Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ашық сабақ Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет?

Материал туралы қысқаша түсінік
Білім,білік дағдыны пысықтау
Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні: Жаратылыстану

Мектеп: Болашақ м/г

Күні: 09 . 2021ж

Мұғалімнің аты-жөні:Ермекбаева Г

Сыныбы: 1

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақ

тақырыбы

Өсімдіктердің тіршілігіне не қажет?

Осы сабақта қол жеткізілетін

оқу мақсаты

1.2.1.4 өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды зерттеу;

1.1.1.1 қоршаған әлем құбылыстары,үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру

Сабақ мақсаттары


Барлық оқушылар:өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды зерттейді.

Оқушылардың көпшілігі:Өсімдікке түрлі өсу жағдайларын зерттеулер жүргізеді

Кейбір оқушылар: Өсімдіктердің тіршілігі туралы салыстырудың нәтижесінен қорытынды жасай алады.

Бағалау

критерийлері

- өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды зерттейді

- қоршаған әлем құбылыстары,үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіреді

Тілдік мақсаттар

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Жағдай

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Қандай өсімдік түрлерін білесіңдер?

2. Өсімдікке жылу ,жарық не үшін керек?

3. Өсімдіктерге өсу үшін не қажет?
4.Егер өсімдіктің тамыры мен сабағы болмаса не болар еді?


Құндылықтарды дарыту

Еңбекке және шығармашылыққа, ынтымақтастыққа, өмір бойы білім алуға тәрбиелеу.


Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану, көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Оқулық, әдіс-тәсілдер, сергіту сәті, слайд, интербелсенді тақта, видео, суреттер


Бастапқы білім

Өсімдік түрлерін,бөліктерін ажыратады.


Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлаған кезеңдері

Сабақтағы жоспарлаған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ

басы

























Сабақтың ортасы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын « Сәлем дос» ұйымдастыру.

Оқушылар бір-бірімен құшақтасу арқылы сәлемдеседі.

Ширату.

1-тапсырма

Өсу үшін өсімдікке не қажет? Тиісті сөздерді тауып, суретпен байланыстырып сызыңыз

СУ ЖАПЫРАҚ АУА ҚОРЕК ЖЫЛУ КӨЛЕҢКЕ ЖАРЫҚ ТОПЫРАҚ

Дескриптор: Білім алушы - өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтайды;

- тиісті сөздерді тауып, суретпен байланыстырып сызады

ҚБ; «Қолшапалақтау»



Құпия зат –әдісі. Өсімдіктердің тіршілігі туралы салыстырудың нәтижесінен қорытынды жасай алады.

2-тапсырма: Жұптық жұмыс

Суреттерді салыстыр. Екінші суреттегі өсімдіктерге не болғанын түсіндір. Оларға не жетіспеді?

Рисунок 1

Зерттейік

Өсімдіктерге өсу үшін не қажет?

Дескриптор:

1. Суреттегі өсімдік түрлерін анықтайды.

2. Өсімдіктің не себепті қурап қалғанын анықтайды..

3. Өсімдіктерге бақылау жасайды..

ҚБ; «Басбармақ»



сергіту сәті.

Қ ол алысып қане біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге.

Қандай жақсы бір тұру.

Достарыңмен бір жүру.

Қандай жақсы дос болу

3- тапсырма: Алаңқай.

Алаңқайдағы және шырша астындағы өсімдіктерді салыстыр. Қандай айырмашықтарды байқап тұрсың? Шыршаның астында өсетін өсімдіктерге не жетіспейді





Дескриптор:

1. Алаңқайдағы өсімдіктерді анықтайды.

2. Өсімдіктерді салыстырады.
3.Өсімдіктердің айырмашылығын анықтайды.

Кері байланыс: «Қаламсап ортада»
ҚБ «жұлдызшалар»


Ойлан-жұптас-бөліс әдісі арқылы зерттеу жұмысы

Зерттейік
Өсімдіктер өсу үшін не қажет?

Ол үшін:

1. Үш түрлі бөлме өсімдігін таңдап алыңыз.

2. Олардың екеуін жарық жерге, үшіншісін қараңғы жерге қойыңыз.

3. Жарық жердегі өсімдіктердің біреуін мүлдем суармаңыз.

4. Қараңғы жердегі өсімдікке күтім жасап жүріңіз.

5. Оларды бірнеше күннен кейін салыстырып көріңіз.

6. Нәтижесін сипаттаңыз.



Рисунок 2



Тексер.
Сенің сыныбыңда бөлме өсімдіктерінің өсуіне қажетті жағдай барма?

Дескриптор: Білім алушы - суреттегі өсімдіктердің қандай жағдайларда өскенін анықтайды және тиісті сөздермен байланыстырады;

- бөлме өсімдіктерімен қарапайым тәжірибе жасайды;

- тәжірибенің нәтижесін салыстыра отырып, сипаттайды.

ҚБ «Мадақтау»





















Оқулық









































Сергіту жаттығуы

Сабақтың соңы


Сабақты қорытындылау.

Бүгін не білдік?

өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтадық















Қосымша ақпарат

Саралау – оқушыларға көмектесуді қалай жоспарлайсыз? Неғұрлым қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар беруді жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеруді қалай жоспарлайсыз?



Денсаулық пен қауіпсіздік


Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
16.02.2021
404
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12