Ашық сабақ "Пайдалы қазбалар. Сарамандық жұмыс" 4-сынып

Пәні:дүниетану

Класы: 4

Тақырыбы:

Пайдалы қазбалар. Сарамандық жұмыс.

Мақсаты

3-сыныпта өтілген пайдалы қазбалар туралы алған білімдерін еске түсіре отырып, өз бетімен тапсырмалар орындау арқылы өтілген материалды қайталау.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар пайдалы қазбалар туралы білімдерін толықтырады, шартты белгілерін еске түсіре отырып, картамен жұмыс жасау дағдылары қалыптасады.

Түйінді идеялар

Пайдалы қазбалар – табиғи күйінде немесе жер қойнауында кездесетін табиғи минералдық заттар.

Сабақ кезеңдері:

Сабақ барысы

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

1. Оқушыларды жасыл, қоңыр, сарғыш,көк түстері арқылы топтарға бөлу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру мақсатында таңдаған түстеріне байланысты өздері білетін мәліметтерді топпен ойласып, айтып толықтырады.

• Жасыл түспен картада нені бейнелейді?

• Қазақстанның оңтүстігі мен оңтүстік шығысы картада неліктен қоңыр түс басым деп ойлайсыңдар?

• Орталық Қазақстан аймағы неліктен сарғыш түспен боялған?

• Қазақстанның батысында қандай теңіз орналасқан?

Тұсаукесер

1. «Көзбен көру айғақтары» әдісі.

• Қолдарыңыздағы заттар не деп ойлайсыңдар?

• Осыларды бір сөзбен не деп айтуға болады?

• Пайдалы қазбалар дегеніміз не?

• Бүгінгі сабағымыз 3-сыныпта өткен «Пайдалы қазбалар» туралы білімді еске түсіру.

2.Интернет ресурсындағы ІMektep.kz сайты әзірлеген «Пайдалы қазбалар» тақырыбындағы видео-сабақты көрсету.

- Сонымен, 3-сыныпта біз пайдалы қазбалар туралы не білдік?

Көзбен көретін айғақтар негізінде сыни ойлау.

Негізгі бөлім

• Балалар, әрбір пайдалы қазбаның мынадай шартты белгілері бар?

1. Слайд арқылы пайдалы қазбалардың түрлері және олардың картада бейнеленетін шартты белгілерін көрсету.

2. Тапсырмалармен жұмыс.

1-топ: Пайдалы қазбалар дегеніміз не?

Не үшін пайдаланады оларды өндіреді? (Тақырыпқа ассоциация жасау)

Кен орындары

Мұнай

Тау жыныстары

Пайдалы қазбалар

Темір кені

Газ

2-топ: Пайдалы қазбалардың қандай түрлері болады?Оларға қандай пайдалы қазбалар жатады?

3-топ.Сәйкестендіру.

4-топ. 5 жолды өлең құрастыру.

Не? Көмір.

Қандай? Қай? Қара, жылтыр.

Не істеді? Неғылды?Қайтті? Жанды, жылытты, өндірді.

Сөйлем. Көмір пайдалы қазбаға жатады.

Мағыналас сөз. Отын.

3.Сарамандық жұмысты орындау.

Әр топқа мұнайды, хромның, көмірдің, темірдің шартты белгілері таратылады. Оқушылар шартты белгілерді картаға орындалады.

• Оқушылар, Қазақстанның пайдалы қазбалар картасына қарасақ, көптеген пайдалы қазбаларды көреміз. Осы пайдалы қазбаларды шартты белгімен кескін картаға түсіріп, аяқтап келіңдер.?

Барлық жұмыс түрлері «Нысана» суреті арқылы бағаланады. Әр дұрыс жауапқа оқушыларға нысананың суреті таратылады.

Қорытынды

Ребус шешу.

Үйге тапсырма

Сарамандық жұмысты аяқтау.

Рефлексия

• Бүгінгі сабақтан алған әсерің қандай?

• Сен үшін не қиын болды?

• Неге қиын болды?

Сынып жұлдызын анықтау.