Ашық сабақ "Ортақ етіс" 6-сынып

04.12.2017 ж.

Тақырыбы:

9 сынып Қазақстан тарихы

Қазақстаннның Ұлы Отан соғысына қатысуы.

Келісемін:

Мақсаты

Оқушылар Қазақстаннның Ұлы Отан соғысы жылдарындағы оқиғаларды түсініп оқу арқылы ойын жеткізе білуге үйренеді, топпен тапсырмалар орындауға дағдыланады.

Жалпы мақсат

Тапсырмалар бойынша атқарушы ұғымын меңгерте отырып тапсырмаларды орындауда машықтандыру және тақырып ұғымын, түрлерін ажыратуға дағдыландыру.

Күтілетін нәтиже

Топпен жұмыс істеу арқылы өзгелерді тыңдай білуге , тиянақтылыққа, ұқыптылыққа үйренеді.

7 модульдің қолданылуы

АКТ, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Венн диаграмасы , сандар сөйлейді, топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс, сөзжұмбақ, БҮҮ стратегиясы.

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

Сәлемдесу

Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

Түгендеу

Топқа бөлу (Абайдың өлең жолдарымен топқа бөлу)

Әр топ өз орнына отырып сабаққа дайындалады

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

Диалог арқылы сұрақ жауап өткізу

Үй тапсырмасын кайталау

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы оқушылар өзі бір- біріне қоя отырып өткен сабақ туралы не білгендерін ортаға салады

Бір- біріне жақсы сөздер айта отырып сұрақ джауап арқылы бір- біріне жақсылықпен сәттіліктілейді

Түсіну

Жаңа білім

Өткен тақырыпты еске түсіру және жаңа тақырыпты ашу

Ұлы Отан соғысының басталуы, экономика және шикізат ресурстары жайлы, экономиканы соғыс жағдайына икемдеп қайта құру.

Топтық жұмыс.

1-топ

• Себебі:

• Сылтауы:

2-топ

• Мақсаты:

• Уақыты:

3-топ

• Қозғаушы күші:

• Кеңістігі:

4-топ

• Барысы:

• Нәтижесі:

Жеке жұмыс

• Тарихи маңызы:

Слайд

313*3+1000=1939

335*2+100000=670000

(60+48):4=27

(100:5)+200=220

950*2+41=1941

521*2+900=1942

Қолдану

Венн диаграманы талдау

Тақырыптың мазмұнын қысқаша баяндайды,тақырыптың ең маңызды жерін ең қызық жерін табады,оны неге қызық деп тапқанын айтады,тақырып туралы ақпарат жинайды

байланыстырыды, суреттейді - өз бағас–н береді

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту

Әдіс бойынша жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады. Жұптық жұмыс арқылы.

Сергіту сәті

Жаттығулар жасау

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

Талдау

Салыстыру кестесі

Оқушыларға тақырыптарды салыстыру білімдерін талдату

Әр топқа салыстыру парағы таратылады, сол арқылы салыстырады нәтижесін тақтаға шығып көрсетеді

Жеке жұмыс

1. «Қазіргі дүниежүзі тарихынан» алған білімдеріңмен байланыстыра отырып, Кеңес Одағы үшін Ұлы Отан соғысының шешуші шайқастары қай жерде, қай кезде болғанын естеріңе түсіріңдер.

2. Қазақстандықтар ол шайқастардың қайсысына қатысты?

3. Сталинград шайқасында Қазақ КСР-і қандай рөл атқарды?

4. Сол кездегі Кеңес адамдарының, түрлі ұлт өкілдерінің тығыз ынтымақтастықта болып, жауға бірлесіп соққы беруінің, отаншылдық сезімдерінің мол болуының себебі неде?

Жинақтау

Жаттығу жұмыстары

SWOТ арқылы талдау

Сөзжұмбақ

Топ бойынша тақырыпты жинақтау үшін тақырыпқа қатысты кітаптан жаттығу жқұмыстарын орындайды

Тақырыпты меңгере отырып жаттығу жұмыстарын орындау арқылы сабақты жинақтайды

S – күшті

W – әлсіз

O – мүмкіндіктер

Т – қауіп қатер

Бағалау

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін өзі топпен бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

Білгенім

Үйренгенім

Үйренгім келеді

Білгенім

Үйренгенім

Үйренгім келеді

Білгенім

Үйренгенім

Үйренгім келеді