағанда", "Өмір - дастан" т. б. жыр жинақтары туған. "Соғады жүрек", "Шолпан", "Жырлайды жүрек", "Өмір - өзен" т. б. жыр кітаптары бар. Тыңдалым: Мұқағали Мақатаев «Отан туралы» өлеңін бейнероликті тамашалап мұқият тыңдайды.

Бейне-материал

Сызба

Слайд

Бейнеро-лик

Ортасы

7 мин

Қолдану : Оқулықпен жұмыс

I топ- Өлеңді тізбектей оқу (жұлдыз сыйлау)

II топ- Шумақтап оқу (күн сыйлау)

III топ- Әндетіп оқу. (гүл сыйлау)

IV топ –Хормен оқу. (жалау сыйлау)

Бағалау: Шапалақтау арқылы бағалату.

Менің бағам: әдемі суреттер сыйлау.

Оқулық

Жұлдыз, күн, гүл, жалау

7 мин

7 мин

Аяқталуы

Сабақты бекіту

3 мин

Бағалау

2 мин

• Талдау- табыс кілті.     /Өлеңге  сатылай кешенді  талдау./

Авторы:    М.Мақатаев

Тақырып: "Отан туралы»                                   

Жанр  түрі – поэзия ( өлең)

Шумақ –  3

Тармақ —  11

Негізгі идеясы: туған Отанды, оның сұлу табиғатын жырлау,Отанды сүю. 

Менің бағам: Әдемі суреттің бірін сыйлау.

Сергіту сәті:

Аспанға қарап ай көрдім,
Төменге қарап жер көрдім,
Оңға, солға бұрылып.
Егеменді ел көрдім

Дәптермен жұмыс: «Жоғалған сөздер» ойыны

..... аспан (мөп-мөлдір)

қауызын ашқан .... (гүл)

қол жетпес асқар ..... (тау)

..... өзен (ағынды)

қасиетті ..... (тіл)

....... үн (құдіретті)

Өзін-өзі бағалау: әр дұрыс жауапқа бір балл қояды. (барлығы 6 балл)

Менің бағам: барлық жауабы дұрыс болған оқушыларға әдемі суреттерді сыйлау.

Оқулықтағы 6 тапсырманы ауызша талдау.

Топтық жұмыс: «Шығармашылық шыңы – ізденіс»

I топ- «Менің  Отаным»  тақырыбына  сурет  салу;

II топ- «Мұқағали» сөзінің әр әрпіне қатысты қасиеттерін жазу . Мысалы:

М- мейірімді

Ұ-ұлтшыл

Қ – қамқор

А – ақын

Ғ – ғажап

А – арманшыл

Л –лайықты

И -иманды

III топ- «Адасқан әріптер» ойыны (сөз құрау);

Т А Н О

ЕТЛАҢАБ

АЗҚАҚСТНА

IV топ –«Ассоцация» әдісі арқылы автор туралы білетіндерін ортаға салу.

Бағалау: Әр топ бір-бірін «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.

«Поэзия» минутын өткізу.

Қазақ, орыс,ағылшын тілдерінде жаттаған «Отан» туралы білетін өлеңдерін оқу.

Ой қорытыу

БББ кестесі

Оқушыларды жеке бағалау

№	Тапсырмалар	Балл
1	«Балмұздақ әдісі» бойынша жаттау айттым	1
2	Мақал-мәтел айттым	1
3	«Кластер» әдісіне қатыстым	1
4	Өлеңді оқыдым	1
5	Дәптермен жұмыс жасадым	1
6	Топтық жұмысқа қатыстым	1
7	Толық нұсқасын жүктеу Материалды Word форматында жүктеп аласыз Жүктеп алу Тарифке кіреді 10 ұстаз жүктеп алған 28 ақпан 3695 Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады Ұстаздарға арналған олимпиадалар Оқушыларға арналған олимпиадалар Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Осы тақырыпта көрнекілік керек па? 10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық. Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз! Көрнекіліктерді көру Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген