ашық сабақ Өзіңді тексер 4 сынып әдебиеттік оқу

Пән:

Сынып:

Әдебиеттік оқу 11.02.21

4 «Ә»

Мұғалімнің аты-жөні

Бақытбек І.Б.

Сабақ №, сабақтың тақырыбы

Өзіңді тексер

Оқыту мақсаты

4.2.1.2 – шығарманы іштей көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, сұрақтар қоя отырып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып оқу, талдау жасап оқу, сын тұрғысынан бағалап оқу.

Бағалау критерийі

1. сұрақтарға жауап бере отырып сөзжұмбаұты шеш

2. мінез құлықты топтастыру

3. сөзді жалғастыру

Оқушының аты-жөні

(оқушы толтыру керек)

Әрекеттер тәртібі

Ресурсы

(мұғалім толтыру керек)

Орындалуы

(оқушы толтыру керек)

Білу

Дәптерге күнді, тақырыпты жазамыз.

Өткен бөлімді қайталау (жазбаша)

1.Өткен сабақта қандай тақырыппен таныстыңыздар?

Сіз оқыған материалды «+» деп белгілеңіз

Жазбаша

Орында

(жазбаша)

Жаңа тақырыпқа мақсат қоямыз

Білгім келеді...

Қолданғым келеді...

Өздігімнен орындағым келеді...

Оқулықпен жұмыс.

Критерий:сұрақтарға жауап бере отырып сөзжұмбаұты шеш

1-тапсырма.сөзжұмбаұты шеш

Дескриптор:

- сұрақтарға жауап береді , сөзжұмбаұты шешеді – 3 балл

Критерий: мінез құлықты топтастыру

2-тапсырма. И.А. Крыловтың «Жапырақтар мен Тамырлар» мысалы мен суреттегі «Шегіртке мен Құмырсқа» мысалының кейіпкерлерін мінез-құлықтарына қарай қалай топтастырар едің?

Жауабы

Дескриптор:

- Өз ойын, сезімін, көзқарасын өмірде болған, өзге шығармадағы ұқсас оқиғалармен салыстыра отырып пікір білдіреді.– 3 балл

Критерий: сөзді жалғастыру

3-тапсырма. «Жаумай жауын жалғыз тамшы...», «Қайтсем жауын жаудырамын...» деген сөйлемдерден кейінгі оқиғаны әрі қарай әңгімеле.

Жауабы:

Дескриптор:

- Өз ойын, сезімін, көзқарасын өмірде болған, өзге шығармадағы ұқсас оқиғалармен салыстыра отырып пікір білдіреді – 4 балл

Ауызша

Оқулық

Үйге тапсырма

Орындаған тапсырмаларды ватсап желісіне жіберу.

Рефлексия

Енді білемін…

Мен … орындай аламын

(критерилердің бірі бойынша)

«+» немесе «-» белгілерін қойыңыз