Ашық сабақ "Өсімдік жасушасының құрылысы және химиялық құрамы"

Сабақ: биология

Тақырыбы: Өсімдік жасушасының құрылысы және химиялық құрамы

Мектеп:

№16 орта мектеп

Күні:21.09.2017 ж

Сабақ №6

Мұғалімнің есімі:

Турдалиева А.Л.

Сынып: 6^а,в

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Өсімдік жасушасының құрылысы және химиялық құрамы туралы ой қалыптастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Жасуша – өсімдіктердің негізгі құрылымдық бірлігі туралы ойлары қалыптасады

Оқушылардың басым бөлігі:

Жасушаның құрылысының негізгі органоидтарын ажырата біледі және көрсете алады;

Кейбір оқушылар:

Органоидтардың қызметі мен құрылысын жақсы біледі және түсіндіре алады;

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Жасуша қабықшасы, цитоплазма, ядро, пластидтар, вакуоль

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

1.Жасуша – өсімдіктердің негізгі құрылымдық бірлігі

2.Пішіні мен мөлшері бойынша жасушалардың алуан түрлілігі

Жазылым бойынша ұсыныстар

Жасушаның құрылысы туралы дәптерге түртіп алу

Алдыңғы оқу

Ұлғайтқыш құралдар жайлы жалпы түсінік

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

2 минут

5 минут

Ой толғау

Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу.

Сыныпта жағымды атмосфера орнату, гүлдер арқылы топқа бөлу

Үй тапсырмасын тексеру

1.«Қарлы кесек» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру;

2.Жұмыс дәптерлерін тексеру

1.Үлестірме материал

Ортасы

10 минут

19 минут

Мәтінмен жұмыс:

1-тапсырма.

Оқушылар берілген тақырыптың тақырыпшаларын оқып, түсіндіреді, постер қорғайды

1.Жасуша қабықшасы

2.цитоплазма

3.ядро

4.пластидтер

5.вакуоль

2- тапсырма. Галерея әдісі

Жасушаның құрылысындағы органоидтардың суреттер беріледі, оқушылар оны топпен тауып жазады және сипаттамалар береді:

Өсімдік жасушасының құрылысы

Жасушаның пшіндері

1.Үлестірме материал

Компьютер, өсімдіктің суреттері

Аяқталуы

2 минут

1 минут

3-тапсырма.Не білемін? Не білдім? Не білгім келеді? әдісі арқылы оқушылардың бүгінгі сабақта не үйренгендерін тексеру.

Үйге тапсырма: Жұмыс дәптеріндегі тапсырманы орындау, тақырыпты кеңінен оқу

Үлестірмелі материалдар

Келесі оқу

1 минут

Жасушалардың тіршілік әрекеттері

Интернет, оқулық

Қосымша ақпарат: Жасушаның құрылысы туралы видеоролик көрсету

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс Құндылықтардағы байланыс

Оқушылардың қажеттілігін ескере отырып жеке, жұппен, топпен жұмыс жасайды. Жұптық жұмыс бойынша саралаудың диалог құру , бір – біріне көмектесу, түсіндіру тәсілі арқылы есеп шығарады.

Бағдаршам арқылы бағалау;

БББ әдісі арқылы бағалау

Экология

География

Дұрыс отыру, тыңдау, жазу, мәдениетті сөйлеу