15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
АШЫҚ САБАҚ. Өтірік өлең Әліпби
|
Бөлім |
Тіл және сөйлеу |
||||
|
Пәні: |
Ана тілі |
||||
|
Күні: |
|
||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
||||
|
Сынып: 1 |
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Өтірік өлең Әліпби |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
1.2.5.1.мұғалімнің қолдауымен мәтіннің, сюжетті суреттің мазмұны бойынша сұрақ қою, сұраққа жауап беру. 1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазу; |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Өлең мазмұны бойынша сұрақ құрастыру Тиісті сөздерді қойып өтірік өлеңді жазу Құндылықтар:
Ұлттық мүдде – ұлттық мирасты мәдениетті дәріптейді |
||||
|
Сабақтың барысы: |
|||||
|
Сабақтың кезең уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Сабақ тың басы 8 минут |
Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал орнату.
«Қал қалай?» ойыны 1.Қалдарың қалай? 2.Жүріс қалай? 3.Жүгіріс қалай? 4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю) 5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату) 6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады) 7.Ойнағанда қалай? 8.Ұрысқанда қалай? 9.Көңіл –күй қалай?
Топқа бөлу: https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/
|
Оқушылар сабаққа назар аударады.
1.Осылай (басбармақтарын көрсетеді) 2.Осылай (бір орындарында жүреді) 3.Осылай (бір орындарында жүгіреді) 4.Осылай (екі қолдарымен алуды көрсетеді) 5.Осылай (екі қолдарымен беруді көрсетеді) 6.Осылай (екі алақандарын қосып, беттеріне қойып ұйықтаған болады) 7.Осылай (қолдарын шапалақтайды) 8.Осылай (басбармақтарын төмен қаратады) 9.Осылай (езулерін екі қолмен күліп көрсетеді)
Qazmath платформасы арқылы топқа бөлініп |
Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын!
|
Психологиялық ахуал орнату Презентация үлестірмелі парақ, оқулық Интеракивті тақта Qazmath платформасы Вордволл |
|
|
Сабақтың ортасы 27 минут |
«Ашық микрафон» әдісі
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау
1-тапсырм Ұжымдық жұмыс «Ортадағы қаламсап» әдісі Өлеңді түсініп оқы. Өлең мазмұны бойынша сұрақ құрастыр. «Серпілген сауал» -Өлең не туралы? -Өлең неге «Өтірік өлең» деп аталады? Дескриптор: - өлеңді тұтас оқиды -сұрақ құрастырады -сұрақтарға жауап береді
|
Әліпбиде әріптер ретімен жазылады. 42 әріп А әрпінен
1. өлеңді тұтас оқиды 2.сұрақ құрастырады 3.сұрақтарға жауап береді
|
Мадақтау Жарайсың!, Керемет! Жақсы! Талпын!
|
Оқулық 1- жаттығу 46-бет Балалар дың қаламса бы Суреттер А4 |
|
|
Сергіту сәті 3 минут |
2- тапсырма Жеке жұмыс «Құрастыр» Тиісті сөздерді қойып өтірік өлеңді көшіріп жаз. Сурет атауларының алғашқы әрпін ата. Ол әріптер әліпбиде нешінші тұр? Талқылау сұрақтары: 1. Құртқа міну мүмкін бе? 2.Айды қолмен ұстауға бола ма? 3.Қандай ой түйдің? Дескриптор: -тиісті сөздерді қойып өтірік өлеңді көшіріп жазады - сурет атауларының алғашқы әрпін атайды -ол әріптердің әліпбидегі ретін айтады |
1. әріптерді оқиды 2. дауыссыз дыбыстардың қалай оқылатынын айтады Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
6 ұстаз жүктеп алған 12.05.2024 262
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | |||




Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген