Ашық сабақ «О. Бөкей «Атау кере» повесі 11 сынып

Сабақ: №

Бөлімі:

Уақыты:

Мұғалімнің аты-жөні:

Тобы:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

«О. Бөкей «Атау кере» повесі.

Оқыту мақсатына сілтеме

Шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдау.

Сабақ мақсаты:

Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық, талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;

Шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;

Бағалау критерийі

• Шығармадаға сюжеттік талдау жасайды;

• Көркем шығарманың жанрлық ерекшелігін анықтайды;

• Сұрақтарға жауап береді.

Құндылықтарды игерту

Имандылық, ісіне әрекеттеріне деген жауапкершілік, ұлттық құндылықтар

Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы студенттердің жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу дағдылары негізінде жүзеге асады.

АКТ-ны қолдану дағдылары:

Таныстырылыммен танысады.

Пәнаралық байланыс

Тарих, қазақ тілі

Тілдік міндеттер

Пәнге байланысты сөздер және терминдер:

Сюжеттік талдау, композиция, жанр

Алдыңғы білім

Жоспар

Уақытты жоспарлау

Сабақ мазмұны

Дереккөздері

5 минут

Қызығушылықты ояту.

«Бес қадам»

1. Шығармадағы маңызды 5 кейіпкерді атаңыз.

2. Шығармадан 5 эпитет ұсыныңыз.

3. Нюра апайға 5 сөзбен сипаттама беріңіз.

4. Шығармадағы маңызды 5 оқиғаны атаңыз.

https://www.youtube.com/watch?v=AcCRWQkRiCE

(51.53-52.29)

33 минут

Оқушыларға сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлері түсіндіріледі, талқыланады.

Бейнероликке көңіл аударту.

(Оралхан Бөкейдің өмірімен таныстыру)

Дескриптор:

• Бейнебаянды мұқиян тыңдайдй;

• Мазмұнын түсінеді;

• Өміріне қатысты тірек сөздерді жазады.

Оралхан Бөкейдің «Атау-кере» повесі бүкіл адамзаттық проблемаларды қозғайды. Атау-кере – адамның өлер алдындағы ең соңғы дәмі.

Жазушы былый деп жазып кетті: «Менің повестерімдегі, әңгімелерімдегі барлық сюжеттер, туған жер туралы естеліктер жас шақтағы болған оқиғалармен байланысты».

Еске түсірейік:

1-тапсырма: Үзіндіні оқып, мазмұны негізінде сюжеттік талдау жаса.

Дескриптор:

• Үзіндіні оқып мазмұнын түсінеді;

• Шығармаға сюжеттік талдау үшін жоспар құрады.

2-тапсырма: Көркем шығарманың жанрлық ерекшелігін анықтаңыз.

Дескриптор:

• Көркем шығарманы талдау арқылы жанрлық ерекшелігін көрсетеді.

3-тапсырма: «Сюжеттік кестелер»

1. Оралхан Бөкей кім?

2. Қашан дүниеге келді?

3. Қайда дүниеге келді?

4. Қандай шығармасын білесіңдер?

5. Қашан жарық көрді?

6. Н. Островский атындағы бүкілодақтық әдеби сыйлықтың лауреаты атағын қашан алды?

7. Қандай шығармасы арқылы?

Дескриптор:

• Сұрақтарға жауап береді.

https://youtu.be/f_uv5wDJNpI

Рефлексия

2 мин

« Блоб» ағашы

Бүгінгі сабақты қалай түсіндің?

Өзіңді «Блоб» ағашынан тауып белгіле.